Социальной развитие Асекеевского района

Доход  от поливного огорода

Колхоз им. Фрунзе с поливного огорода с площади 6 га  в 1945 году получил доход в денежном выражении 68150 рублей.

Лучшие  производственники

Лучшие производственники  Асекеевской МТС: кузнец Якушин выполняет план ежемесячно на 203процента, токарь Чесноков выполняет план на 197 процентов.

В Асекеевской средней  школе

Учащиеся Асекеевской  средней школы: из первых классов Тазеев Исхак, Сахаева Нурия, Шагаева Ф., Шахмеева Ядкар, из третьих классов Толмачева Л., Климченко Нина, из пятых классов Козлов Владимир, из шестых Аделяева Мария, Галиева Клара, Таран Эльза, из седьмых Канавин Владимир, из восьмых Хлупина Инна окончили 1944-45 учебный год на «5»,за что награждены похвальными грамотами.

В райсберкассе

Трудящимся района за этот год выплачено выигрышей  по всем госзаймам на сумму 136060 рублей. По 4-й денежно вещевой лотерее выплачено 28950 рублей. Крупные выигрыши получили: учитель Мукменевской школы Мухтаров 5000 рублей, ветфельдшер Кутлуевского сельсовета Кузнецов 5000 рублей. 

Искандаров, «Экзамены в Асекеевской средней школе»// «Ударники полей» 1945, 1 июня 

21 мая начались  экзамены и переводные испытания  в Асекеевской школе. Уже первые дни экзаменов показали, что знания учащихся стали глубже и прочнее. Учащиеся 7 классов 21 мая сдавали письменные контрольные работы по алгебре. Из 20 учащихся этих классов получили оценку «5»-7 человек, оценку «4»-4 человека, оценку «3»-9 человек. Особенно хорошие успехи имеются в 6,8 и 9 классах. Учащиеся 9 класса «Б» 29 мая сдавали экзамены по истории (учительница Хлупина Т.М). Из 17 учеников этого класса только двое получили «3»,а остальные сдали на «5» и «4».Особенно отличаются ученики этого класса Галеева Асия, Ивлев Владимир, Клюшкина Татьяна и Рауфкулова З.Хорошо проходят экзамены в 6 классе «Б» (классный руководитель молодая учительница т. Медведева Г.А). Ученики этого класса прочно знают пройденный материал по всем предметам. Особенно отличаются Таран, Аделяева М. Галеева,  К. Шигапов, А. Шарифулин. Эти ученики сдают по всем предметам только на «5».Всего с 21 по 30 мая из 561 ученика сдали на «5» 117 человек, на «4» 193 человека, на «3» 213 человек. Однако не все классы хорошо подготовились к этому важному делу. Вот например, в 4 классе «А» (учительница т. Мардеева) из 11 учеников только трое получили положительные отметки. Экзамены - большое событие в жизни советской школы. Это - государственная проверка знаний учащихся и проверка того, как органы народного образования осуществляют реформу средней школы.

Директор средней  Асекеевской средней школы. Искандаров 
 

Г. Хпупин «ПОСТАНОВЛЕНИЕ БЮРО АСЕКЕЕВСКОГО РАЙКОМА ВКП (б) ОТ 27 АВГУСТА 1945 ГОДА» //«Ударники полей» 1945г, 30 августа

   О мероприятиях по борьбе с потерями при уборке урожая и проведении хлебозаготовок.

  Бюро райкома  ВКП (б) отмечает, что во многих колхозах района с начала уборки урожая из-за плохой организации уборочных работ допущены большие потери. Бюро райкома ВКП (б) считает, что потери урожая происходят главным образом от затяжки уборочных работ, в результате чего много хлеба теряется от перестоя и осыпания зерна на корню. Особенно большая опасность создалась вследствие затяжки уборки в колхозах: «Новый Донбасс», им. Кирова, «Ирек», им. Молотова, «Новый путь»,»9 съезд ВЛКСМ».

  Такое состояние  уборки объясняется поздним включением  на уборку комбайнов и совершенно  неудовлетворительной работой последних. По Асекеевской МТС на 25 августа из 32 комбайнов включены в работу 23 комбайна, по МТС им. Нариманова из 28 – 15. В колхозе «9 съезд ВЛКСМ» двумя комбайнами убрано всего 35 га, в колхозах «Новый Донбасс» – 7 га, им. Сталина – 3 га, «Зеленая роща» – 2 га. Всего по району убрано комбайнами 1710 га – 10 процентов к плану.

  В ряде  колхозов до сих пор не полностью  используются простые уборочные  машины и ручные косы (им. Кирова,»17 партконференция», - «16 партсъезд», «Красный Октябрь»).

  Большие  потери происходят от неправильной  регулировки комбайнов. В колхозе им. Чкалова на площади 90 га из-за высокого среза при уборке ржи комбайном допущены потери более 2-х центнеров на гектар, в колхозе им. Куйбышева на площади 23 га – 2,4 центнера на га.

  Большие  потери допускаются при уборке  лобогрейками и вручную. В колхозах им. Куйбышева при уборке серпами допускают большие потери в виде несрезанных колосьев, им. Кирова после уборки лобогрейками оставлено на одном квадратном метре от 30 до 50 колосьев.

  Несмотря  на огромные потери при уборке  от оставления колосьев в поле, согребание колосьев и ручной сбор организован плохо, а в отдельных колхозах (им. Фрунзе – председатель Гизатуллин) допускают сбор колосьев в личное пользование. Приемка убранных площадей, как правило, бригадирами от колхозников и председателями колхозов от бригадиров, производится с опозданием.

  В отдельных  колхозах допускаются большие  потери при выгрузке зерна  из бункеров на бестарки и  в пути следования. В колхозах «18 партсъезд» (председатель товарищ Иванов), им Бауманских рабочих (председатель товарищ Потяков) были случаи выгрузки зерна из бункеров прямо на стерню.

  Бюро райкома  ВКП (б) отмечает, что постановление обкома ВКП (б) от 16 августа правильно указывает, что Асекеевский район недопустимо медленно проводит уборку, скирдование и обмолот. На 25 августа убрано всего 8779 га из плана 22700 га, обмолочено, не включая комбайновую уборку, 385 га. По Асекеевской МТС из 7 сложных молотилок не работает ни одна, по МТС им. Нариманова из 8 работаю 5. Конная молотилка работает только одна.

  Такое положение  могло сложиться в результате безответственного отношения к уборке урожая со стороны директоров МТС, руководителей колхозов и агрономов, недостаточного контроля первичных парторганизаций в деле выполнения постановления СНК СССР и ЦК ВКП (б) об уборке и заготовках сельскохозяйственных продуктов.

  1.Бюро райкома  ВКП (б) считает важнейшей обязанностью первичных партийных и комсомольских организаций, директоров МТС, председателей колхозов и сельсоветов, агрономов, всех колхозников и колхозниц обеспечение своевременной уборки урожая, ликвидацию потерь при уборке, обмолоте и перевозках зерна, решительное усиление борьбы с хищением хлеба и других сельскохозяйственных продуктов.

  2.Бюро райкома  ВКП (б) обязывает райзо, директоров МТС, председателей колхозов и сельских советов, секретарей первичных партийных и комсомольских организаций: а) не допускать затягивание уборочных работ, мобилизуя все силы и средства колхозов и МТС на усиление уборки, скирдования, обмолота хлебов и быстрейшее выполнение плана хлебосдачи государству; б) принять меры к тому, чтобы в ближайшее время включить в уборку все комбайны, простые уборочные машины, организовывая уборку хлебов вручную, широко применив индивидуальную и мелкогрупповую (звеньевую) сдельщину на всех уборочных работах; добиться правильной регулировки комбайнов; обеспечить оборудование комбайнов и других уборочных машин зерноуловителями; в) организовать на всех полях сгребание и сбор колосьев, используя для этих целей школьников, подростков и пожилых колхозников. Не допускать приемку полей, на которых не произведены подгребание и сбор колосьев; г) принять срочные меры по усилению скирдования, и обмолота хлебов, обеспечив полное использование всех молотилок МТС и колхозов, обратив особое внимание на тщательность вымолота, не допуская потерь зерна в соломе и в полове;

 д) организовать строгий учет и охрану урожая, особенно в поле и на токах, обратив особое внимание на проведение обязательного взвешивания зерна и недопущение бесконтрольного хранения хлеба; е) потребовать от председателей колхозов обязательной приемки от бригадиров полеводческих бригад убранных участков с составлением актов о качестве проведённой уборки.

  3.Обязать  секретарей первичных парторганизаций  обсудить настоящее постановление  на общих и бригадных собраниях  колхозников и со всеми комбайнерами и трактористами.

  4.Опубликовать  настоящее постановление в газете  «Ударники полей». 
 
 
 

  Косарев, «Неотложные задачи учителя»// //«Ударники полей» 1945г,31 августа

Второе полугодие  наполовину уже прошло, но задачи, выдвинутые районным учительским совещанием ещё многими учителями и педагогическими коллективами не выполнены.

  Районное  совещание выдвинуло две задачи: первая - выполнение закона о всеобуче; вторая - каждый учитель по своему  классу, предмету должен добиться, чтобы программный материал был усвоен учащимися глубоко и сознательно.

  Большинство  учителей педагогических коллективов  по - серьезному отнеслись к выполнению указанных задач, добились прекращения отсева и вернули ряд учащихся обратно в школу. К таким относятся: Заглядинская НСШ, Мочегаевская НСШ, Кутлуевская НСШ, Самаркинская НСШ, Мартыновская средняя школа и ряд других.

  Но есть  коллективы, учителя которых ещё  не приступили по-настоящему к  выполнению этих задач, не вернули  отсеющихся учащихся и не ведут  борьбу по ликвидации причин отсева. К таким школам относятся: Асекеевская средняя школа, Кардоновская начальная школа и другие.

  Большинство  педагогических коллективов не  выполнили закон о всеобуче, а поэтому нужно принять все меры к быстрейшему выполнению этого закона. Для этого нужно вести беспрерывную работу среди общественности и родителей, опираясь на родительский и ученический комитеты, пользуясь поддержкой партийно-комсомольских организаций.

  Педагогические  коллективы и родительские комитеты  пользуясь поддержкой партийно-советских организаций, должны оказать учащимся, помощь в приобретении весенней и зимней обуви и одежды, ибо отсев учащихся происходит в два периода - с наступлением холодов и с наступлением весеннего разлива.

  Каждый учительский  коллектив, не добившись своевременного оказания материальной помощи учащимся, в силу чего произошел отсев и не могущий оказать её, чтобы вернуть учащихся в школу, должен организовать занятия на квартире учащихся с таким расчетом, чтобы эти ученики вполне могли приобрести такие знания, которые позволили бы им перейти в следующий класс.

  Проверкой  работы школ района установлено, что ряд учительских коллективов не дают учащимся прочных знаний, ввиду чего учащиеся некоторых школ не знают программного материала, пройденного в начале учебного года, не говоря уже о материале, прошедшем в прошлых годах обучения. Для выполнения этого пункта каждый учитель не должен забывать о том, что труд учителя должен быть творческим трудом, а поэтому готовясь к объяснению нового материала, он должен продумать хотя бы следующее:

  а) на какой  раздел программы целесообразнее  опереться, чтобы объяснить новый материал

  б) подбирать  такие примеры и вопросы, которыми можно было бы закрепить материал, пройденный не только на данном уроке, но и материал, пройденный в прошлых годах обучения;

  в) подобрать  (изготовить, если нет) такие учебно-наглядные пособия, пользуясь которыми учащиеся сами могли бы придти только к таким выводам, которые сделал учитель;

  г) подбирать  примеры из практической жизни учащихся, которые могли бы вызывать дискуссии среди учеников, но с таким расчетом, чтобы последние привели к правильному выводу.

  Некоторые  учителя наших школ не хотят  задумываться над методикой повторения  и проведения урока, а поэтому у таких учителей повторение спланировано на конец учебного или же на конец 3-й четверти.

  Нужно будет  признать, что у тех учителей, которые повторение проходят как отдельный программный материал и главным образом в конце учебного года, учащиеся не могут иметь глубокие знания программного материала, а следовательно, на экзаменах они покажут формальные знания, добытые благодаря зубрёжки и различных форм натаскивания. Но этот метод, метод формализма, который не присущен учителю советской школы должен быть выброшен из стен советской школы, ибо советский учитель борется не за карьеру, а за правильное обучение и воспитание советской детворы. 

Ивлиев, « ПРИКАЗ  № 1 Асекевской районной комиссии по борьбе с наводнением от 2 апреля 1946 года»// «Ударники полей» 1946г, 4 апреля

Районная комиссия по борьбе с наводнением отмечает, что в ряде сельских Советов: Никольском, Асекеевском не принимают мер к развертыванию работ к пропуску талых вод, не организовали в достаточной мере расчистку отверстий малых мостов и труб.

  В целях  обеспечения безопасности населения и сооружений от весенних вод и ледохода, а также  обеспечения бесперебойной работы предприятий и учреждений района, районная комиссия приказывает: