Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Февраля 2012 в 22:17, лекция
В процессе анализа вышеуказанных целей объясните:
Какие цели поддаются достаточно точному количественному измерению, а для каких целей это измерение невозможно, либо крайне затруднительно? Приведите конкретные примеры показателей.