Труд, его сущность и характер труда

     В одном и том же коллективе, на одних и тех же участках производств люди по-разному относятся к труду: одни трудятся инициативно, высокопроизводительно, с полной отдачей сил и способностей, другие - с ленцой, допускают потери рабочего времени, не соблюдают требований производства, нарушают дисциплину труда. Поэтому большое влияние на формирование отношений человека к труду оказывают субъективные факторы: предшествующий опыт, общая и профессиональная культура, психологические, демографические и социально - обусловленные особенности человека: его пол, возраст, образование, стаж работы, способности, наклонности, степень сознания общественной значимости деятельности, потребность в ней и особенно ценностные ориентации.

      Об отношении к труду в конкретных  производственных условиях можно судить по объективным и субъективным показателям. К объективным, в которых воплощается отношение к труду, относятся:

• выполнение производственных заданий,
• качество работы,
• инициативность,
• самостоятельность, участие в рационализаторстве и изобретательстве,
• дисциплинированность.

     Следует отметить, что сами по  себе перечисленные показатели  недостаточно отражают то или  иное отношение к труду. Нередко  у добросовестных, сознательных  работников наблюдаются низкие  производственные показатели в силу слабого здоровья, недостаточной квалификации и т.п. Производственные показатели в значительной мере зависят от физической выносливости, трудового опыта работника, его пола, возраста и одаренности, т.е. от факторов, связанных не с его субъективным отношением к труду, а производственно - квалификационными и психологическими потенциями. Поэтому для более поной характеристики отношений к труду следует учитывать ценностные ориентации личности, структуру и иерархию мотивов трудовой деятельности, степень удовлетворенности работника трудом, что составляет субъективные показатели отношения к труду.

     Наиболее важным из субъективных  показателей является показатель  удовлетворенности трудом, который  отражает степень соответствия  труда тем требованиям, которые  работник к ним предъявляет. Удовлетворенность трудом формируется под воздействием реально сложившейся производственной ситуации, установок и мотивов деятельности работника. Если работник удовлетворен работой, то его потребности и интересы в значительной мере реализованы. Чем менее содержателен труд и чем более развиты потребности и интересы работника, тем меньше будет его удовлетворенность трудом. По состоянию объективных и субъективных показателей отношения к труду можно судить о том, насколько труд стал первой жизненной потребностью, ценностью для каждого члена коллектива, служит ли он средством самовыражения, самоутверждения или только средством удовлетворения его материальных потребностей.

3. Роль труда в  развитии общества

     Роль труда в развитии человека и общества проявляется в том, что в процессе труда создаются не только материальные и духовные ценности, предназначенные для удовлетворения потребностей людей, но и развиваются сами работники, которые приобретают новые навыки, раскрывают свои способности, пополняют и обогащают знания. Творческий характер труда находит свое выражение в рождении новых идей, появлении прогрессивных технологий, более совершенных и высокопроизводительных орудий труда, новых видов продукции, материалов, энергии, которые, в свою очередь, ведут к развитию потребностей.

     Таким образом, следствием трудовой  деятельности становится, с одной  стороны, насыщение рынка товарами, услугами, культурными ценностями, с другой - прогресс производства, появление новых потребностей  и их последующее удовлетворение.

Развитие  и совершенствование производства благотворно сказывается на воспроизводстве  населения, повышении его материального  и культурного уровня.

     Следует иметь ввиду, что подобные  процессы подвергаются сильному  влиянию политики, межгосударственных и межнациональных отношений. В мире не все так благополучно, как это выглядит на схеме. Но, тем не менее, общая тенденция развития человеческого общества направлена в сторону прогресса производства, роста материального благосостояния и культурного уровня людей, осознания прав человека как высшей ценности на земле.

     Трудовой процесс и связанные  с этим социально экономические  результаты деятельности не ограничиваются  собственной сферой производства  и услуг. Экономика и социология  труда начинаются с проблемы формирования рабочей силы и с ее предложения на рынке труда.

Литература

1. Дворецкая  Г.В., Махварылов В.П. Экономика  труда. 

2. Дикарева  А.Н., Мирская М.И. Социология труда. 

3. Дряхлов  Н.И. Социология труда. 

4. Кравченко  А.И. Социология труда в XX веке. Историко - критический очерк

5. Рофе  А. И. Экономика и социология  труда

6. Рофе  А.И., Ерохина Р.И., Пшеничный В.П., Стретенко В.Т. Экономика труда.

7. Щербина  В.В. Социология труда.