Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Февраля 2010 в 23:48, Не определен
Контрольная работа
При
хранении в уголовном деле или
пересылке рукописных документов
на экспертизу должны строго соблюдаться
меры предосторожности, гарантирующие
полную сохранность этих документов в
неизменном виде. В связи с этим их нельзя
прошивать, хранить при высокой температуре
или в среде с повышенной влажностью, делать
на них пояснительные надписи, они не должны
соприкасаться
с химически активными веществами.
Почерковедческая
экспертиза, прежде всего, нацелена на
идентификацию личности исполнителя записей,
подписей. Наряду с идентификационными
в почерковедческой экспертизе разработаны
и успешно применяются диагностические
исследования.
Успех почерковедческой экспертизы зависит как от уровня профессиональной подготовки эксперта, его опыта, так и от того, насколько правильно подобраны материалы для производства экспертизы.
Постановка
перед экспертизой вопросов зависит
не только от задач, которые решает
по делу следователь или оперативный
работник, но и от характера исследуемых
рукописных материалов. По каждому конкретному
делу они далеко
не одинаковы. Это объясняет специфику
предлагаемых на разрешение экспертизы
вопросов, из которых наиболее часто встречающимися
могут быть следующие:
Успешное решение задач экспертами возможно только при правильно собранных сравнительных материалах – образцах почерка (подписи) предполагаемого исполнителя. Методикой судебно-почерковедческой экспертизы разработан ряд общих требований, предъявляемых к сравнительному материалу, которые и будут рассмотрены ниже. К ним относятся, прежде всего, надлежащее качество и достаточное количество сравнительных материалов-образцов.
Надлежащее качество образцов – это сопоставимость их по времени написания и виду документа, языку, содержанию, материалу письма, способу выполнения и, если возможно, по условиям выполнения.
Достаточное
количество образцов – это такой их объем,
который обеспечил бы возможность полного
и всестороннего сопоставления всех признаков,
содержащихся в исследуемом тексте, подписи.
Единых для всех экспертных ситуаций рекомендаций
по количеству представляемых образцов
дать невозможно. Однако практикой установлено,
что свободных образцов почерка должно
быть
не менее 5-6, причем различных по характеру
(материалы личного дела, заявления, черновые
записи, письма и т. д.), свободных образцов
подписей – не менее 10 (к ним можно отнести
подписи в платежных ведомостях, заявлениях,
поручениях
на получение пенсии и др.). Экспериментальные
образцы почерка отбираются
в количестве не менее 12 листов; подписи
– не менее 30-40 (на отдельных листах
по 5-6 подписей на каждом).
Исследуемые
рукописи могут быть очень краткими
и написанными
в необычных условиях, в связи, с чем в
них могут проявиться признаки, редко
встречающиеся в почерке. В таких случаях
представление большого количества разнообразных
по целевому назначению и условиям выполнения
рукописей – образцов почерка предполагаемого
исполнителя даст возможность установить
различные варианты признаков почерка,
определить частоту встречаемости, устойчивости
и пределы их вариационности, провести
полное и глубокое сравнительное исследование
и дать правильную оценку его результатов.
Для
решения судебно-
Свободные
образцы почерка (подписей) – это рукописи
(подписи), выполненные определенным лицом
вне связи с делом, по которому проводится
экспертиза, когда исполнитель не предполагал,
что они могут быть использованы
в качестве сравнительного материала
при производстве экспертизы. Свободными
образцами могут служить тексты (подписи),
относящиеся к служебной переписке, автобиографии,
собственноручно заполненные анкеты,
заявления, личные письма, подписи в платежных
ведомостях, кассовых ордерах, библиотечных
документах, поручениях на получение пенсии
и других документах. Свободные образцы
почерка (подписи) – наиболее ценный сравнительный
материал, так как обычно они выполняются
без намеренного изменения признаков
почерка, подписи.
Одним из основных требований, предъявляемых к свободным образцам, является несомненность их происхождения, т. е. бесспорная принадлежность рукописей (подписей) лицу, образцами почерка (подписи) которого они должны служить. Чтобы убедиться в этом, следователь или суд предъявляют собранные рукописи для опознания лицу, от имени которого они выполнены. Результаты опознания фиксируются в протоколе. Каждый образец удостоверяется лицом, выполнившим его, например: «Текст выполнен мною. Подпись».
Если
по каким то причинам (смерть, пребывание
в другом месте) невозможно представить
рукописи для опознания самому лицу,
они могут быть предъявлены администраций
предприятия, на котором это лицо работало,
его сослуживцам, знакомым или родственникам
с целью подтверждения их принадлежности,
что должно быть особо отмечено в постановлении
о назначении экспертизы.
Если образцы вызывают сомнение в их подлинности
и устранить эти сомнения невозможно,
их не следует представлять на экспертизу.
Допущенные при подборе образцов ошибки
влекут за собой ошибки экспертные, а это,
в конечном счете, может направить следствие
или суд на ложный путь.
Представляемые на экспертизу свободные образцы должны быть сопоставимы с исследуемым документом, что достигается соответствием их исследуемому документу по ряду параметров.
1.
По письменности и языку.
на том же языке, что и исследуемый текст
(подпись). Рукописные тексты, выполненные
различными алфавитами, положенными в
основу той или иной письменности, вследствие
разницы в строении письменных знаков
бывают несопоставимыми или не полностью
сопоставимыми.
При
необходимости назначения экспертизы
документов, выполненных
на иностранных языках или на языках народов
России, следователь (суд) должен определить,
на каком языке выполнена рукопись, и установить,
в каком экспертном учреждении имеются
специалисты, и может быть проведена экспертиза.
Для решения первого вопроса следователь
(суд) может воспользоваться консультацией
специалиста-языковеда. С особым вниманием
нужно подходить
к выбору эксперта. Знание языка, на котором
выполнен исследуемый документ,- одно
из условий компетентности эксперта, производящего
экспертизу почерка.
Задача следователя (суда) состоит в получении экспериментальных образцов – рукописей, выполненных на том же языке, на котором написан исследуемый документ. Решение этой задачи может осложниться, если лицо, образцы почерка которого необходимы для экспертизы, заявляет, что не владеет языком, на котором ему предлагают писать. В подобных случаях возможно направление на экспертизу только свободных образцов почерка. При необходимости получения экспериментальных образцов почерка следователь может предложить обвиняемому (свидетелю) переписать текст, выполненный на том же языке, которым исполнена рукопись исследуемого документа. Если предполагаемый исполнитель отказывается это сделать, вопрос о возможности проведения экспертизы решается особо.
2.
По времени исполнения. Несмотря
на относительную устойчивость
письменно-двигательного
с течением времени. При исследовании
рукописей (подписей), выполненных сформировавшимся
высоковыработанным почерком, разрыв
во времени исполнения исследуемого текста
и образцов может быть относительно продолжительным
(до пяти-восьми лет). В этом случае проведение
сравнительного исследования возможно
при условии, что данное лицо не перенесло
за названный период болезней, в результате
которых могли наступить изменения признаков
почерка (заболевания глаз, руки, психические,
нервные и т. п.), и в момент выполнения
исследуемого документа не действовали
какие-то необычные внешние факторы. Однако
вопрос о возможности проведения экспертизы
и дачи заключения без образцов, соответствующих
по времени написания исследуемому документу,
решает эксперт.
В других случаях очень важно, чтобы разрыв во времени был минимальным. Особенно это необходимо учитывать при исследовании документов, выполненных лицами преклонного возраста, а также имеющими почерк низкой и средней степени выработанности.
При экспертизе рукописей, выполненных с большим разрывом во времени, эксперт должен располагать сведениями о возрасте, образовании, специальности, письменной практике конкретного лица, перенесенных им заболеваниях, влияющих на почерк, чтобы должным образом оценить установленные в процессе исследования различающиеся признаки почерка.
3.
По целевому назначению и
4.
По материалу письма. Очень важно,
чтобы образцы были выполнены
тем же пишущим прибором и
по возможности на такой же
бумаге. Влияние вида пишущего
прибора и материалов письма
на изменение признаков
об исполнителе рукописи. Особенно значительными
эти изменения могут быть при письме непривычным
пишущим прибором, например спичкой, заостренной
палочкой, плакатным пером.
5.
По условиям выполнения. Когда
исследуемый документ
в каких-то необычных условиях (например,
стоя либо сидя при расположении рукописи
на коленях и т. п.), то в качестве свободных
образцов почерка (подписи) желательны
документы, исполненные в аналогичных
условиях.
6.
По состоянию пишущего. Если известно,
что исследуемый документ
7.
По темпу письма. При резком
замедлении или ускорении
Изменение темпа письма не сопровождается ярко выраженными признаками необычного выполнения, поэтому следователь или судья могут не заметить их при осмотре документов. Для более тщательного оформления материалов при назначении почерковедческой экспертизы, в соответствии со ст. 168 УПК РФ, следователь и суд вправе привлечь к участию в следственном действии специалиста в соответствии с требованиями части 5 ст. 164 УПК РФ, консультироваться с сотрудниками экспертного учреждения.
8.
По способу выполнения. Если исследуемый
документ исполнен
с подражанием какому-либо шрифту (например,
чертежному) или написан левой рукой (при
обычном письме правой рукой), рекомендуется
попытаться разыскать свободные образцы,
выполненные таким же способом. Это требование
вызвано необходимостью установления
комплекса признаков, специфичных для
такого письма. Проведение экспертизы
без соответствующих образцов почерка
возможно
в крайне редких случаях, когда в исследуемой
рукописи, например выполненной
с подражанием печатному шрифту в быстром
темпе, проявилось большое количество
признаков скорописного почерка.
Информация о работе Подчерковедческая экспертиза. Её роль в раскрытии и расследовании преступлений