-6-
предметам,
керамике, тканям.
Существующие образцы
романской живописи включают в себя украшения
архитектурных памятников, такие как колонны
с абстрактными орнаментами, а также украшения
стен. С изображениями висящих тканей.
Живописные композиции, в частности повествовательные
сцены по библейским сюжетам из жизни
святых. Мозаика, точно так же как и живопись,
была в основном византийским приемом
и широко использовалась в архитектурном
оформлении итальянских романских церквей.
Пра-романская и романская обработка
металлов – широко распространенная
форма искусства – использовалась,
главным образом, для создания
церковной утвари для религиозных
ритуалов. Другие металлические
изделия этого периода – ранние
кельтские филигранные ювелирные
украшения и серебряные предметы.
Самым известным примером романского
текстильного произведения вышивка
XI века, называемая «Гобелен из Байя».
Готический
стиль.
На смену романскому
стилю по мере расцветания городов и совершенствования
общественных отношений приходил новый
стиль – готический. В этом стиле стали
исполняться в Европе религиозные и светские
здания, скульптура, цветное стекло, иллюстрированные
рукописи и другие произведения изобразительного
искусства в течение второй половины средних
веков. Готическое искусство возникло
во Франции около 1140 года, распространилось
по всей Европе в течение следующего столетия
и продолжало существовать в Западной
Европе в течение почти всего XV века, а
в некоторых регионах Европы и в XVI веке.
Основным представителем и выразителем
готического периода была архитектура.
Хотя огромное число памятников
готики были светскими, готический
стиль обслуживал, прежде всего,
церковь, самого мощного строителя
в средние века, который и обеспечил
развитие этой новой для того
времени архитектуры и достиг
ее полнейшей реализации.
Следуя романским традициям,
в многочисленных нишах на фасадах французских
готических соборов размещалось в качестве
украшений громадное количество высеченных
из камня фигур, олицетворявших догматы
и верования католической церкви. Готическая
скульптура в XII и начале XIII века была по
своему характеру преимущественно архитектурной.
-7-
Заключение
Важнейшей особенностью
европейской средневековой культуры является
особая роль христианского вероучения
и христианской церкви. Только церковь
в течении многих веков оставалась единственным
социальным институтом, объединяющим
все европейские страны, племена и государства.
Именно она оказывала огромное влияние
на формирование религиозного мировозрения
людей, распространяла свои главные
ценности и идеи.
Все классы средневекового общества
признавали духовное родство
церкви, но тем не менее каждый
из них развивал и свою особую
культуру, в которой отражал свои
настроения и идеалы. Господствующим
классом светских феодалов в
эпоху средневековья являлось
рыцарство. Именно рыцарская культура
включала в себя сложный ритуал
обычаев, манер, светских, придворных
и военно-рыцарских развлечений,
из которых особенно большой
популярностью пользовались рыцарские
турниры. Рыцарская культура создавала
свой фольклор, свои песни, поэмы,
в ее недрах возник новый
литературный жанр – рыцарский
роман. Большое место занимала
любовная лирика.
При всем многообразии художественных
средств и стилевых особенностей
искусство Средневековья имеет
и некоторые общие черты: религиозный
характер, т.к. церковь была единственным
началом, объединяющим разрозненные
королевства; ведущее место отводилось
архитектуре. Народность, т.к. творцом
и зрителем являлся сам народ;
эмоциональное начало глубокий
психологизм, задачей которого
была передача накала религиозного
чувства и драматизма отдельных
сюжетов.
Наряду
с господством христианской морали
и всеобъемлющей властью церкви,
которая проявлялась во всех
сферах жизни средневекового
общества, в том числе и искусстве
и культуре, тем не менее, эта
эпоха явилась самобытным и
интересным этапом в развитии
европейской культуры и цивилизации.
Некоторые элементы современной
цивилизации были заложены именно
в эпоху Средневековья, которая
во многом подготовила век
Ренессанса и Просвещения.
-8-
Список
литературы:
- Введение в культуралогию:
Учеб. Пособие для вузов/ Руководитель
автор. Колл. И отв. Ред. У.В. Попов.- М.: Владос,
1996
- Карлин А.С., Новикова
Е.С. Культурология. - СПб.: Питер, 2006
- Ковалева О.В.
Культурология в вопросах и ответах: учеб.
Пособие. – М.: КНОРУС, 2006
- Культурология:
Учеб. Пособие для вузов/Под ред. Проф.
А.Н.Марковой. 3-е изд. – М.: ЮНИТИ – ДАНА,
2003
- Гуревич П.С. Культурология:
Учебник. - 4-е изд., стереотипное. – М.: Гардарики,
2005
-9-
Тест
Соотнесите
нижеприведенные
произведения и указаные
страны:
-
«Старшая Эдда»
a)Франция
-
«Песнь о Ролланде»
б)Исландия
- «Песнь
о нибелунгах»
в)Норвегия
- «Сага
об Эрике Рыжем»
г)Германия
- «Баллады
о Робин Гуде»
д)Англия
-10-