Проблемы демографии слаборазвитых стран

   Федеральное агенТство ПО образованию

   омский  государственный  технический университет

   ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

   КАФЕДРА «ФИЛОСОФИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ» 
 
 
 

   Доклад 

   по  дисциплине «Мировая экономика  и  ВЭД» 

   Проблемы  демографии слаборазвитых стран 
 
 
 
 
 
 
 
 

   Работу  выполнили:

   студентки ВСО-615

   Афиногенова М.

   Гуляева И.

   Работу  проверила:

   Чегаева Л. В. 
 
 
 

   Омск-2010 

   В своем выступлении - мы хотим рассказать о проблемах демографии в странах, которые называются экономически слаборазвитыми.

   В советской экономической и других общественных науках использовались термины "развивающиеся страны", "освободившиеся страны"; в западной литературе широко использовалось понятие стран третьего мира.

   Мы  употребляем понятие «экономически  слаборазвитые страны» к тем  странам, которые соответствуют  общим критериям: получение страной  политической независимости в результате ликвидации различных форм колониального  владения, наличие переходной, смешанной, многоукладной экономики и необходимость  ее совершенствования на путях рыночной экономики. Их характеризует относительная  бедность, низкие показатели ВВП на душу населения и, как правило, несбалансированный бюджет.

   Слаборазвитые страны (третий мир, периферия, развивающиеся  страны и т.д.) – это страны со слаборазвитой экономикой и невысоким  уровнем жизни населения. Большинство  стран мира, расположенных в Африке, Азии и Латинской Америке, являются слаборазвитыми. В Африке это Чад, Судан. В Латинской Америке Боливия  и Эквадор. Бразилия или Чили.

   Можно выделить 4 основные группы слаборазвитых стран:

    1-я — наиболее отсталые страны  тропической Африки, (их большинство составляет 50 стран). Для которых характерны преимущественно традиционная структура экономики, строящейся в основном на докапиталистических производственных отношениях, крайне низкий уровень среднедушевого дохода;

   2-я  — более развитые страны тропической  Африки и ряд стран Юго-Восточной  Азии, отличительной чертой которых  является уже начавшийся процесс  трансформации традиционных методов  хозяйствования и постепенное  размывание отсталых социальных  структур;

   3-я  — ряд стран Ближнего Востока  и Северной Африки, а также  Малайзия и Шри-Ланка, в которых  сохраняется специализация народного  хозяйства на производстве сырья  на экспорт при отчётливо прослеживающейся  тенденции к созданию обрабатывающей  промышленности;

   4-я  — страны Латинской Америки  и Филиппины, представляющие собой  наиболее развитый тип экономики;  некоторые из стран этой группы (Аргентина, Бразилия, Мексика, Чили, Венесуэла) могут быть названы  странами среднеразвитого капитализма.  Особняком стоит Индия, обладающая  рядом черт 2-й, 3-й и 4-й групп.

   Соотношение между развитыми и слаборазвитыми странами составляет примерно 1:60, т.е. на каждую развитую страну приходится примерно 60 слаборазвитых государств.

   К развивающимся странам относятся  около 150 стран, в них проживает 75% населения, они занимают 70% территории и владеют 65% природных ресурсов.

   Особая  острота глобальной демографической  проблемы проистекает от того, что  свыше 80% прироста мирового населения  приходится на развивающиеся страны. Ареной демографического взрыва в настоящее  время являются страны Тропической  Африки, Ближнего и Среднего Востока  и в несколько меньшей степени  —  Южной Азии.

   Развивающиеся страны характеризуются высокими темпами  естественного прироста населения (2,3-3% по сравнению с 0,7% в промышленно  развитых странах).

   Увеличение  населения в мире можно было бы только приветствовать, если бы оно  не сопровождалось ростом числа голодающих, бедных, неграмотных, безработных, а  также деградацией земель, ухудшением качества жизни и окружающей среды.

   Почти все Развивающиеся страны страдают от огромной скрытой и частичной  безработицы, усугубляющейся так называемым демографическим взрывом, т. е. резким ростом народонаселения в результате снижения детской смертности при  сохранении высокого уровня рождаемости (http://bse.sci-lib.com/article095118.html).

   Не  вызывает сомнений, что важнейшим  фактором, обусловившим такой «демографический взрыв», является взаимодействие и  переплетение прогресса и отсталости в развивающихся странах.

   Главное последствие быстрого роста населения  заключается в том, что если в  Европе демографический взрыв следовал за экономическим ростом и изменениями  в социальной сфере, то в развивающихся  странах резкое ускорение темпов роста населения опередило модернизацию производства и социальной сферы.

   Демографический взрыв привел к усиливающейся  концентрации трудовых ресурсов мира в развивающихся странах, где  численность рабочей силы росла  в пять-шесть раз быстрее, чем  в промышленно развитых. При этом 2/3 мировых ресурсов рабочей силы сосредоточено в странах с  самым низким уровнем социально-экономического развития.

   В связи с этим одним из важнейших  аспектов глобальной демографической  проблемы в современных условиях является обеспечение занятости  и эффективного использования трудовых ресурсов развивающихся стран. Решение  проблемы занятости в этих странах  возможно путем как создания новых  рабочих мест в современных отраслях их экономики, так и увеличения трудовой миграции в промышленно развитые и более богатые страны (http://bibliofond.ru/view.aspx?id=45298).

   Так, распространение современных средств  медицины, приведшее к значительному  снижению детской смертности, и установление контроля над инфекционными заболеваниями, расширение масштабов продовольственного снабжения населения этих стран  как за счёт роста собственного производства продуктов питания, так и путём  увеличения импорта способствовали резкому возрастанию темпов прироста населения.

   Кроме того, и сейчас страны развивающегося мира отличают и экономическая отсталость, и консерватизм в сфере социальных отношений, и господство традиционных моральных, религиозных и иных представлений  на фоне сравнительно невысокого уровня грамотности.

   Перечисленные факторы задержали на длительный срок переход развивающихся стран  от типа воспроизводства населения, характерного для натурально- хозяйственных способов производства с их высокой рождаемостью и смертностью, а потому и крайне небольшим приростом населения, к современному типу его воспроизводства с низким темпом прироста населения, определяемым низкой рождаемостью при низком уровне смертности и сравнительно высокой продолжительностью жизни.

   Подобные  сдвиги происходили и в прошлом  в зоне промышленно развитых стран, где также имел место своего рода «демографический взрыв», хотя и более  растянутый по времени. Но протекавшие тогда «взрывные» демографические процессы из-за небольших абсолютных размеров населения и ограниченности их территориями немногих стран не превратились в глобальную проблему.

   Таким образом, на современном этапе в  развивающихся странах сложился своеобразный переходный тип воспроизводства  населения, при котором снижение смертности не сопровождается соответствующим  сокращением рождаемости.

   Следовательно, демографические процессы в развивающейся  зоне сегодня отличаются такими бурными  формами и интенсивностью, что  возникает немало осложнений. Всё  это и привело к появлению  глобальной демографической проблемы.

   С другой стороны, отличий развивающихся  стран от промышленно развитых держав по уровню смертности заметно меньше. Именно в этой области отмечается наиболее впечатляющий прогресс развивающейся  зоны. Серьёзные последствия демографических  процессов, протекающих в развивающихся  странах, связаны и с обратным воздействием демографической проблемы на отсталость.

   Разные  типы воспроизводства населения  определяют формирование его структуры: возрастного и полового состава, от которого, в свою очередь, зависит  обеспеченность страны трудовыми ресурсами. Так  доля детей в развивающихся  странах Азии, Африки и Латинской  Америки обычно превышает 40% от численности  населения страны, а иногда достигает  и 50% (Кения, Ботсвана и др.). То есть происходит формирование специфической возрастной структуры населения, в которой большой удельный вес занимает молодёжь до 17 лет (свыше 2/5 населения в этих странах в среднем по сравнению с 1/3 в развитых странах). Соответственно меньшая доля принадлежит населению в трудоспособном возрасте (чуть выше 1/2 по сравнению с 2/3 в странах Запада). То есть чем выше коэффициент иждивенчества, тем более ограничены возможности повышения жизненного уровня населения. А в странах Европы, например, доля детей в общей численности населения страны часто составляет менее 20%.

   Изменить  существующее положение дел призвана государственная демографическая  политика — система мер, предпринимаемых  государством в целях воздействия  на естественное движение населения, и  регулирующая процесс вопроизводства населения.

   Политику  государственного ограничения рождаемости  проводят также Индия, Индонезия, Бангладеш  и ряд других стран Азии, Латинской  Америки и Африки. Причем в последнем  регионе демографическая политика отличается наименьшей эффективностью (особенно в слаборазвитых странах  Африки). Неграмотность взрослого  населения является одним из существенных препятствий для успешного проведения этой политики. В современном мире около 1 млрд человек среди населения старше 15 лет — неграмотны (http://geography.kz/ekonomicheskaya-geografiya1/vosproizvodstvo-naseleniya-2/).

   По  мнению экспертов-демографов, такой  «переходный период» может продлиться в развива-ющихся странах до середины 21 века, в связи с чем, численность мирового населения, вероятно, стабилизируется к 2100г. на уровне 10,5 млрд. человек. К этому периоду уже 95% всего населения планеты будет проживать в современной развивающейся зоне.

   Вывод: Следует учитывать, что глобальные проблемы для своего решения требуют громадных усилий всех государств, объединения воедино прогрессивных сил и народов, тесного взаимодействия политических, экономических и научно-технических возможностей. 

   Использованная  литература: 

   http://bse.sci-lib.com/article095118.html

   http://bibliofond.ru/view.aspx?id=45298

   http://geography.kz/ekonomicheskaya-geografiya1/vosproizvodstvo-naseleniya-2/