Распределение доходов

     Итак, высшее образование даёт значительную отдачу независимо от того, где и  кем человек работает, а его  отсутствие влечёт за собой существенный «штраф». Такое сочетание «кнута» и «пряника» служит сильным стимулом для индивидуальных инвестиций в высшее образование и во многом объясняет массовое стремление российской молодёжи поступить в вуз.

2.3. Социальная  стратификация российского  общества.

     Анализ  результатов исследования 2005 г. «Социальная стратификация российского общества».

     Менеджеры, или «белые воротнички» (7,2%).

     «Белые  воротнички-1» (1,8%) – это топ-менеджеры, владельцы собственных предприятий  и высококвалифицированные специалисты. Это самая образованная группа – 63% имеют высшее образование. 30% имеют либо второе высшее образование, либо окончили курсы повышения квалификации, 20% собираются учиться в ближайшее время. Большинство «белых воротничков-1» работает в частном секторе хозяйства – 69% против 31%. На рынке труда эти люди чувствуют себя абсолютно уверенно – лишь 9% говорят, что будут долго искать работу, и более 50% уверены, что найдут её легко. 80% представителей «белых-1» работают в компаниях численностью до 500 человек. Уровень заявленного дохода респондентов – 25 тыс. рублей в месяц.

     «Белые  воротнички-2» (5,4%) – это люди, которые  определяют свой род занятий как  «менеджер среднего звена управления»  и «работник интеллектуального  труда высокой и средней квалификации». Это вторая по уровню образования  группа – 57% имеют высшее образование, 23% – среднее специальное (прочие – незаконченное высшее). Половина «белых-2» занята в частном бизнесе, половина в госсекторе. 80% представителей этой группы работают на предприятии численностью до 500 человек и 60% – на предприятии численностью до 100 человек. С точки зрения отраслевой принадлежности «белые-2» работают, прежде всего, в торговле и промышленности. Профессиональная адаптированность «белых воротничков-2» довольно высокая. 37% говорят, что легко найдут работу в случае потери нынешней. 20% полагают, что будут долго искать работу. Это устойчивое положение на рынке труда во многом объясняется тем, что живут «белые-2» в основном в экономически развивающихся городах. Средний заявленный доход группы – 8 тыс. рублей в месяц.

     Интеллигенция/служащие, или «голубые воротнички» (15,5%).

     «Голубые  воротнички-1» (10%). Типичные «голубые воротнички-1»  – это педагоги, врачи так называемые служащие, работающие либо в государственном, либо в частном секторе хозяйства. Это люди с высоким уровнем образования (почти половина имеет высшее образование), готовые к постоянному образовательному росту. 20% группы уже повышали уровень своего образования, посещая всевозможные курсы. 10-15% либо учатся сейчас, либо собираются учиться в ближайшее время. С точки зрения степени адаптированности к рынку труда «голубые воротнички-1» заметно уступают менеджерам. На вопрос «Легко ли вы найдёте работу, если потеряете нынешнюю?» только 27% отвечают утвердительно (у менеджеров этот показатель составляет 37%, у топ-менеджеров – более 50%). Основная причина заключается в том, что эта группа работает преимущественно в государственном секторе хозяйства (66%) и заметную долю в ней составляют работники сферы образования (23%) и здравоохранения (13%). Несмотря на тревожность, связанную с работой, текущее материальное положение группы выглядит абсолютно стабильным. Личный доход «голубых воротничков-1» составляет 5600 руб.

     «Голубые  воротнички-2» (5% населения страны). По сравнению с предыдущей группой  заметно ниже уровень образования – доля людей с высшим образованием составляет всего 16% («голубые воротнички-1» – 57%). При этом люди из этой группы тоже стремятся к образовательному росту, чтобы стать социально успешными, но не находят такой возможности. На рынке труда положение «голубых воротничков-2» выглядит очень неустойчивым – 35% опасаются, что не смогут найти работу, потеряв нынешнюю, и 16% говорят, что работают на этой работе только потому, что нет возможностей найти другую. Столь шаткое положение на рынке труда объясняется двумя факторами: во-первых, принадлежностью группы к госсектору экономики (75% группы работает в госсекторе), прежде всего к системе здравоохранения и образования («голубые воротнички-2» – это,  прежде всего, медсёстры, санитарки, учительницы начальных классов, воспитательницы детских садов, нянечки и т. д.), во-вторых, проживанием в местах, до которых капитализм не дотянулся. Их заявленный личный уровень дохода – всего 2100 рублей.

     Квалифицированные рабочие, или «синие воротнички» (19%).

     «Синие  воротнички-1» (2,7%). На 90% состоит из мужчин, которые занимаются высококвалифицированным  физическим трудом, переходящим в  интеллектуальный. Характерный представитель  этой группы – прораб на стройке (а  заметная часть группы работает в  строительстве) или оператор высокотехнологичного оборудования на любом промышленном предприятии. 70% «синих-1» работает в частном секторе экономики. Эта группа имеет относительно высокий уровень образования – у 14% высшее, у 76% – среднее  специальное. И весьма высокий уровень адаптированности к современному рынку труда, сопоставимый только с топ-менеджерами. Лишь 9% опасаются, что не смогут найти работу. С материальной точки зрения «синие-1» абсолютно благополучны. Средний уровень заявленного личного дохода – 15000 руб. Столь высокий уровень жизни – следствие двух обстоятельств: работа в частном секторе  и проживание в городе, сильно вовлечённом в капитализм.

     «Синие  воротнички-2» (5,5%) – это просто квалифицированные  рабочие, преимущественно из частного сектора и преимущественно промышленности. По сравнению с «синими-1» и «синими-3» эту группу отличает довольно низкий уровень образования – доля получивших всего лишь общее среднее образование составляет 70%. «Синие-2» достаточно хорошо адаптированы к рынку труда: 34% говорят, что им будет легко найти работу при потере нынешней, и лишь 8% работают на данном месте только потому, что не могут найти другую работу. Заявленный уровень личного дохода этой группы составляет 9000 рублей.

     «Синие  воротнички-3» (10,8%) – самая большая и наименее благополучная часть квалифицированных российских рабочих. Относительная высокая доля занятых в госсекторе. На рынке труда «синие-3», естественно, чувствуют себя не слишком уверенно, но при этом баланс ответов – «мне будет трудно найти работу при потере нынешней» - остаётся в пользу «легко» (29% против 25%). Невысок и показатель высказывания «Я работаю здесь, потому что не могу найти другую работу» – всего  10%. Это характеризует группу скорее как профессионально и социально стабильную. Уровень заявленного личного дохода группы составляет в средне 5600 рублей.

     «Серые  воротнички», или неквалифицированные  рабочие (почти 15%).

     «Серые  воротнички-1» (10%), большинство из них  имеют общее среднее образование. Сфера их деятельности – промышленность, торговля, транспорт. Профессии – слесарь, токарь, грузчик, строитель, разнорабочий. Доля занятых в госсекторе здесь несколько выше, чем в частном (55 против 45). На рынке труда эта группа чувствует себя неуверенно – почти 40% опасается, что не сможет найти работу, потеряв нынешнюю. Уровень личного дохода группы невысокий – 3500 рублей в месяц.

     «Серые-2» (4,8%) – это крайняя бедность, на грани нищеты. Уровень личного  дохода группы – 1500 рублей в месяц. В этой группе больше жителей сельской местности. В ней большинство (60%) работает на государство. Помимо сельских работников много работников здравоохранения – все те же медсёстры и санитарки, что и в группе «голубые-2». Естественно, эта группа испытывает огромные трудности с поисками работы: 50% полагают, что им будет очень сложно найти работу в случае потери нынешней. Ещё важная характеристика – 26% представителей группы говорят, что живут в населённом пункте, который умирает.

     Безработные и работающие временно (9,7%). Нижние 10% трудоспособной части российского общества составляют люди с личным доходом в размере 8000 рублей в месяц. Это российские нищие. С точки зрения отношения к рынку труда эти люди либо безработные, либо работающие временно, как правило, в должности разнорабочих. Образование группы низкое – 43% имеют общее среднее образование, 9% – ниже среднего. С точки зрения места жительства здесь много сельчан (42%) и очень мало (всего 10%) жителей городов-миллионеров.

     Пенсионеры (31%). Социальный слой, который у нас  принято считать наиболее ущемлённым рыночными реформами. Нынешние пенсионеры привыкли жить в иных социальных и экономических условиях, им трудно принять правила рынка. Средний личный доход пенсионера составляет 2200 рублей, что соответствует уровню «голубых воротничков-2» и почти в три раза выше, чем у безработных.

2.4. Роль креативного класса.

     Главное отличие креативного класса от других классов заключается в том, чем  они зарабатывают себе на жизнь. Если рабочие и занятые в сфере  обслуживания получают деньги за определённый вид работ согласно заданию или плану, то креативный класс зарабатывает деньги, проектируя и создавая что-то новое, и делает это с большей степенью автономности и гибкости, нежели другие. Креативный класс состоит из людей, производящих экономические ценности в процессе творческой деятельности.

     Креативность  в настоящее время – один из факторов сегментации современного рынка труда и решающий фактор экономического роста. Основным экономическим ресурсом становятся уже не капитал, естественные ресурсы и труд, а знание. Р. Флорида считает главной движущей силой креативность, то есть создание на базе этого знания инноваций, новых технологических изобретений, моделей и методов ведения бизнеса. «Знания» и «информация» - лишь рабочий материал креативности.

       Ядро креативного класса образуют профессии в области программирования и математики, архитектуры и инженерного дела, естественных и социальных наук, образования, воспитания и библиотечного дела, искусства, дизайна, развлечений, спорта и СМИ. К креативным относятся профессии в области управления, бизнеса и финансов, права и здравоохранения (врачи и технические специалисты), руководящие профессии, связанные с управлением продажами.

     Креативная  экономика соединяет сферы инноваций (техническая креативность), бизнеса (экономическая креативность) и культуры (художественная и культурная креативность) в единое целое, создавая всё более тесные взаимосвязи между ними. ²¹

     К среднему классу, по мнению научного руководителя ГУ Высшей школы экономики Е. Г. Ясина, можно отнести врачей, учителей, театральных деятелей, которые хоть и не могут похвастаться своими доходами, но стараются, чтобы их образ жизни соответствовал европейским стандартам. Верхушка рабочего класса – тоже средний класс: у них приличные заработки и высокий уровень профессионализма. Значительная часть бюрократии и представителей бизнеса тоже входит в средний класс.²²

     В целом по характеру труда, системе  ценностей и типам поведения  креативный и средний класс скорее схожи, нежели различны, так как и  для среднего класса характерным является преимущественно умственный, творческий характер труда, более активная гражданская позиция по сравнению с другими социальными группами. Но главная отличительная черта креативного класса – продуцирование нового знания, идей, творческих подходов и решений. Можно сказать, что креативный класс – это интеллектуальная элита среднего класса.

     Согласно  данным Всероссийской переписи населения 2002 г., креативной деятельностью в России было занято около 16 млн. чел. В их число вошли специалисты с высшим образованием научного и инженерного профиля, врачи, учителя, юристы, экономисты, журналисты, деятели литературы и искусства, прочие специалисты с высоким уровнем квалификации. К ним можно отнести руководителей предприятий, учреждений и организаций всех форм собственности, включая малые предприятия, а также представителей органов власти и управления.

     Доля  занятых креативным трудом (уровень  креативности) в России достаточно высока и составляет в среднем 26,4% от численности занятых. Это говорит о достаточно высоком уровне креативности российской экономики. Хотя в нашем контексте точнее было бы говорить о потенциале креативности, поскольку занятость креативными видами деятельности предполагает, но ещё не означает саму креативную деятельность, т. е. производство нового знания, новых идей.

     Но  дело не только в том, что всё больше людей занимаются умственным трудом, растёт интеллектуальное содержание всякого  труда, будь то в сельском хозяйстве, промышленности, учреждениях или  в свободных профессиях. По данным социологического обследования городского и сельского населения Новосибирской области, проведённого ИЭиОПП СО РАН в 2006 г., около 60% работников в городе и селе положительно ответили на вопрос о том, приходилось ли им в ходе работы искать новые подходы, методы, способы решения производственных задач. ²³

     Однако  каждый пятый работник в городе и  каждый десятый в селе указали  на то, что их квалификация опыт и  знания практически не востребованы на нынешней работе. Отчасти это  можно объяснить тем, что у половины городских и сельских опрошенных работа не соответствовала полученной специальности. При этом у 48% городских и около 70% сельских работников, по их мнению, отсутствуют перспективы для профессионального и карьерного роста. Между тем специалисты отмечают, что информация и знания отличаются от денежных, природных, трудовых и технических ресурсов своей недолговечностью, способностью к устареванию, что требует постоянного их возобновления и обновления.²⁴

     Анализ  выявил также региональную дифференциацию в уровне креативности экономики. Самый высокий её уровень зафиксирован в Москве и Санкт–Петербурге, где в основном сосредоточены кадры высшей квалификации. Заметно отстают от них восточные регионы страны особенно Сибирский федеральный округ, где доля лиц, занятых креативными видами деятельности, самая низкая в РФ, аналогичная ситуация – в Приволжском федеральном округе. Несколько лучше ситуация в Северо-Западном и Южных округах, лидером является Центральный Федеральный округ (рис. 5).