МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

 «Восточно-Сибирский  государственный технологический  университет»

Институт  экономики и права

Юридический факультет

Кафедра уголовно-правовых дисциплин 
 
 
 

ДОПУЩЕНА  К ЗАЩИТЕ

«___»____________2011г. 
 
 
 
 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

по дисциплине: «Правовые основы борьбы с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ»

на тему:

«Наркомания среди несовершеннолетних» 
 
 
 

Выполнил: студент гр. 576-3

Смолина Е.Н. 
 

Защищена «___»________2011г.

С оценкой _________________

__________________________

                   подпись 
 

Улан-Удэ,2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. НАРКОМАНИЯ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕНОЛЕТНИХ

1. Общественная опасность наркомании………………………………………5
2. Современные тенденции наркомании среди несовершеннолетних……………………………………………………………. 9

ГЛАВА 2. НАПРАВЛЕНИЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЙ НАРКОМАНИИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

2.1. Субъекты  предупреждения наркомании……………………..………..….12

2.2. Меры профилактики наркомании несовершеннолетних                           15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….....19

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……………………...........21 
 

 

ВВЕДЕНИЕ 

     Выбор темы настоящей курсовой работы обусловлен тем, что для предотвращения потребления молодыми людьми алкоголя, табака и наркотиков используются различные подходы к обучению. В основном, эта работа включает в себя не только приобретение фактических знаний, но также навыков и свойств, которые способствуют личному и эмоциональному развитию школьников, молодых людей. Подростки и молодые люди могут применять навыки, приобретенные благодаря этому подходу, во многих различных жизненных ситуациях. Эти основные навыки включают в себя: принятие решений, решение проблем, творческое и критическое мышление, эффективное общение, навыки личных взаимоотношений, самоосознание, сопереживание и умение управлять эмоциями и справляться со стрессом.

     Цель  данной курсовой работы – рассмотреть  правовые основы профилактики преступлений, связанных с наркотиками, используя доступные средства и методы, в том числе и метод сравнительно-правового анализа, анализируя и сравнивая используемые источники.

     Задачи: во-первых, дать общую характеристику общественной опасности наркомании несовершеннолетних, а так же отобразить тенденции наркомании с использованием всевозможных методов, раскрыть актуальность данной темы; во-вторых, выделить направления предупреждения наркомании среди несовершеннолетних.

     В настоящее время степень освещения  темы данной курсовой работы в юридической  литературе очень высока. Многие авторы изучают преступный оборот наркотиков в РФ. Теоретическую исследованность данной темы провели множество авторов, это: Аверин Ю.Н. описал профилактические меры наркомании, Жилкин Р.Л., рассмотрел тенденции развития наркомании среди несовершеннолетних.

     В подростковом и юношеском возрасте начинает складываться ценностно-смысловая  мировоззренческая картина, формируются  идеалы, представления о самом  себе, определяющие во многом смысл  совокупности деятельностей, в которые  входит, и которые начинает самостоятельно строить молодой человек. Поэтому первая принципиальная позиция заключается в согласовании целевых ориентиров образовательных процессов. Педагог удерживает культурную норму (например, ценности культуры здоровья), которая еще не стала нормой для подростка или юноши. Более того, в тех случаях, когда у подростка сформирована норма, отличная от той, которую удерживает педагог, то базовым образовательным процессом будет являться соорганизация данных норм, в ходе которой будет происходить развитие подростковой – частной - нормы до культурной. Этот образовательный процесс, результатом которого могут стать ценностно-смысловые ориентиры подростка, юноши, будет принципиально влиять на организацию всех образовательных программ. Появление у подростка, юноши собственных и осмысленных (не поверхностно-наносных) культурных смыслов и норм является основой для роста  его уверенности в себе и своем предназначении.

     Объектом  исследования будут являться непосредственно общественные отношения, возникающие в процессе профилактики наркомании несовершеннолетних, а предметом являются нормативно-правовые акты регулирующие эти отношения, касающиеся преступлений связанных с наркотическими средствами и психотропными веществами,

     Структурно  данная курсовая работа состоит из двух глав, тесно связанных между собой. При написании данной работы использовались все доступные средства и методы, в том числе и метод сравнительно-правового анализа, анализируя и сравнивая используемые источники. 

 

      ГЛАВА 1. НАРКОМАНИЯ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕНОЛЕТНИХ 

     

1. Общественная  опасность наркомании

 

     Употребление  детьми и молодежью психоактивных веществ представляет собой серьезную  проблему современного общества. Косвенно или напрямую она затрагивает практически каждого пятого жителя страны. Ухудшение здоровья, распространение курения, употребление алкогольных напитков и наркотиков достигло критического уровня, и дальнейшее нарастание этих тенденций может вызвать необратимые последствия. При сохранении темпов незаконного оборота психоактивных веществ через 5 лет в нашей стране более чем ¼ населения попробует наркотики¹.

     Прогрессирующее ухудшение наркоcитуации в России сопровождается «омоложением» наркомании. Подростки злоупотребляют психоактивными веществами в 11,4 раза чаще, чем взрослые.  За истекшие 10 лет число злоупотребляющих наркотическими средствами подростков, впервые диагностированных, увеличилось в 6 раз. К окончанию школы 19,5% мальчиков и 13% девочек пробовали наркотики, а регулярно употребляют 9% мальчиков и 5% девочек.

     При этом прослеживается устойчивая взаимосвязь между ростом случаев наркомании среди несовершеннолетних и ростом числа противоправных деяний, совершаемых детьми и подростками в наркотическом опьянении или в связи со злоупотреблением наркотиками. Прирост незаконного оборота наркотиков несовершеннолетними за последние 3 года составил 117,8%².

     Среди достижений культуры одно из первых мест занимают  морально-этические принципы и правила биоэтики и медицинской  этики, представляющие  собой научное  направление, лежащее на стыке медицины, биологии, педагогики, социологии, философии, юриспруденции. К основным принципам относятся – делай благо, не навреди, автономия личности и справедливость.

     Реализация  перечисленных принципов возможна исключительно при соблюдении трех основных правил: правдивости, конфиденциальности и информативного согласия. Поэтому морально-этический долг медика, педагога, школьного психолога заключается в том, чтобы говорить пациенту, учащемуся подростку, студенту правду и таким образом постоянно поддерживать и сохранять атмосферу доверия. В свою очередь высокий уровень доверительных отношений врач, педагог, психолог – больной (обследуемый), благоприятная психологическая  атмосфера способствуют достижению высокой эффективности консультативных и лечебно-реабилитационных мероприятий.

     Полученная  в результате обследования, консультирования и лечения пациента информация может  создавать для него определенные негативные личностные или социальные проблемы, а порой представлять серьезную  опасность. Поэтому, правило конфиденциальности запрещает передачу любой информации о пациенте без согласия на то самого пациента.

     Правило информационного согласия регламентирует проведение медицинских, педагогических или психологических вмешательств исключительно на основе получения пациентом достаточной информации о целях обследования, консультировании, последующего лечения, психокоррекции, реабилитации и возможных последствиях этих вмешательств или исследований.

     В последнее десятилетие и для  России употребление несовершеннолетними и молодежью алкоголя, наркотических и токсических веществ, превратилось в проблему, представляющую серьезную угрозу здоровью и популяции населения, экономике страны, социальной сфере и правопорядку. С каждым годом население России неуклонно сокращается. На 40% чаще, чем раньше стала умирать молодежь 15-19 лет. Младенческая смертность в 3-4 раза превышает показатели развитых стран. Каждый третий ребенок имеет отклонения в состоянии здоровья. За последние 5 лет общая заболеваемость детей до 14 лет возросла почти на 10%.

     В развивающемся демографическом  кризисе прежде всего лежат социально-экономические  и экокультурные процессы, которые  в значительной мере усугубляются социально  опасными заболеваниями и распространением «вредных привычек».

     Одной из серьезнейших проблем является наркомания. Темпы роста наркомании таковы, что Россия может стать одной из наркозависимых держав. Социологические исследования свидетельствуют, что почти 4 млн. человек пробовали наркотики, причем 76% - это молодежь до 30 лет. Расчетная численность больных наркоманией более 400 тыс. чел. 

     Обращает  на себя внимание, что 70% подростков, приобщающихся  к злоупотреблению ПАВ, отдают предпочтение именно наркотикам. Подобная направленность увлечений несомненно представляет особую опасность, так как ведет к тяжелым, а порой и необратимым медико-психологическим нарушениям и социальной дезадаптации.

     Происходит  неуклонное «омоложение» наркомании. В России средний возраст начала употребления алкоголя среди мальчиков снизился до 12,5 лет, а среди девочек до 12,9 лет; возраст приобщения к токсико-наркотическим веществам снизился соответственно до 14,2 лет среди мальчиков и 14,6 лет среди девочек. За период с 2003 – 2008 г. число детей, больных наркоманией, увеличилось в 19,3 раза; больных токсикоманией - в 15,7 раза³.

     Особую  озабоченность вызывает рост числа  потребителей синтетических наркотиков. То есть, если в прошлые годы, среди  обратившихся за наркологической помощью, большинство в основном использовало наркотики, приготовленные кустарно или  полукустарно из растительного сырья (мак, конопля), то за последнее время растет распространение нелегально импортированных кокаина, героина, а также синтетических наркотиков, изготовляемых в подпольных лабораториях. Это прежде всего относится к Москве, Санкт-Петербургу, Калининграду, куда доставляется основная часть дорогих и сильнодействующих наркотиков, вызывающих быстрое болезненное пристрастие – героин, кокаин, эфедрон.

     Во  многих крупных городах России, особенно в европейской ее части, в течение  последних трех лет в десятки раз увеличилось распространение одного из самых популярных молодежных наркотиков последнего десятилетия – экстези (метилендиоксиметиламфетамин – МДМА). Этот наркотик оказывается сильным стимулирующим действием (6 – 8 часов). Распространяется в высших учебных заведениях и на молодежных дискотеках. Производство налажено в Нидерландах, Германии, Польше и в основном ориентировано на Россию.

     Следует отметить, что и в самой России налажено интевсивное производство синтетических наркотиков. В целом по стране отмечается также значительное увеличение объема негативных медико-социальных последствий наркомании. С 2003 г. по 2008 г. смертность от употребления наркотиков увеличилась в 12 раз, а среди детей в 42 раза. В десятки раз увеличилось количество сопутствующих наркомании болезней. Это в первую очередь СПИД (в России среди больных СПИДом более 50% наркоманов, в Европе – 70%), инфекционные гепатиты (в России более 90% наркоманов болеют гепатитами), венерические болезни, туберкулез и др. заболевания. За последние 5 лет заболеваемость туберкулезом увеличилась на 70%, смертность на 90%. ВИЧ-инфекции зарегистрированы не только у подростков и детей в возрасте 11-14 лет, но и у младенцев, заразившихся от ВИЧ-инфецированных матерей, больных наркоманией. По данным международной статистики, весь круг заболеваний, связанных с наркоманией, дает около 10% всех смертей и 20% всех госпитализаций. Рост заболеваемости гепатитом B составляет около 20% в год. В настоящее время около 40% госпитализаций в психиатрические клиники составляют подростки с делинквентными формами поведения в сочетании с наркоманией и токсикоманией. Следовательно, неблагоприятные демографические процессы, депопуляция населения во многом обусловлены распространением наркомании и связанными с ней социально опасными заболеваниями⁴.