Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Ноября 2010 в 12:52, Не определен
Контрольная работа
Министерство
образования УО Мозырский Государственный
Педагогический
История русской литературы
первой половины XIX века
Мозырь 2009
Вариант
XIV
Задание 1. Понятие психологизма, его формы.
Одна из притягательных черт художественной литературы – ее способность раскрыть тайны внутреннего мира человека, выразить душевные движения его так точно и ярко, как этого не сделать самому человеку в обычной повседневной жизни. Именно в этом одна из причин долгожительства многих литературных произведений: говоря о душе героя, его внутреннем мире, писатель говорит с каждым из читателей о нем самом, о его душе, говорит о нас с вами, даже если герои – совершенно не похожи на нас люди.
Психологизм – одно из свойств художественной литературы. Чернышевский, например, утверждал, что наличие психологизма в произведении является обязательным критерием его художественности, хотя, конечно, далеко не единственным.
Что же такое психологизм? Это способность писателя раскрыть в своем произведении тайны внутреннего мира человека, выразить даже самые малые движения его души. Ни одно произведение не обходится без какой – либо информации о внутреннем мире героев. Но о психологизме мы говорим лишь тогда, когда изображение внутреннего мира становится одной из основных задач автора. Русская классическая литература достигла в изображении внутреннего мира человека высочайших вершин. Имена Лермонтова, Тургенева, Достоевского, Толстого, Чехова – это имена гениальных писателей – психологов, равных которым не так уж много в мировой литературе.
Очень важно судить о человеке не по «внешним признакам», а по его внутреннему существу. О людях надо знать все, и явное и тайное, чтобы быть убежденным в том, кто они такие и чего от них надо ждать. Чтобы судить о людях, надо знать истинные мотивы их поступков.
У каждого писателя и в каждом произведении психологический анализ принимает свои неповторимые формы. У Толстого и Достоевского, например, изображение внутренней жизни персонажей дано, предельно развернуто и психологически анализ нередко господствует над всеми другими компонентами. Излюбленный прием этих писателей при изображении духовной жизни их персонажей – внутренний монолог, в котором фиксируется поток мыслей, чувств, впечатлений, владеющих в данный момент душой героя.
Психологизм
осуществляется в форме прямых авторских
размышлений или в форме
В понятие
психологизма включается глубокое изображение
внутреннего мира человека, его мыслей,
чувств, переживаний. Это такой способ
создания образа, способ воспроизведения
и осмысления характера, когда психологическое
изображение становится основным. Способов
изображения внутреннего мира несколько.
И. Страхов писал: “ Основные формы психологического
изображения можно разделить на изображение
“извне” и изображение “изнутри”. Изображение
“изнутри” осуществляется через внутренний
монолог, воспоминания, воображение, психологический
самоанализ, диалог с самим собой, дневники,
письма, сны. Огромные возможности в этом
случае дает повествование от первого
лица. А что представляют из себя способы
“извне”? Это изображение внутреннего
мира героя не непосредственно, а через
внешние симптомы психологического состояния.
Мир, окружающий человека, формирует настроение
и отражает его, влияет на поступки и мысли
человека. Это детали быта, жилья, одежды,
окружающая природа. Мимика, жесты, речь
на слушателя, походка – внешние проявления
внутренней жизни героя. Портрет – один
из способов психологического анализа
“извне”.
Задание
3. Анализ
лирического текста. А. С. Пушкин «Пророк».
А. С. Пушкин «Пророк».
Духовной жаждою томим,
В пустыне мрачной я влачился,
И шестикрылый Серафим,
На перепутье мне явился.
Перстами легкими, как сон
Моих зениц коснулся Он.
Отверзлись вещие зеницы,
Как у испуганной орлицы.
Моих ушей коснулся, Он -
И их наполнил шум и звон.
И внял я неба содроганье,
И горний Ангелов полет,
И гад морских подводный ход,
И дальней лозы прозябанье.
И он к устам моим приник,
И вырвал грешный мой язык,
И празднословный и лукавый,
И жало мудрыя змеи.
В, уста, замершие мои,
Вложил десницею кровавой.
И он мне грудь рассек мечом,
И сердце трепетное вынул,
И угль, пылающий огнем,
Во грудь отверстую водвинул.
Как труп в пустыне я лежал,
И Бога глас ко мне воззвал:
"Восстань, пророк,
И виждь, и внемли
Исплонись Волею Моей,
И обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей!"
О лирике
Пушкина говорить и трудно и легко.
Трудно, потому что это
разносторонний поэт. Легко, потому что
это необычайно талантливый поэт.
Пушкин
уже к семнадцати годам был
вполне сложившимся поэтом,
способным соперничать с такими маститыми
светилами, как Державин, Капнист.
Поэтические строки Пушкина в отличие
от громоздких строф Державина
обрели ясность, изящество и красоту. Обновление
русского языка, столь
методично начатое Ломоносовым и Карамзиным,
завершил Пушкин. Его
новаторство нам потому и кажется незаметным,
что мы сами говорим на этом
языке. Бывают поэты «от ума». Их творчество
холодно и тенденциозно
Другие
слишком много внимания уделяют форме.
А вот лирике Пушкина присуща гармоничность.
Там все в норме: ритм, форма, содержание.
Пушкин, как никто, умел радоваться красоте
и гармонии мира, природы,
человеческих отношений, тема поэта и
поэзии - одна из ведущих в лирике поэта.
В 1826 году Пушкин
пишет стихотворение “Пророк”,
являющееся своеобразным поэтическим
манифестом автора. В нем говорится о свойствах,
какими должен обладать поэт, в отличие
от обыкновенного человека, чтобы достойно
выполнять свое предназначение. Если в
других стихотворениях, говоря о поэте
и поэзии, Пушкин использует аллегорические образы
античной мифологии (Музы, Аполлон, Парнас),
то здесь он обращается к библейской мифологии:
вместо поэта — пророк, вместо музы —
шестикрылый серафим, вместо Аполлона
— Бог. Посланник Бога, серафим, преобразует
всю природу человека, чтобы сделать из
него поэта-пророка. У него открываются
глаза (“вещие зеницы”), серафим дает
поэту вместо языка “жало мудрыя змеи”,
вместо обыкновенного трепетного сердца
- он вдвигает ему в грудь “угль, пылающий
огнем”. Но и этого полного преображения
человека оказывается недостаточно, чтобы
стать поэтом (“Как труп в пустыне я лежал”).
Нужна еще высокая цель, идея, во имя которой
поэт творит, которая оживляет его. Эта
цель, идея образно выражена как “Бога
глас”:
Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей.
В этом стихотворении можно увидеть две темы: жестокое преображение человека и горькая миссия пророка. Поэт верил, что когда-нибудь на землю придёт пророк и накажет людей за их грехи, в частности, правительство за неоправданное, по его мнению, наказание декабристов. Пушкина настолько переполняют эмоции по поводу убитых или сосланных в Сибирь друзей, что в прямой форме он их сразу вылить не может, к тому же сделать это ему мешает возможность разоблачения его стихов и наказания за сообщничество с декабристами, он использует косвенную форму, описанную выше.
В стихотворении
нет разбивки на строфы. Четырехстопный
ямб, использование перекрестной, парной
и кольцевой рифмы создает
особую ритмику стиха.
Большую роль здесь играет употребление
старославянизмов (перстами, зеницы,
уста, виждь, внемли). Архаичная лексика
придает стихотворению особую торжественность
и силу.
Не случайны и частые повторы (половина строк стихотворения начинается с союза «и»). Повторение нагнетает напряжение, связанное с муками перерождения человека и пророка.
Сравнения – перстами легкими, как сон; отверзлись вещие зеницы, как у испуганной орлицы, и др.)
Метафоры – неба содроганье, глаголом жги, наполнил шум и звон…
И наконец, особую яркость происходящему придают неповторимые эпитеты: (перстами) легкими, вещие (зеницы), (язык) празднословный и лукавый, (жало) мудрыя, (уста) замерзшие, (сердце) трепетное. Каждый из этих эпитетов несет определенную эмоциональную нагрузку: легкими — легкое прикосновение, мягкое, осторожное; вещий — предвидящий будущее, пророческий; празднословный и лукавый — коварный, хитрый; мудрыя (мудрый) — обладающий большим умом, основанный на знании, опыте; трепетное — взволнованное.
Идея поэтического текста - поэт призван своим вещим, пророческим словом будить сердца людей к добру и благородным порывам. Поэт в понимании Пушкина – посланник божий. Его дар – это тяжелая ноша. Всевышний дает поэту талант, но заставляет выполнять на земле определенную миссию: исправлять людей, учить их, как нужно поступать, пробуждать в человеке то лучшее, что есть в нём.
Стихотворение
сложилось под непосредственным
впечатлением от службы в церкви. Готовность
к жертве, выраженная в библейской
“Книге Исайи”, служит А. Пушкину примером.
В отчаянном письме к Плетневу Пушкин
восклицает: “Душа! Я пророк, ей-богу, пророк!”
Вживаясь в образ пророка, А. Пушкин почти
текстуально следует за теми главами “Книги
Исайи”, где Исайя рассказывает нам, как
обыкновенный человек превращается в
пророка. Библейская
лексика, обилие церковнославянизмов
создают высокую торжественность
стиля и сообщают пушкинскому стихотворению
сакральный смысл. Ведь пророк доносит
до людей не свои собственные мысли, а
то, что он услышал от Бога.
Жанром стихотворения является: Легенда.
Информация о работе История русской литературы первой половины XIX века