Понятие природно-ресурсного потенциала

1. Понятие природно-ресурсного  потенциала.Природно-ресурсный потенциал (природные ресурсы) мирового хозяйства многообразен. Он включает энергетические, земельные и почвенные, водные, лесные, биологические (растительный и животный мир), минеральные (полезные ископаемые), климатические и рекреационные ресурсы.

    Природные ресурсы — пространственно-временная  категория; их объем различен в различных  районах земного шара и на разных стадиях социально-экономического развития общества. Тела и явления  природы выступают в качестве определенного ресурса в том  случае, если в них возникает потребность. Но потребности, в свою очередь, появляются и расширяются по мере развития технических  возможностей освоения природных богатств. Например, нефть была известна как  горючее вещество еще за 600 лет  до н. э., но в качестве топливного сырья в промышленных масштабах ее начали разрабатывать лишь с 60-х годов XIX столетия. Именно с этих пор нефть превратилась в реально доступный для использования энергетический ресурс, значение которого неуклонно возрастало. Однако до второй половины XX в. нефть, залегающая в донных отложениях шельфа Мирового океана, не рассматривалась в качестве ресурса, так как состояние техники извлечения нефти делало невозможной ее добычу на шельфе. Лишь в 1940-х годах впервые на акваториях (озеро Маракайбо в Венесуэле, Каспийское море в СССР) нефть начала разрабатываться в промышленных масштабах, и нефтяные залежи мелководных зон морей и океанов приобрели ресурсное значение.

    Природные ресурсы являются необходимым (но не обязательным) условием развития экономики. Достижения научно-технического прогресса  ведут к тому, что воздействие  природно-ресурсного фактора на экономику  развитых стран заметно ослабевает. В последние десятилетия быстро развивались страны, где отсутствуют  необходимые полезные ископаемые (Япония, Южная Корея, Сингапур). Но при прочих равных условиях наличие богатых  и разнообразных природных ресурсов дает странам — их обладателям  дополнительные преимущества.

    Наиболее  часто природно-сырьевые ресурсы  отождествляются с минеральным и ресурсами (такими полезными ископаемыми, как уголь, нефть, природный газ, металлические руды, неметаллическое сырье — фосфаты, калийные соли, асбест и т.д.). Нередко в силу особой значимости топлива используют сочетание «минеральное сырье и топливо».

    В связи с двойственным характером понятия «природные ресурсы», отражающим их природное происхождение, с одной  стороны, и хозяйственную, экономическую  значимость — с другой, разработаны  и широко применяются в специальной  и географической литературе несколько  классификаций.

    Геологические запасы полезных ископаемых имеют различную  степень изученности. По степени  достоверности определения запасов  их разделяют на категории. В России различают четыре категории запасов: А, В, С¹ и С². К категории А относятся детально разведанные месторождения с точно определенными границами залегания; В — разведанные месторождения с примерно определенными границами залегания; С¹ — разведанные в общих чертах месторождения с запасами, подсчитанными с учетом экстраполяции данных о хорошо известных залежах; С² — предварительно оцененные запасы. Существует также категория прогнозных геологических запасов, оцениваемых как возможные.

В зарубежных странах применяется иная классификация  запасов: разведанные (конечные извлекаемые), т.е. те, которые доказаны геологоразведочными  работами; достоверные (извлекаемые  при современном уровне развития техники); прогнозные, или геологические (наличие которых в недрах Земли  предполагается на основе научных прогнозов  и гипотез) Роль природных ресурсов в мировой экономике.В большинстве стран с развитой рыночной экономикой природных ресурсов (особенно полезных ископаемых) потребляется больше, чем они их имеют. Недостающие ресурсы ввозят преимущественно из развивающихся стран. В силу этого огромные сырьевые потоки движутся в три основных центра их переработки: Северную Америку, Западную Европу, Восточную и Юго-Восточную Азию. Такое положение дел порождает две проблемы: зависимость развитых стран от поставок сырья и сырьевую ориентацию экспорта многих развивающихся государств.

Неравномерность размещения минеральных ресурсов в  недрах Земли, а также различная  обеспеченность стран земельными и  лесными ресурсами способствуют развитию международного разделения труда  и на этой основе — международных  экономических отношений.

В результате снижения ресурсо- и материалоемкости хозяйства развитых стран и развития собственной добычи полезных ископаемых в некоторых из них (США, Канада, Австралия, Норвегия) произошло значительное ослабление зависимости стран Запада от импорта из развивающихся государств. В то же время индустриализация ряда развивающихся стран (новые индустриальные страны Юго-Восточной Азии, Индия, Пакистан) ведет к значительному увеличению потребления сырья и топлива, а следовательно, к сокращению сырьевого экспорта из этих стран и увеличению импорта этих товаров.

2. На этапе перехода к постиндустриальной стадии развития существенно возрастает роль человеческих ресурсов мировой экономики, что нашло отражение в появлении теории человеческого капитала, рассматривающей вложения в развитие человеческого потенциала как условие обеспечения экономического роста. Состояние человеческих ресурсов мировой экономики очень неоднородно по странам и регионам, что вызвано различиями уровней экономического развития и национальной спецификой демографической ситуации.

Понятие человеческого  капитала исторически стало первым специфическим термином нарождающейся  экономической теории информационного  общества. Теория человеческого капитала стала важным этапом в развитии представлений о человеке в экономике, так как сформулировала идею о ценности человеческих ресурсов в организации экономической деятельности.

В связи со всеми  вышеперечисленными факторами в  конце XX века в развитых странах  получает широкое распространение  концепция человеческого капитала. Введение в науку и практику нового термина "человеческий капитал" вызывает необходимость научного обоснования  этой категории, установления ее взаимосвязи  с традиционными понятиями.

К основным элементам  человеческого капитала, как правило, относят:

капитал образования (знания - общие и специальные);

капитал подготовки на производстве (квалификация, навыки, опыт);

капитал здоровья;

обладание экономически значимой информацией;

капитал миграции (обеспечивает мобильность работников);

мотивация экономической  деятельности.

Научный подход к исследованию человеческих ресурсов предполагает их всесторонний и объективный  анализ как сложного, многоструктурного  образования, отличающегося количественными  и качественными характеристиками. Количественные характеристики чаще выражаются численностью работников, необходимых  для достижения целей её деятельности. Однако в современных условиях особенно возрастает значимость качественных характеристик  человеческих ресурсов, оказывающих  сильное влияние на социально - экономическую  систему.

3.Научно-технический потенциал и его роль в развитии современного мирового хозяйства

Научно-технический  и информационный потенциал стран  представляет собой совокупность научно-технических  возможностей и информационных ресурсов, характеризующих уровень развития данного государства как субъекта мирового хозяйства, и место, которое  занимает данное государство на мировом  рынке. Для него характерны следующие  признаки:

     - разработка и широкое использование  принципиально новых машин и  систем машин, работающих в  автоматическом режиме;

     - создание и развитие качественно  новых технологий производства;

     - открытие и использование новых  видов и источников энергии; 

     - создание и широкое использование  новых видов материалов с заранее  заданными свойствами;

     - широкое развитие автоматизации  производственных процессов на  базе использования станков с  числовым программным управлением,  автоматических линий, промышленных  роботов, гибких производственных  систем;

     - внедрение новых форм организации  труда и производства.

     На  современном этапе  наблюдаются следующие  особенности НТП:

     Наблюдается усиление технологической направленности НТП, его технологической составляющей. Прогрессивные технологии сейчас - основное звено НТП и по масштабам  внедрения, и по результатам.

     Происходит  интенсификация НТП: осуществляется рост объема научных знаний, улучшение  качественного состава научных  кадров, рост эффективности затрат на его осуществление и увеличение результативности мероприятий НТП.

     На  современном этапе НТП приобретает  все более комплексный, системный характер. Это выражается, прежде всего в том, что НТП охватывает сейчас все отрасли экономики, включая сферу обслуживания, проникает во все элементы общественного производства: материально-техническую базу, процесс организации производства, процесс подготовки кадров и организацию управления. В количественном отношении комплексность проявляется и в массовом внедрении научно-технических достижений.

     Важной  закономерностью НТП выступает  усиление его ресурсосберегающей направленности. В результате внедрения научно-технических  достижений экономятся материально-технические  и трудовые ресурсы, а это является важным критерием результативности НТ

     Научно-технический  потенциал, с одной стороны, показывает возможности государства использовать достижения НТП, а с другой – практическую реализацию этих возможностей. НТП  как социально-экономическое явление  общественного развития характеризуется  коренными преобразованиями науки, техники и производства, суть которых  заключается в систематическом  накоплении и совершенствовании  знаний и опыта, в создании и внедрении  новых прогрессивных элементов  производства, в научной организации  труда и управления. Экономическим  и социальным результатами научно-технического прогресса являются рост экономической  эффективности общественного производства, увеличение национального дохода, повышение  уровня народного благосостояния, создание лучших условий для высокопроизводительного  труда и усиление его творческого  характера.

     Научные исследования, научно-техническое творчество превращаться в составную часть  материального производства. Результаты научно-технического и информационного  творчества становиться товаром, поставляемым на рынок.

     Если  рассматривать шире, то НТП в целом  состоит из двух составляющих:

     составляющей  научных достижений (результатом  являются новые знания, технологии, оборудование);

     составляющей  производственных достижений - инноваций (результатом являются улучшенные характеристики производства новых товаров или  услуг, созданного с использованием уже полученных и проверенных  научных достижений, знаний, технологий, оборудования).

     Соответственно  и результаты научно-технического прогресса, определяющего развитие и благосостояние общества в целом, представлены как  две взаимно дополняющие друг друга составляющие: результаты НТП  в научно-технологической сфере (научные достижения) и результаты НТП в производственной сфере (производственные достижения).

     К научным достижениям относятся  полученные и проверенные знания: законы, явления, теории, изобретения, открытия, технологии (например, технологии обработки поверхности твердого тела и др.), компьютерные программы, ноу-хау, технические средства производства (станки, приборы, компьютеры и др.), учебные программы подготовки специалистов, включая электронные учебники, виртуальные  лаборатории и др.

     Что касается сферы производства, то условно  ее можно разделить на производство промышленных товаров, продуктов питания  и услуг. Выпуском товаров занимается в целом промышленность (тяжелая, легкая и др.). Продукция, выпускаемая  промышленностью, чрезвычайно разнообразна: от пуговиц до кораблей и самолетов. На выпуск многочисленных продуктов  питания нацелен агропромышленный комплекс. Производство услуг также  чрезвычайно разнообразно: образовательные, медицинские, информационные, туристические, развлекательные и т.д. Вне зависимости от вида выпускаемой продукции качество производственной системы может быть охарактеризовано рядом показателей и критериев: себестоимостью продукции, производительностью, рентабельностью производства, уровнем заработной платы персонала и пр. Качество производства (завода, вуза, больницы и т.д.) определяется насыщенностью этого производства современными научно-техническими достижениями, их уровнем, оптимальностью выбора ансамбля достижений в различных подсистемах предприятия.