История экономических учений

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Февраля 2011 в 11:50, контрольная работа

Описание работы

Развитие современного общество характеризуется, с одной стороны, глобальными изменениями экономической жизни, а с другой – информатизацией всех сфер жизнедеятельности человека. В этих условиях особое значение приобретает углубленное изучение особенностей экономического развития общества.

Содержание работы

Введение 3
Экономические ресурсы и факторы производства 4
Потребление и сбережения: средняя и предельная склонность к потреблению; средняя и предельная склонность к сбережению 12
Понятие безработицы. Естественная норма безработицы 15
Использованная литература 20

Файлы: 1 файл

История экономических учений.doc

— 103.00 Кб (Скачать файл)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Уральский государственный  экономический университет 
 
 
 
 
 
 
 

История экономических учений. 
 
 
 
 

  
 
 
 
 
 
 
 

Работу  выполнила: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

г. Екатеринбург, 2010 

Оглавление

 

Введение

     Развитие  современного общество характеризуется, с одной стороны, глобальными  изменениями экономической жизни, а с другой – информатизацией  всех сфер жизнедеятельности человека. В этих условиях особое значение приобретает углубленное изучение особенностей экономического развития общества.

 

Экономические ресурсы и факторы производства

      Производство  предполагает использование ресурсов.

      Ресурсы - это факторы, используемые для производства экономических благ. Под экономическими  ресурсами  понимаются  все  природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые используются  для   производства товаров  и  услуг1.

      Ресурсы, вовлеченные в производство, выполняют  роль факторов производства. Ресурсы  выступают в роли факторов производства, если они задействованы в производстве, если есть определённый результат.

      Ресурсы подразделяются на:

    • экономические (функционирующие);
    • потенциальные (не вовлечённые в хозяйственный оборот).

      Экономические ресурсы включают:

    • природные ресурсы;
    • трудовые (население в трудоспособном возрасте);
    • материальные (все созданные человеком средства производства, являющиеся результатом производства);
    • финансовые (денежные средства, которые общество в состоянии выделить на организацию производства);
    • информационные (научная, научно-техническая, проектно-конструкторская, статистическая, технологическая, информационная информация, а также др. виды интеллектуальных ценностей, необходимых для создания экономического продукта)2.

      Природные ресурсы - это элементы функционирования природных систем, которые не созданы трудом человека, существуют независимо от него, но в той или иной степени используются человеком3. Следует различать природные условия и природные ресурсы. Природные условия создают возможности для производственной деятельности человека. К ним относятся солнечное излучение, внутреннее тепло Земли, рельеф, климат, осадки. На определенной ступени развития производительных сил природные условия превращаются в природные ресурсы. Например, ветер используется для получения энергии. Природными ресурсами являются те силы, которые могут быть использованы в производственной и непроизводственной деятельности человека.

      Природные ресурсы по характеру использования  делятся на:

    • реальные (вовлеченные в производственный процесс);
    • потенциальные (в настоящее время не используются).

      Природные ресурсы делятся на: исчерпаемые, неисчерпаемые,  заменимые, незаменимые.

      Здесь можно подойти к ресурсам как  относительно и абсолютно ограниченным.

      Исчерпаемые - это такие ресурсы, которые на каком-то этапе производственной деятельности могут быть полностью исчерпаны.

      Исчерпаемые ресурсы:

    • не возобновляемые ресурсы (земельные угодья, воздух, полезные ископаемые), абсолютно ограничены своим количеством;
    • относительно возобновляемые ресурсы;
    • воспроизводимые.

      Неисчерпаемые состоят из трех групп:

    • космические (солнечная радиация, морские приливы и отливы);
    • климатические (атмосферный воздух, энергия ветра, воды);
    • водные ресурсы.

      Заменимые - это ресурсы, которые можно заменить другими, экономически более выгодными.

      Незаменимые - атмосферный воздух, питьевая вода. В экономическом плане природные  ресурсы выполняют роль средств  труда, предметов труда и условий  жизни человека4.

      Все экономические ресурсы, факторы  производства обладают одним свойством, они имеются в ограниченном количестве. Эта ограниченность относительна и она означает, что ресурсов, как правило, меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей при данном уровне экономического развития.

      Вследствие  ограниченности ресурсов объем производства ограничен. Общественное производство не способно произвести весь объем товаров и услуг, который общество хотело бы получить. Ограниченность ресурсов относительна и потому, что исторически определенный уровень научно - технического прогресса (НТП) определяет границы использования того или иного ресурса (например, глубина переработки нефти).

      Поскольку наши потребности безграничны, а  наши ресурсы ограничены, мы не в  состоянии удовлетворить все  наши потребности. Приходится решать какие товары и услуги необходимо производить, а от каких в определенных условиях следует отказаться. Проблема ограниченности ресурсов: производство автомобилей в мире растет с каждым годом, однако желающих приобрести их значительно больше. Для увеличения производства автомобилей требуется больше металла, резины, двигателей, и т.д., а имеющиеся ресурсы ограничены. Все виды экономических ресурсов, находящихся в распоряжении человечества в целом, отдельных стран, предприятий, семей, ограничены и в количественном и в качественном отношении. Их заведомо недостаточно для удовлетворения всей гаммы человеческих потребностей. В этом и заключается принцип ограниченности, редкости ресурсов5.

      Проблема  выбора сложна тем, что, отдавая предпочтение одному виду благ, мы одновременно отказываемся от потребления других. Например, человек, скопивший деньги па покупку видеомагнитофона, в последний момент решает, что в преддверии зимы лучше купить себе шубу. Купив ее, он  отказывается от реализации своего первого желания. Вопрос о том, как распределить имеющиеся ограниченные ресурсы, стоит не только перед каждым отдельным человеком, но и перед предприятием, перед правительством любой страны.

      Экономическая теория констатирует, что ограниченность ресурсов определяет альтернативность их использования.

     Исторически общественное производство прошло длинный  путь развития от изготовления простейших продуктов к производству сложных  технических систем, гибких производственных комплексов, вычислительных машин. И  все же любое производство, первобытное или современное, характеризуется некоторыми общими чертами.

     В нем взаимодействуют единые производственные ресурсы или факторы. Этими понятиями  в экономической теории обозначают совокупность различных элементов  производства, которые могут быть использованы в процессе создания благ и услуг.

     Марксистская  теория в качестве факторов производства выделяет три компонента: рабочую  силу человека, предметы труда и  средства труда, подразделяя их на две  группы: личный фактор и вещественный фактор производства.

     В качестве личного фактора производства всегда рассматривается рабочая сила - совокупность физических и интеллектуальных способностей человека к работе. Предметы труда и средства труда выступают как вещественный фактор производства, как средства производства.

     Неоклассическая теория традиционно выделяет четыре группы факторов: труд, землю, капитал  и предпринимательские способности.

     Труд как фактор производства представлен физической или интеллектуальной деятельностью, направленной на изготовление благ и предоставления услуг. По мере развития общественного производства изменяются характер и содержание труда. На ранних этапах развития общества главную роль играли физические способность человека к труду. По мере развития производства, в особенности в условиях современной научно-технической революции, все более высокие требования предъявляются к умственным способностям человека, к его интеллектуальному уровню, научно-техническому умению, квалификации и другим качествам.

     Земля рассматривается как естественный фактор. Она не является результатом человеческой деятельности. К этой группе факторов производства относят естественные богатства: залежи недр, пахотные земли, леса и т.д. Говоря о земле, прежде всего надо иметь в виду ее использование в сельском хозяйстве. Для сельскохозяйственного рабочего (фермера) земля - это главное средство производства.

     Капитал как фактор производства выступает в виде совокупности благ, которые используются при создании благ и услуг. Это разнообразные орудия работы, инструменты, механизмы, помещения, средства связи, пути соединения и др. По мере развития производства средства труда развиваются, совершенствуются, усложняются.

     Кроме совокупности благ, ряд экономистов  под капиталом понимают знание, умение человека, его энергию, которые используются в производстве товаров и услуг.

     Взгляды экономистов на капитал разнообразные, но все они едины в одном: капитал  ассоциируется со способностью приносить  доход. Различают капитал основной и оборотный. Капитал материализован в зданиях, сооружениях, станках, функционирует в производстве несколько лет и его стоимость переносится на готовый продукт по мере износа частями в виде амортизационных отчислений. Это основной капитал. Другая часть капитала, которая включает сырье, материалы, энергетические ресурсы, используется (потребителем) полностью за один производственный цикл, воплощаясь в выработанной продукции. Это оборотный капитал. Деньги, израсходованные на оборотный капитал, возвращаются после реализации продукции.

     Предпринимательские способности - особый вид человеческого капитала представленного деятельностью по координации и комбинированию всех других факторов производства с целью создания благ и услуг. Специфика этой разновидности человеческого ресурса состоит в умении и желании в процессе производства на коммерческой основе внедрять новые виды продуктов, технологий, форм организации бизнеса в условиях риска понести убытки.

     В современных условиях, кроме выше названных, выделяют другие ресурсы: организация  и технология производства, наука  и информация, инфраструктура и другие.

     Прежде  всего, необходимо отметить организацию  и технологию производства. Именно благодаря им достигается рациональное взаимодействие рабочей силы и средств  производства.

     Организация производства - это определенное устройство внутренних производственных связей, которые обеспечивают единство и упорядоченность всего процесса производства.

     Технология  производства представляет собой конкретные способы обработки предметов труда, определенный порядок производственных процессов.

     Наука - это теоретически систематизированные знания. В потоке современных научных исследований можно выделить три основные направления:

     фундаментальные исследования - с целью получения  новых знаний и выявления закономерностей  изучаемых явлений;

     прикладные исследования - исследования, которые используют достижения фундаментальной науки для решения практических задач. НИОКР - научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки - обеспечивают соединение науки с производством.

     Важнейшим ресурсом и фактором производства стала информация. Информация представляет собой поток тех или иных сведений и различных сигналов. Информация обеспечивает: функционирование техники; оптимальную организацию самого производства и контроль за его ходом; возможность быстрой перестройки производства; повышение уровня знаний и квалификации работников; быстрое распространение передовых идей и технологий.

     Информационные  ресурсы - это отдельные документы и отдельные массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных и других информационных системах).

     Особую  роль в современной экономике  играет и такой фактор как инфраструктура.

Информация о работе История экономических учений