Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Ноября 2011 в 15:56, лекция
1.Экономический анализ и теория познания.
2.Содержание и принципы эк. анализа
3. Предмет и объект эконом анализа
4. Задачи эконом анализа
к.э.н. Котова Ксения Юрьевна
Предмет: История экономического анализа.
5 лекций, зачет
Езеф Шумпетер-
книга
Тема1:Научные основы экономического анализа.
1.Экономический анализ и теория познания.
2.Содержание и принципы эк. анализа
3. Предмет и объект эконом анализа
4. Задачи эконом анализа
1.Экономический анализ и теория познания.
Наука-система достигнутых знаний о наблюдаемых нами явлениях действительности. стройное упорядоченное сочетание.
Наука отвечает почему и как, а религия на вопрос "зачем".
Философия - греч. любовь к мудрости - наука излагающая истину о бытие и сознании, о мире, о законах мира, о нравственности, об этике, о морали, раскрывает универсальные божественные законы бытия и мышления.
Философские науки:
Гносеология -теория познания-часть философии в которой изучаются и разъясняются возникновения, сложения, границы познания, отношения знания к реальности, исследуются всеобщие предпосылки познания, выявляются условия его достоверности и истинности.
2.Содержание и принципы эк. анализа
Содержание эк. Анализа является глубокое и всестороннее изучение эк.информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих решений по обеспечению выполнения производственных программ предприятия, оценки уровня их выполнения, выявление слабых мест и внутрихозяйственных резервов. исследование эк. Процессов начинается малого ед. Факта хозяйственной деятельности.
Содержательная сторона. к. анализа включает следующие элементы или процедуры:
Таким образом анализ хоз. деятельности в изучении планов, данных о ходе выполнения планов, выявление имеющихся резервов дальнейшего роста выпуска продукции, изучении передового опыта, его внедрении.
Экономический анализ как наука представляет специальную систему знаний связанную
27.09.2011
Лекция #2.
Содержание и принципы экономического анализа:
принципы:
Обеспечение системного подхода к анализу, каждый объект рассматривается как сложная динамическая система состоящая из ряда элементов, определенным способом связанная между собой и внешней средой, т.е. изучение каждого объекта должно происходить с учетом внешних и внутренних факторов и связей.
Анализ должен быть объективным, конкретным и точным., т.е. должен базироваться на достоверной проверенной информации реально отражающий объективную действительность, а выводы должны обосновываться точными аналитическими расчетами.
3. Предмет и объект эконом анализа
Для всех экономической наук объектом является производственные отношения и хоз. деят. Пример:- эконом. теория, макро:-микро:-экономика, бух. учет, эконом. анализ.
Предметом экономического анализа являются причины образования и изменения результатов хоз. деятельности, т.е. фин. результата., причинно следственные связи экономических явлений.
Объектом анализа являются социально-экономические процессы расширенного воспроизводства осуществляющиеся в деятельности предприятий и объединений, их внутренних подразделений, отражаемые в плане в текущем учете, отчетности и других источниках информации.
Эконом. анализ изучает три главные стороны фин.-эконом деятельности предприятия:
4. Задачи эконом анализа
Поскольку основная
цель эк. анализа повышение
Повышение научно экономической обоснованности бизнес-планов и нормативов, достигается ретроспективным анализом. хоз. деятельности, далее выделяют основные факторы оказывающие влияние в прошлом и будущем на деятельность предприятия.
подготовка аналитических материалов для выбора оптимальных управленческих решений, связанных с корректировкой текущей деятельности и разработкой стратегических планов.
Тема 2: Этапы развития экономического анализа в России.
1. Эволюционное развитие экономического анализа.
2. ЭА в условиях царской россии.
3. эконом. анализ в после октябрьский период.
4. эконом. анализ в рыночной экономике.
5. эконом. анализ и смежные науки.
(с позиции экстернализма)
Появление науки обусловленно внешним для нее обстоятельствами социальными, экономическими и др.
Эконом. анализ в россии как наука формировался под непосредственным влиянием внешней среды.
Появление экономического анализа связано с развитием учета и балансоведения.
этап | дата | характерныеособенности | основные направления исследований | ученые экономисты играющие ключевую роль | взаимосвязьс мировымитенденциями |
1912 | развитие аналитической составляющей бух. учета; недостаточно разработок приемаи обработокданных, формирования англ. финансовых школ явилось следствием бурного роста финансовых рынков и банковского делав сша и британии. | изучение балансовых публикаций, дерассматриваются вопросы регламентации правилсоставленияотчетности | а.в. прокофьев,
з.п. евзлин, а.к. росщаковский,и.с.аримышкин,р. |
начало становления систематизированного анализа фин.отчетности. ( ивработах зап. ученый и вроссийскихученых однои то же) | |
1917-1934г | расцвет учений о балансе | создание типовых балансовых систе | а.п. Рудановский, н.а. блатов, н.а. К | ||
м в разрезеважнейшихотраслей экономики и построения общегосударственного баланса | ипарисов, н.с. аринушкин, п. дерскнер, | ||||
1935-1964 | возникает анализ хозяйственной деятельности к | акцент сделан на анализпроизводства, себестоимости и прибыли при этом характерна отраслеваянаправленность развитияаналитической мысли |
н.р. вейцман, с.к. татур,к.а. Федосеев, б.к. макшанцев, н..и. баканов, и.а. | ||
ак абсолютно новая экон | Вопиющеепротиворечие между теорией анализа в изложении советск | ||||
омическая дисцеплина вместо балансоведения | шаламович,в.и. стойский, и.и. каракос. | их и зарубежных авторов и полныйразрыв идеалогии | |||
4 | 1965-1990 | Становление теории экономического анализа, углубление анализа в сторону оперативности, разработка вопросов технико-экономического внутри имежхоз. анализа. Формирование межотраслевых методик | С.Б. Барнгольц, Н.И.Сухарев, н.з. рубинов,п.и. Савичев, в.и. гонштаг, б.р. майданчик, н.в. дембинский,а.д. шеремент. | Неуклонная
критика в адрес капиталистических стран.
Произошло углубление анализа в сторонуоперативности,
велась разработка внутримежхозяйственногоанализа сводной отчетности. | |
1990-2000 | пересмотр традиционного понимания многих эконом. категорий и наполнение их иным смыслами практическим содержанием | Здач и функций анализа, трансформация его методологии и методики, исследование коммерческого риска, формирование прочной унифицированной информационной базы. | баканов, шеремет, н.в. донцева, н.а.никифорова,ефимова, в.в. кавалев, н.м. крейнина,н.п. любушин,г.в. савицкая, л.в. гиляровская | преобщение
российскихученов и практиков к идеям рассматриваемым в контексте с современными экономический теориии неоклассической теории финансов. |
1 этап:-.Инициатарами развития бух.фин учета стали представители англ. школ, а в развитии внутреннего анализа ведущую роль сыграли немецкие аналитики. В это же время российские ученые начали заниматься становлением систематизированного нализа финансовой отчетности.
2 этап:- Основное
направление развития
Балансоведение было практически уничтожено, а возник анализ хозяйственной деятельности предприятий.(новый курс для целей отраслевого анализа)
3 этап:-перед учеными -аналитиками ставились задачи снижения с/с и поиска резерово, однако термином анализ по сути обозначалась система контроля "план/факт/отклонения".
Появился ряд работ в сел. хоз, пром, торговле и т.д.
4 этап:- возникло
понятие анализ баланса,
Вывод:
4 блок: показатели
использования трудовых
уровень обеспечиваемости труд рес.
календарный фонд раб. врем
полнота использования рабоч времени
фот
производительность труда
зарплатаемкость
доля з.п. в с:-с продукции
прибыль на одного работа (рентабельность труд
а)
коэфициент текучести кадров
уровень образования
индекс стабильности персонала
коэфициенты оборота по приему, по выбытию.
5 блок производство и сбыт продукции.
удельный вес брак
производство
и рентабельность продукции прибыль/
структура, ассортимент
объем отгрузки и реализации