Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Марта 2011 в 17:06, доклад
1.Мораль, понятие, ее функции, структура, моральный выбор.
2. Происхождение морали
3. Кризис морального сознания
Во-первых, появились философы, отрицающие
основы морали, и хотя философия оказывает
прямое влияние лишь на ограниченный круг
людей, тем сильнее ее косвенное влияние.
Раз моральные законы можно отрицать,
отбрасывать, значит, что-то с ними не так.
Особенно сильно повлияло на моральное
сознание людей учение об относительности
всякой морали. Так, в марксистской философии
было заявлено, что нет никаких ценностей,
обязательных для каждого человека, а
есть своя мораль для капиталистов, своя
— для пролетариев, своя — для крестьян.
Никаких общечеловеческих ценностей нет
— таков один из самых разрушительных
для морали выводов философов ХIХ—ХХ веков.
Во-вторых, большой вклад в разрушение
морали внесла литература. Долго превозносимые
добродетель и добропорядочность выходят
из моды, их начинают стесняться. Современное
искусство, вместо того чтобы поднимать
массы до собственного уровня, напротив,
опускается до уровня толпы. Оно вынуждено
фактически пренебрегать всеми религиозными
и моральными ценностями, так как они редко
бывают «развлекательными» и «забавными».
Поэтому оно все более и более отстраняется
от культурных и моральных ценностей и
превращается в «искусство ради искусства»;
оно, писал П. Сорокин, аморально, асоциально,
а еще чаще — безнравственно,
антирелигиозно
антисоциально. Это лишь позолоченная
раковина, с которой можно поиграть, позабавиться
в минуты расслабления.
Из царства абсолютных ценностей искусство опускается до уровня производства ценностей товарных, становится всего лишь приложением к рекламе кофе, лекарств, бензина или жвачки. Каждый день мы слышим избранные мелодии Баха и Бетховена, но лишь как фон для рекламы таких товаров, как масло, автомобили или слабительное. Они становятся всего лишь «спутниками» более «солидных» развлечений, таких как пакетик воздушной кукурузы, стакан пива или виски с содовой, свиная отбивная, съеденная во время концерта или на выставке.
Для современного искусства характерна болезненная концентрация на патологических типах людей. Героями и нормативными персонажами греческого и средневекового искусства были божества, полубоги, святые и благородные герои — носители фундаментальных положительных ценностей. Темами этого искусства были: тайны царства Бога; трагедии жертв рока, подобных Эдипу; подвиги таких полубогов и героев, как Прометей, Ахилл, Гектор, святые средневековья или король Артур со своими рыцарями. Сейчас же героями искусства стали домохозяйки, фермеры и рабочие, бизнесмены и торговцы, стенографистки, политики, доктора, юристы и министры, детективы и преступники, жестокие, вероломные, лживые. Героями стали извращенные и психически нездоровые характеры.
В-третьих, серьезную роль в понижении уровня моральной культуры играют средства массовой информации, пропагандирующие ложь, насилие, лицемерие и создающие иллюзорный мир, в котором живут люди, имеющие всего несколько потребностей — пиво, футбол и жевательная резинка «Орбит». Особенно огромна разрушающая мораль роль СМИ в странах, где ограничены свобода слова печати и где ТВ, радио, печать обслуживают государство и напропалую лгут рядовым гражданам, сообщая им о все новых успехах.
И, наконец, причиной искажения нравственных норм является само государство. Политика всегда была далека от морали, и лозунг «цель оправдывает средство» неизменно был на вооружении у государственных деятелей: например, можно поддерживать страны, где истребляют людей, если это экономически выгодно. Но у политиков всегда была некая моральная идея, во имя которой вершились все их добрые дела и все их преступления. Идеи эти навязывались народу и часто им разделялись: идея достижения рая на земле в исторически обозримые сроки; идея относительно того, что тот или иной народ должен всему миру нести ценности своей цивилизации; идея выживания народа во враждебном окружении. Сейчас нравственные идеи исчезли из политики повсеместно, и государство даже не делает вид, будто отстаивает какую-нибудь идею, политика стала всего лишь циничной игрой за власть, деньги, влияние. Иногда эта игра идет при полном равнодушии играющих к собственным ставкам.
Не каждый может жить, в любом своем поступке руководствуясь нравственными законами, но каждый должен хотя бы знать эти законы, знать основные принципы нравственной жизни и страдать угрызениями совести оттого, что он часто эти принципы нарушает или не может их отстаивать перед лицом грубой беспощадной силы. Законы морали — это не законы физики, их незнание или сознательное игнорирование, пренебрежительное отношение к ним убивают в человеке его человеческие качества, превращают его в послушное животное, автомат, которым можно легко манипулировать и использовать для совершения любых преступлений.
Не надо забывать, что века просвещения,
воспитания, дисциплинирования человека
не создали никакого нравственного иммунитета
для большинства людей, оставшихся
индифферентными к проблемам добра и зла
и способными ко злу и насилию в любое
время и в любом месте. Те страшные преступления
против человечности, которые совершались
в ХХ веке, — мировые войны, массовые репрессии,
депортации народов — делались людьми,
большим количеством людей, для которых
моральные нормы были лишь внешней лакировкой,
а в душе они по-прежнему оставались варварами.
Социальная муштровка человека-варвара
может иметь положительное значение, но
это вовсе не означает оформления личности.
Социализированный и цивилизованный человек
может быть совершенно безличным, может
быть рабом. Никакие внешние влияния автоматически
ничего не изменяют во внутреннем мире
человека. Только творящий себя человек,
изживающий в себе животное злобное начало,
способен к нравственному образу жизни.
Вопросы к тесту
1. И мораль и право — два регулятора поведения
людей, только право принуждает, заставляет,
а мораль взывает к человеку, к его совести,
к его долгу. Возможно ли в будущем такое
состояние общества, когда все будет регулироваться
только моральными законами, а право отомрет?
2. Можем ли мы сказать
о себе, что мы более нравственны, чем наши
родители, чем наши предки? Мы ведь более
образованны, больше знаем о мире.
З.
Как вы понимаете фразу: «Я делаю
добро, потому что я добрый, и больше никаких
внешних причин для добрых поступков нет».
.
4. Говорят, что во все
века у всех народов количественная пропорция
дураков и умных всегда одинакова. Относится
ли это к количеству нравственных и безнравственных
людей, или число нравственно воспитанных
увеличивается?
5. Поясните фразу: «Мораль — это практика
человеческой жизни, а этика — это теория
морали».