Ломоносов - личность, учёный, поэт

Доклад на тему:

«Ломоносов - личность, учёный, поэт.»

 

 

Не бездарна та природа,

Не погиб ещё тот  край,

Что выводит из народа

Столько славных то и знай, -

Столько добрых, благородных,

Сильных любящих душой,

Посреди тупых, холодных

И напыщенных собой!

Н. А. Некрасов.

 

Работу выполнила 

Седых Камила

ученица 9^А класса

 

Михаил Васильевич (1711-65)-гениальный русский учёный-энциклопедист, великий  мыслитель- материалист, один из основоположников современного естествознания, поэт, заложивший основы современного русского литературного  языка, выдающийся поборник отечественного просвещения.

Жизнь и деятельность.

Ломоносов родился в деревне  Мишанинской возле Холмогор (Архангельской  губ.) в семье крестьянина-помора. До последнего времени считалось, что  Ломоносов родился в селе Денисовке (Ломоносовка), расположенном недалеко от Мишанинской. Днём рождения его принято  считать 8(19) ноября, 1711(в настоящее  время некоторыми исследователями  эта дата ставится под сомнение). Своеобразные черты развития русского Севера наложили отпечаток на интересы и стремления юного Ломоносова, Северный край не знал татарского ига и помещичьего  землевладения. Это была область  с высоким для своего времени  уровнем культуры, родина смелых мореходов, плававших вплоть до Шпицбергена (Груманта) и сибирского побережья Северного  Ледовитого океана. Ломоносов ходил  с отцом на судах за рыбой в  Белое м. и Северный Ледовитый  океан. Но как бы благоприятно ни сказывались на развитии характера Ломоносова условия жизни на сев. окраине России, его творчество было органически связано с культурой и общественно-экономическими условиями России в целом. Высокое развитие естественнонаучной мысли в России, отразившееся в трудах и открытиях Ломоносова, было не посредственно обусловлено значительным подъемом экономики страны в 18 в., сравнительно интенсивным освоением новых экономических районов, развитием мануфактурного производства, которые способствовали прогрессу знаний в области физики, химии, геологии, географии и других отраслей естествознания. Горячая любовь к своему народу, постоянное стремление всячески содействовать экономическому и культурному прогрессу России были основной причиной разносторонней деятельности Ломоносова.

Ломоносов рано научился грамоте, прочёл всё книги, какие мог достать; в возрасте 14 лет изучил “Арифметику” Л.Ф. Магницкого и “Славянскую грамматику”  М. Смотрицкого. В декабре 1730 года он ушёл пешком в Москву учиться. В середине января 1731 Ломоносову удалось поступить  в московскую Славяно-греко-латинскую  академию, где он получил основательную  подготовку по древним языкам, в  частности изучил латинский язык, на котором писались в то время  научные труды. Он настолько овладел  эти языком, что впоследствии был  признан одним из лучших латинистов в Европе. Условия жизни Ломоносова в академии были тяжёлыми.

Творчество Ломоносова было исключительно разносторонним. В  его работах получили вопросы, относящиеся  почти ко всем отраслям современного ему естествознания, горного дела и металлургии, истории, а также  поэзии. Вся громадная энциклопедическая  деятельность Ломоносова отличалась цельность. Многообразные направления его  творческой мысли были связаны между  собой. Научную деятельность Ломоносова условно можно разделить на три  периода: в первый период – до создания им (после преодоления больших  трудностей) химической Лаборатории, Ломоносов  проводил в основном физические исследования, во второй период – с 1748, проводил главным  образом химические исследования и  в третий период – с 1757 до конца  жизни, проводил исследования в области  различных естественных и прикладных наук. Уже в первый период Ломоносовым  была намечена широкая программа  физико-химических исследований; им было написано большое количество работ. В июне 1746 Ломоносов впервые в России начал читать публичные лекции на русском языке (в Академии наук); сколько времени продолжались эти лекции - неизвестно. Тогда же Ломоносовым были написаны несколько торжественных и духовных од, стихотворения, переложения псалмов, работа по риторике и др.

Поэзия и филологические труды Ломоносова. Работы в области  искусства.

Поэзия Ломоносова была проникнута высокой идеей служения своему народу, стремлением способствовать развитию русской культуры просвещения; она  являлась неотъемлемой составной частью его научной и просветительской деятельности. В своей поэзии Ломоносов  затрагивал и развивал темы, имеющие  важное общественно-политическое значение. Его произведения отличаются исключительной по тому времени чистотой языка. В  основе поэтического творчества Ломоносова лежит убеждение, что чем больше новых представлений вносит поэзия в сознание читателя, тем она значительнее. В похвальных одах, написанных по тому же или иному официальному поводу, он всегда выходил за пределы обычной  тематики этого жанра, превращая  оду в много темное произведение; как правило, прославляемый в  оде образ монарха отступает  у него на второй план, а на первое место выступает Россия; он пишет  о благополучии и славе страны, о её природных богатствах, прославляет  труд, разум, науку, человека, даёт оценку политических событий и т. д. В  “Оде на взятие Хотина” (1739) он восхваляет русский народ, характеризует, по существу, значение мира для народа; в “Оде…1742”  Ломоносов высказывает свои заветные мысли о справедливости, о счастье  народа, о грядущем величии России. Ломоносов стремился не только распространить в России новые идеи, но и воспитать  новое отношение к науке. Этой задаче также служила его поэзия. Стихотворение “Вечернее размышление  о Божием величестве, при случае великого северного сияния” (1743, изд. 1748), в котором Ломоносов излагает естественнонаучные гипотезы.. Похвальные оды были для Ломоносова средством пропаганды просвещения, достижений науки, необходимости приложения науки к развитию производительных сил страны; это относится к “Оде…[1747года”], к “Оде…1750 года” и др. Духовные оды Ломоносова также служили целям просветительства. Переводы псалмов, которые занимают важное место в поэтическом творчестве Ломоносова, позволяли ему, с одной стороны, развивать собственные воззрения на природу и, с другой – высказывать этические и политические суждения.

Ломоносову принадлежит  часть реформы русского стихосложения, начатой В. К. Тредиаковским. До Тредиаковского и Ломоносова в русской поэзии была принята т.н. силлабическая  система стихосложения, при которой  в стихотворных строках имеется  одинаковое число слогов и нет  периодического повторения ударных  слогов. Тредиаковский выдвинул мысль  о тоническом стихосложении, где  ударения периодически повторяются, однако первым поэтическим произведением  в русской поэзии 18 века, в котором  одержало победу новое тоническое стихосложение (позднее названное силлабо-тоническим), была ломоносовская “Ода на взятие Хотина”. В “Письме а правилах российского стихотворства” (1739, изд. 1778), присланном из Фрейберга вместе с “Одой на взятие Хотина”, Л. теоретически обосновал систему тонического  стихосложения. В этой работе он писал: “российские стихи надлежит сочинять по природному нашего языка свойству, а того, что ему весьма несвойственно, из других языков не вносить”.

В истории изучения жизни  и деятельности Ломоносова важной вехой  является широко отмеченный в 1865 столетний  юбилей со дня его смерти.

Большое значение для изучения научного наследства Ломоносова имели  многолетние исследования советского химика Б. Н. Меншуткина и его публикации физико-химических трудов Ломоносова. Исключительно важна работа, проведённая академиком С. И. Вавиловым, по изучению наследия и по подготовке к изданию трудов Ломоносова.

Заключение 

Академик С. А. Вавилов  писал: “Ломоносову по необъятности его интересов принадлежит одно из самых видных мест в культурной истории человечества. Даже Леонардо да Винчи, Лейбниц, Франклин и Гёте более  специальны и сосредоточены. Замечательно при этом, что ни одно дело, начатое  Ломоносовым, будь то физико-химические исследования или оды, составление  грамматики и русской истории, или  организация и управление фабрикой, географические проекты или политико-экономические  вопросы, - все это делалось им против воли или даже безразлично. Ломоносов  был всегда увлечен своим делом, об этом говорит каждая страница его литературного наследства”.

В нём поражает удивительная органичность его натуры, всегда стремившейся через любой предмет, через любую  частность постичь мир в его  универсальном единстве. Неизменная способность в каждый данный момент видеть мир “в дивной разности”, не дробя при этом самой целостности  впечатления, - эта отличительная  черта ломоносовского гения являлась одновременно одной из коренных черт русского сознания вообще.

У него была большая любовь к родине. Недолгая жизнь Ломоносова представляет собою пример удивительно цельной жизни, прожитой стремительно, до предела насыщенно, благотворно для современников и потомков. Он прожил её так, как мечтал прожить свою один из его героев:

Владеет наших дней Всевышний  сам пределом,

Но славу каждому в  свою он отдал власть.

Роль близко ходит рок  при робком и при смелом,

То лучше мне избрать  себе похвальну часть.

Какая польза тем, что в  старости глубокой

И в тьме бесславия кончают  долгий век!

Добротами входить на верьх  хвалы высокой

И славно умереть родился  человек.

Ломоносов умер 4(15) апреля 1765года, похоронен на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры в Санкт-Петербурге.