Национальное богатство России как источник и фактор экономического роста

       Безусловно, ухудшается здоровье  нации, происходит деформация жизненных ценностей, мотивационной сферы, разрушение института семьи, растут алкоголизация, наркопотребление и наркомания, преступность, проституция, ВИЧ-инфицированность и заболеваемость СПИДом, вирусным гепатитом, особенно среди молодежи. Все это происходит на фоне учащения стихийных природных бедствий и чрезвычайных ситуаций, вызванных производственными авариями и военными действиями, при недостаточном валеологическом сопровождении трудовой и образовательной деятельности, при отсутствии навыков у населения здоровье сберегающего поведения в повседневной жизни и в различных опасных ситуациях.

     В развитых странах главным показателем  национального богатства уже сегодня считается образовательный уровень населения. Поэтому вполне обосновано усиленное внимание к образовательной системе и ее модернизации с целью достижения большей эффективности. Вместо традиционной базовой образовательной модели делаются установки на непрерывное образование в течение жизни.

     Будущее России более чем в других странах  зависит от решения этой проблемы. Нашей стране нужен качественный скачок в образовательной сфере, чтобы в перспективе войти в общемировое образовательное пространство, интеграция в которое может обеспечить столь необходимое России устойчивое развитие.

     Поскольку в общей полифункциональной системе  непрерывного образования важное место  отводится образованию взрослых, постольку на него и следует сделать акцент в дальнейшем развитии отечественной образовательной системы, но с учетом российской специфики. Своеобразие современного состояния России, с одной стороны, создает условия для новых подходов к образованию взрослого населения, а с другой – тормозит этот процесс. Имеется в виду прорыв в область новейших информационных технологий интеллектуальной отечественной элиты на фоне низкой по современным меркам образованности подавляющей части населения страны, имеющего за плечами старую образовательную схему.

         В современной экономической теории все большее значение приобретает повышение качества рабочей силы. Изменение требований к работнику связано с научно-техническим прогрессом, темпы которого ускоряются и предполагают соответствующую гибкость знаний, умений, навыков работника. Производственные созидательные качества работника целиком определяют эффективность конкурентной экономики, ее возможности создания высокосортных товаров и комфортных услуг, масштабы и темпы научно-технических преобразований.

     Поэтому подготовка и выпуск на рынок труда  образованной и творчески активной рабочей силы, обеспечение ее квалификационной и территориальной мобильности  является одной из первооснов жизнедеятельности народного хозяйства.

     Для России, в современных условиях, диктуемых интеграцией нашей  страны в мировое сообщество, для  повышения конкурентоспособности товаров и экономики в целом необходимо все серьезнее относится к формированию человеческого капитала. Экономические реформы устранили уравнительное распределение благ и услуг, предоставили возможность гражданам самостоятельно обеспечивать себе достойный уровень жизни. Ожидалось, что рынок, в частности, рынки труда, жилья, медицинских, образовательных услуг, справится с имеющимися здесь проблемами. Однако к прежним проблемам добавились новые – чрезмерное имущественное расслоение граждан, высокая дифференциация по уровню доходов, значительные масштабы бедности, не уменьшение, а увеличение зависимости части населения от социальной помощи, предоставляемой государством; нарастание безработицы, хроническая задолженность по заработной плате, ухудшение демографической ситуации. Все это снизило качество трудового потенциала. На уровне предприятия необходимость усиленного внимания к качеству рабочей силы диктуется существующей рыночной конъюнктурой. В современных условиях высокой степени конкуренции на рынке выигрывает тот, у кого выше качество обслуживания, качество выпускаемого продукта, выше производительность труда, эффективнее управление предприятием, а эти показатели на прямую зависят от качества работающего персонала. Таким образом, конкурентоспособность, увеличение национального богатства, эффективность деятельности, а также снижение отрицательных показателей на уровне предприятия зависят от качества рабочей силы.    

3.   Интеллектуальный и духовный капитал нации.

     «Независимо от того какими материальными ресурсами обладает система, сами по себе они приумножаются. И государство, и фирма развиваются энергией и интеллектом составляющих их людей». (Питер Дракер)

     Интеллектуальный  капитал всегда опосредован людьми. Поэтому управление им всегда связано с управлением людьми или через людей. Условно такое управление можно разделить на управление развитием человеческого капитала и на управление знаниями.

     Интеллектуальный  и в первую очередь человеческий капитал выступает в качестве определяющей составной части производственного капитала экономики постмодерна. Развитие капитализма этого периода связано с созданием добавленной стоимости, базирующейся на знании и инновациях, носителем которых выступает человек с его развитыми способностями, определяемыми высоким интеллектуальным и творческим потенциалом. Поэтому государственное регулирование наиболее развитых стран сосредоточено на расширенном воспроизводстве интеллектуальной составляющей общественного богатства.

     Для оценки витального (врожденного) капитала величина Q = ЖП (жизненному потенциалу, измеряемому произведением удельной рождаемости на ожидаемую продолжительность  жизни).

     Что касается интеллектуального капитала, то его величина для каждой страны принята пропорциональной доле социальных расходов на науку и образование (в расчете на 1 человека), а Q_max соответствует этому показателю для Франции.

     Удельная  величина производства духовного капитала (ПДК) принята для всех стран одинаковой из условия, что любой житель планеты  наделен при рождении равным духовным богатством и соответствует показателю Индии — стране с наиболее высокой удельной рождаемостью (L_max).

     ПДК = (ВНП)_max /L_max = 1,8 млн.  дол. в год на 1 чел.                      

     Суммарно  при использовании данной методики удельная суммарная величина человеческого капитала (УЧК) составляет 3,8 млн.  дол./чел. Это на порядок больше величины удельной стоимости жизни, оцениваемой американскими экономистами в 300 тыс. дол. — стоимости финансовых затрат общества на образование и сохранение здоровой жизни населения (в расчете на 1 человека). Неучтенная при этом роль витального и духовного капитала обедняет достоинство и потенциал каждого человека как творца и активной действующей силы.

     Рассчитанные  нами значения человеческого капитала и его отдельных составляющих приведены в табл. 1. В табл. 1 приведена и величина накопленного человеческого капитала исходя из средней активной жизни одного поколения в 35 лет. Обращает на себя внимание тот факт, что доля интеллектуального капитала (ИК) в общей величине человеческого капитала для России существенно ниже, чем для других стран. Это объясняется недопустимо низкими затратами государства на воспроизводство знаний, что ставит под угрозу будущее России как интеллектуально развитой страны. 
 
 
 
 

   Заключение. 

     Национальное  богатство, безусловно, не является неизменным параметром общественного развития. В эпоху меркантилизма правительства заботились о том, чтобы накапливать богатство, причем этот процесс видели в виде преимуществ в международной торговле, превосходстве экспорта над импортом, привлечении в страну золота, драгоценных камней и металлов. Если рассмотреть продолжительный тренд развития мирового хозяйства, то следует констатировать, что происходила фундаментальная трансформация мирового богатства по его элементам, а именно богатство в виде человеческого капитала увеличивалось, подтверждением чему явились рост населения и увеличение объема знаний, а вот природный капитал существенно сократился.

     По  оценкам, приводимым академиком Д. С. Львовым, научно-производственный и интеллектуальный потенциал России, отнесенный на душу населения, примерно в 2,5 раза превышает аналогичный в США, в 6,5 раз – в Германии, в 18-20 раз – в Японии.

     В материально-технологическом, интеллектуальном и духовном аспекте Россия, пожалуй, единственная страна мира, самодостаточная  для интенсивного социально-экономического развития. Спрашивается, почему страна, обладающая уникальным Национальным богатством, едва сводит концы с концами, увязнув в многочисленных долгах? Поистине – "Государство нищих богачей".

     В качестве безусловной и главной  основы будущего роста российской экономики признаются, прежде всего, две вещи:

1. Богатство России природными ресурсами
2. Дешевая и квалифицированная российская рабочая сила.

     Именно  это способно привлечь иностранных  инвесторов, на которых зачастую делается основной расчет, т.к. возможности иностранных инвесторов существенно выше отечественных. В связи с этим считается первоочередной необходимостью принятие комплекса мер, способных сделать российскую экономику более инвестиционно-привлекательной.

     Таким образом, в наших планах экономического развития сразу же проявляется противоречие. С одной стороны Россия и намерена конкурировать на мировой арене с развитыми западными странами; много говорится о том, что нашим главным богатством является интеллект и научно-технические достижения, где мы местами вырвались вперед и даже далеко вперед западных стран. С другой – в практическом плане в последние 10 лет делалось все, чтобы поместить Россию в нишу, уже занятую странами Третьего Мира, т.е. превратить Россию в источник дешевого сырья и дешевых товаров для развитых западных стран. И сейчас именно на это делается ставка – на приход инвестора в традиционные (главным образом, сырьевые) сферы экономики России.

     Необходима  переориентация с сырьевой на инновационную  модель развития народного хозяйства. Приоритетное развитие науки и наукоемких отраслей позволит более рационально использовать национальное богатство, будет способствовать увеличению в нем доли человеческого капитала.

     Тяжелейший  кризис, все последнее десятилетие XX в. терзавший Россию, резко осложнил жизнь людей, но не разрушил потенциал страны. Никуда не пропали природные богатства, в основном сохранился (а отчасти и приумножился — мы имеем в виду навыки работы в условиях рынка) человеческий капитал, остались наиболее ценные и долгоживущие компоненты воспроизводимого имущества (здания, сооружения, инфраструктура). Конечно, не обошлось и без потерь: устаревшие без обновления машины, разрушенные (а отчасти и разворованные) технологические линии, утраченные научные школы, снизившаяся длительность жизни людей, — этот список можно продолжать. И все же общий потенциал страны, ее национальное богатство пострадали существенно меньше, чем текущее производство и, следовательно, могут служить стартовой площадкой для долговременного роста.

     Социально-экономическая  и политическая значимость Национального богатства в жизни российского общества утверждается следующими фундаментальными принципами:

     1. Национальное богатство России  – основа политической и экономической  независимости страны.

     2. Национальное богатство России  принадлежит ее гражданам. Каждый  гражданин России, независимо от  своего возраста и социального положения имеет право на равную для всех граждан долю ее Национального богатства. Лица, принявшие иное гражданство, а также лица с двойным гражданством лишаются всех прав на Национальное богатство.

     3. Национальное богатство страны  должно выражаться в национальных денежных единицах и является ее реальным кредитным обеспечением.

     4. Государство должно монопольно  владеть всеми природными ресурсами  страны и использовать их исключительно  с целью повышения благосостояния всех граждан России.

     5. Действия политиков и государственных  деятелей, связанные с утратой  хотя бы малой доли территории  России, равно, как и отчуждение части ее в пользу иностранных государств или граждан, рассматриваются, как государственное преступление против народов России.

     Радикальные экономические преобразования и  возрождение России невозможны без  консолидации общества и активного  подключения к этому процессу человеческого фактора.

     Без осознания разными слоями российского  общества необходимости перемен и направлений этих преобразований любые реформы априори обречены на неудачу.

     Фактически  речь идет о человеческой революции, которая должна изменить наш образ  жизни и поведение, продвинуть наше собственное развитие и дать возможность  создать механизмы взаимного приспособления между человеком, обществом и окружающей средой.  
 
 
 
 
 
 

     Список  литературы. 

1. Андрианов В. Национальное богатство России // «Золотой Лев» - № 67-68.
2. Думнов А.Д. Природно-ресурсной комплекс России: статистическая оценка 90-х годов// Вопросы статистики. М.- 2000г.
3. Бушуев В. В. Национальное богатство, энергетический потенциал и эргатический капитал России // Энергетическая политика. – 2005. - №4. – С. 3.
4. Сухарев О. С.  Национальное богатство и природа структурных изменений. // Бизнес и банки (Москва)  – 27.02.2007. – С. 9.
5. Нестеров Л. Россия: население, труд и национальное богатство / Л. Нестеров // Человек и труд.-2004.-№ 7. - С. 57-60.
6. Степашин С. В. О национальном богатстве России / С. В. Степашин, А. Е. Лебедев, М. Г. Делягин, Е. И. Карпиков, Л. И. Барон, Л. И. Нестеров, Л. М. Григорьев // Свободная мысль - XXI. -2004.-№ 1. - С. 41-55.
7. Информационный бизнес портал / Национальное богатство как потенциал функционирования экономической системы. - Электрон. дан. – М.: Инф. бизнес портал, 2007. - http://market-pages.ru/makroec/18.html.
8. Львов Д. С. Путь в XXI век: Стратегические проблемы и перспективы российской экономики. – М.: Экономика, 1999. – Гл. 5.
9. Фальцмана В. К. и Бухвальда Е. М. Национальное богатство в условиях формирования рыночных отношений. - М.: Наука, - 1994.- с. 33.
10. Нестеров Л., Аширова Г. Национальное богатство и человеческий капитал // Вопросы экономики. – 2003. - №2.
11. Национальное богатство в новой модели развития общества и экономики России: Сб. ст. - М., 1995. - 216с.
12. Вечканов Г. С.  Экономическая безопасность: [учебник для вузов] / Г. С. Вечканов. – М.: 1-е издание, 2007. – 384 с.
13. Иохин В. Я. Экономическая теория: [учебник для вузов] / В. Я. Иохин. – М.: Экономистъ, 2007. – 861 с.