Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Мая 2010 в 19:44, Не определен
План:
Введение:
Основная часть:
1. Понятие личности преступника и ее криминологическая характеристика.
2. Особенности зарождения (генезиса) личности преступника.
3. Классификация и типология личности преступника.
4. Практическое значение криминологического анализа личности преступника.
Заключение:
Список используемой литературы:
Криминологами
предпринимались попытки
В
плане соотношения
3 Бурлаков В.Н. Личность преступника и назначение наказания. Учебное пособие. – Л., 2004 г.;
4 Криминология. Учебник для вузов./под ред. В.Н. Бурлакова, В.П. Сальникова. – СПб., 1998 г.;
Таким
образом, криминологический анализ
личности преступника, оценка его психосоциального
стереотипа имеет большое практическое
значение. Так как помогает наиболее точно
охарактеризовать личность преступника,
понять его поведение в момент совершения
преступления, и уже четко сформулировав
действия, возможно предотвратить новые
негативные явления, связанные с преступлением.
Заключение:
В заключении хотелось бы отметить – несомненно, вопрос о личности преступника имеет большое значение для криминологической науки. А разработка этой проблемы играет большую роль в профилактической деятельности по предупреждению преступлений, где учет личностного фактора имеет решающее значение.
Изучение и учет особенностей личности позволяет установить отличия преступников от не преступников, выявить факторы, влияющие на совершение преступлений.
Нельзя сказать, что лица, совершающие преступления, плохо их знают. Напротив, подавляющее большинство из них обладают даже большими правовыми знаниями, чем законопослушные граждане. Но у них отсутствует уважительное отношение к праву, не сформирована потребность следовать его предписаниям. Это относится не только к преступникам-рецидивистам.
Из всего вышесказанного можно заключить, что практически каждый может быть правонарушителем. Однако это не так. Здесь важно постоянно помнить, что у проблемы преступности есть этическая сторона и борьба с этим отрицательным социальным явлением затрагивает интересы конкретных людей. Необходимо исходить из непреложного правила, что я буду изучать жизнь, обстоятельства, личные качества, моральное и физическое здоровье таких людей, с той целью, чтобы понять личность преступника. Человек рождается для того, чтобы творить, созидать, служить Родине, улучшать условия существования себе подобных.
Никакие обстоятельства его рождения, социального происхождения, расы, национальности и т.д. не должны становиться основанием для какой-либо дискриминации. Вот в чем суть этической стороны проблемы преступности, рассматриваемой в свете социальных и биологических позиций. Поэтому и сам термин «личность преступника» весьма условен. Он скорее является научной абстракцией, чем характеристикой конкретного человека. Иной, неэтический подход к человеческой личности ведет к применению аморальных методов изучения и, в конечном счете, к античеловеческим выводам.
Причины и условия совершения конкретного преступления неразрывно связаны с личностью обвиняемого. Поэтому необходимо тщательное изучение социальной микросреды формирования личности, конкретной ситуации совершения преступления. Именно в ходе беседы, используя некоторые психологические приемы, можно получить значительную информацию о личности. Для этого беседа должна быть заранее продумана и построена по определенному плану.
Личность виновного играет самостоятельную и важную роль при назначении судами справедливого и обоснованного наказания, при выборе меру уголовно-правового воздействия, суд руководствуется тремя основными факторами: общественно опасным деянием, обстоятельствами смягчающими или отягчающими ответственность и личностью виновного. Кроме того, в основу методики индивидуализации наказания с учетом личности преступника положена типология личности.
Диагностика личности как относящейся к криминогенному типу не служит основанием для применения санкций, ограничений прав и законных интересов человека. Основанием для этого должно быть только всегда реальное поведение. Характер применяемых правовых мер должен строго соответствовать характеру содеянного: за дисциплинарные правонарушения дисциплинарные санкции и т. д.
Но
такого рода диагностика служит основанием
для выделения указанных лиц в качестве
самостоятельного объекта при специальном,
индивидуальном предупреждении преступности,
в том числе для оказания позитивной социальной
поддержки таким лицам в бытовом и трудовом
устройстве; для своевременного пресечения
их криминогенного влияния на детей; для
полного выявления фактов их правонарушений
и применения установленных законом мер.
Список используемой литературы: