Шпаргалка по "Истории"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Февраля 2015 в 18:39, шпаргалка

Описание работы

1)Предмет, функции истории, методы и источники её изучения.
А) Истории как науке 200 лет, основатель Геродот. История – наука о прошлом. Предмет исследования – человечество. В процессе истории человек создаёт союзы. Он познаёт эти союзы.

Файлы: 1 файл

Билеты по истории!!!.docx

— 92.65 Кб (Скачать файл)

Крыму. Пятый этап - май - ноябрь 1920г. В мае 1920 г. Красная Армия вступила в войну

с Польшей, пытаясь овладеть столицей и создать необходимые условия для

провозглашения там советской власти. Однако эта попытка закончилась военной

неудачей: армия М.Н. Тухачевского была разгромлена недалеко от Варшавы. В

марте 1921 г. был подписан Рижский мирный договор, по условиям которого к

Польше отошла значительная часть территории Украины и Белоруссии. Главным

событием завершающего периода Гражданской войны стал разгром Вооруженных

сил Юга России во главе с генералом П.Н. Врангелем. Гражданская война завершилась к концу 1920 г., Итоги гражданской войны. Большевики в ходе ожесточеннейшего сопротивлениясумелиудержать власть, а в борьбе с силами интервенции сохранить российскую государственность. Победа большевиков в этой войне была обусловлена рядом причин, в том числе решающим стало изменение в настроениях и поведении крестьянства к концу войны. Причины поражения белого движения были обусловлены его разнородностью, наличием внутренних антагонизмов, отсутствием популярных политических лозунгов.

.

30. Образование СССР.

Предпосылки образования СССР. Октябрьская революция 1917 года привела к распаду Российской империи. Большевистская идея мировой революции и создания в будущем Всемирной Федеративной Республики Советов форсировала новый объединительный процесс. Активную роль в этом движении сыграла РСФСР, власти которой были заинтересованы в восстановлении унитарного государства на территории бывшей Российской империи. Потребность к объединению была вызвана также общностью исторических судеб народов многонационального государства, наличием многолетних экономических и культурных связей. В основу “Декларации прав

народов России” (2 ноября 1917 г.) и “Декларации прав трудящегося и

эксплуатируемого народа” (январь 1918г.) были положены принцип равенства всех наций и народностей и признание права наций на самоопределение, что способствовало объединительным процессам. Свободными и неприкосновенными объявлялись верования, обычаи, национальные и культурные учреждения народов Поволжья и Крыма, Сибири и Туркестана, Кавказа и Закавказья. Этапы образования СССР. Летом 1919 г. сложился военно-политический союз советских республик. 1 июня 1919 г. был подписан декрет “Об объединении советских республик России, Украины, Латвии, Литвы, Белоруссии для борьбы с мировым империализмом”. Военно-политическое единство советских республик сыграло огромную роль в разгроме объединенных сил интервенции. Теоретически независимые советские республики вступали с РСФСР в договорные отношения. Практика первых лет советской власти заключалась в создании автономий в Российской Федерации на национальной, территориальной, экономической основе. Проект, разработанный И.В. Сталиным летом 1922 г. и известный как план “автономизации”, предусматривал вхождение независимых республик в Российскую Федерацию на правах автономий. В.И. Ленин осудил поспешные действия Сталина и выступил против чрезмерного централизма, за необходимость сохранения формального суверенитета. Он предложил форму федеративного союза как “добровольного и равноправного объединения” самостоятельных советских республик. Первый Всесоюзный съезд Советов открылся 30 декабря 1922 г., который в основном утвердил Декларацию и Договор об образовании СССР в составе четырех республик - РСФСР, Украинской и Белорусской ССР и ЗСФСР. Съезд избрал ЦИК СССР - верховный орган власти в период между съездами, который по Конституции 1924 г. состоял из двух законодательных палат - Совета Союза и Совета Национальностей.

Провозглашая федеративный принцип устройства государства, Конституция СССР содержала в себе унитарные тенденции, обеспечивая возможность вмешательства центра и его котроля над республиканскими органами власти. Со времени принятия Конституции 1924 г. до Конституции 1936 г. происходил процесс национально-государственного строительства. В 1924 г. были образованы Туркменская и Узбекская ССР, в 1931 г. - Таджикская ССР. В 1936 г. образовались Киргизская и Казахская ССР. В том же году была упразднена Закавказская Федерация, и Республики - Армения, Азербайджан, Грузия непосредственно вошли в состав Союза ССР. В 1939 г., после подписания советско-германского пакта о ненападении и введения войск на территорию Польши, к СССР были присоединены Западная Украина и Западная Белоруссия. После завершения войны с Финляндией (март 1940) и присоединения новых территорий к Карельской АССР, последняя была преобразована в Карело-Финскую ССР. Летом 1940 г. в составе СССР оказались Латвия, Литва, Эстония, а также Бессарабия и Северная Буковина.

Итоги образования СССР. Образование СССР способствовало развитию экономики, культуры, преодолению отсталости некоторых республик. Образование многонационального союзного государства отвечало многим культурным и историческим традициям народов, проживавших на территории бывшей Российской империи. Создание СССР способствовало укреплению геополитического положения нового государства в рамках мирового сообщества.

 

 

31. Пол-ка воен. ком-ма, её сущность и последствия.

2 дек. 1918г.- обнародован  декрет о роспуске комбедов (комитетов  бедноты). Это решение имело и  полит., и экон. подоплеку. Расчеты  на то, что комбеды помогут  увел-ть поставки хлеба, не оправдались. Цена же хлеба, получ-го в рез-те  “вооруж. похода в деревню”, оказ-сь  неизмеримо высокой. Итоги: [ Накалилась обстановка в деревне. [ Во многих районах комбеды вступали в конфликты с мест. Советами, стремясь узурпировать власть. [  Всеобщ. возмущ-е крестьян => серия крест. восст-ний VS большевиков. В разгар гражд. войны это могло бы повлиять на свержение больш. власти, поэтому нужно было вернуть доверие крестьян.

11 янв. 1919г.- декрет “О  разверстке хлеба и фуража”. Гос-во  заранее сообщало точ. Цифру своих  потреб-тей в зерне. Затем это  кол-во распредел-сь (разверстывалось) по волостям, губерниям и т.п. Выполн-е  плана хлебозаготовок было обязат-м. Причем продразверстка исходила  не из возм-тей крест. хоз-в, а  из “гос. потреб-тей”, что на деле  означало изъятие всех излишков  хлеба, а зачастую и необход. запасов. Но крест-не заранее знали о  намерениях гос-ва, что было важно  для них. 1920г.- продразв-ка распростр-сь  на картофель, овощи и др. с/х  продукты.

Сов. власть ввела всеобщ. труд. повинность и труд. мобилизацию для выполн-я работ общегос. значения, что  повлияло на реш-е проблемы зарплаты. Но из-за инфляции, чтобы обесп-ть существ-е рабочего гос-во пыталось компенсировать зарплату “натурой” (пайки, талоны; затем отмена оплаты за жильё, транспорт и т.п.). В рез-те: фактически упразднены товарно-ден. отнош-я. Сначала была запрещена своб. продажа продовольствия, затем др. товаров шир. потреб-я, к-рые распр-сь гос-вом как зарплата. Но нелег. рын. торг-ля продолжала сущ-ть.

Подоб. пол-ка требовала создания спец. хоз. органов, ведающих учетом и распред-м всей продукции. Созданные при ВСНХ главки (или центры) управляли деят-тью тех или иных отраслей пр-ти, ведали их финансированием, матер.-техн. снабжением, распределением изгот. прод-ции.

Вся совок-ть этих чрезв. Мер получила назв-е политики “воен. ком-ма”. “Военного” – потому, что цель: сконцентрировать все силы для воен. победы над своими полит. противниками. “Ком-ма” – потому, что предпринимаемые большевиками меры совпадали с марксистским прогнозом нек. черт (соц.-экон.) будущего ком. гос-ва.

 

 

32. Противоречия НЭПа и переход к админ - командной сис-ме упр-ния эк-кой.

Период НЭПа (1921-1929) - 1 из самых интер/ и загадочных пер-в в ист-и Сов/ гос-ва: сущ-ли одновременно и капиталистический, и соц-кий уклады в эк-ке, огранич. демократия, плюрализм мнений, повысился жизн. уровень народа, укрепилась денеж. сис-ма, плодотворно развивалась к-ра. Можно сказать, что НЭП - это целый комплекс мероприятий эк-кого, политического, соц-го, идеологического хар-ра.

Новая экономическая политика д. б. решить след. задачи:1. Укрепл-е экон. связей города и деревни; 2. Разв-е пром--ти на базе электрификации; 3. Кооперирование населения стр-ы; 4. Внедрение хозрасчета, личн. заинтересованности в рез-тах труда; 5. Совершенствование гос. планирования и управления; 6. Использование товарно-ден. отнош-й, обеспечение свободы торговли; 7. Допущение капиталистич. элементов в эк-ку; развитие рыноч. отношений;

Ведущими идеологами НЭПа, кроме Ленина, были Н. И. Бухарин, Г. Я. Сокольников, Ю. Ларин. К концу 1922 г. НЭП начал принимать вид опред. эк. модели. Ленин поставил вопрос о необх-ти пересмотреть "точку зрения на социализм". Он считал НЭП обходным путем к соц-му после провала попытки прямого и быстрого слома рыночн. структур. В 1923, 1925, 1928 гг. возникли кризисы НЭПа, к-рые привели к тому, что после смерти Ленина, начиная с 1929 г., Сталин и его окружение свернули НЭП и установили жесткую авторитарную сис-му.

За кор. время НЭП привела к значит. положит.  рез-там: А). Конвертируемый рубль получил междунар. признание; Б). Ожили с/х и пром-ть В). Построено 200 электростанций.

 

 

34. Внешняя политика СССР в 1939-июнь 1941гг.

Летом 1939 г. в Моск. прох. переговоры предст-лей СССР и англо-франц. блока, они закон-сь безрезультатно. Одновр. вел СССР переговоры с Герм. Рез-том их было заключ-е 23 августа сов-герм. дог-ра о ненападении, дополненного 28 сентября дог-ром о дружбе и границах. 1 сентября 1939 г. Герм. напала на Польшу. Нач-сь 1 Мир война. СССР объявил о своем нейтралитете.17 сентября 1939 г. под предлогом "оказ-я помощи украинским и белорусским братьям по крови"  Кр. Армия вступ. в Польшу. Вост. районы Польши, населенные преимущ-но украинцами и белорусами, были присоед. к СССР. 30 ноября СССР начал войну VS Финляндии, рассчитывая отодвинуть границы подальше от Ленинграда, а т.ж. имея ввиду и далеко идущую цель - "советизировать Финляндию". После упорн боев, ценой огр. потерь Кр. Армия сломила сопрот-е финской армии. Но Англ., Фр. и США готовили воен. помощь Финляндии. Сов. прав-во не решилось продолжать в-ну. По мир. дог-ру (1940 г.) к СССР отошел весь Карельский перешеек с Выборгом и часть тер-рии Карелии. Война VS Финляндии ещё больше подорвала междунар. авторитет СССР. В декабре 1939 г. он был искл. из Лиги Наций как агрессор. В середине 1940 г. в странах Прибалтики при пом. Кр. Армии были созд. просоветские "народные" прав-ва, в нач. августа Литва, Латвия и Эстония были включ. в состав СССР. Тогда же Румыния вынуждена была передать СССР Бесарабию и Сев. Буковину.

К апрелю 1941 г. мн. страны Евр. были оккупированы Германией. В тоже время война с Финляндией, показавшая недостат. подготовленность СССР ускорить работу по укрепл. обороны страны.

На рассвете 22 июня 1941 г. фаш. Герм., нарушив договор о ненападении, без объявления войны вторглась в пределы СССР, началась ВОВ.

 

 

 

35. СССР в годы ВОВ.

Мобилизация усилий для обеспечения победы в ВОВ велась и в области экономики, социальной политики, идеологии. Главный лозунг «Все для фронта, все для победы» сыграл важное значение в мобилизации сил народа, имел конкретное и практическое значение.

Экономика. Два периода. Первый-22 июня 1941г- к. 1942г- перестройка экономики на военный лад.  Второй- 1943-1945г- возрастающее военно- промышл. пр-во, достижение эконом. превосходства над Герм., восстановл. нар. хоз-ва. С первых дней войны: план произ-ва всех видов вооруж-ии и боеприпасов, жесткая система централиз. управления промышл., трансп, и с/х. Развернулась широкая борьба по эвакуации промышлен. предпр. и людских ресурсов в восточные районы страны. В 1941-1942г- эвакуир. около  2000 предпр. и 11 млн. чел.. Одновременно налаживалась работа по скорейшему пуску эвак. заводов. Начался массовый выпуск новых видов оружия. В 1942г- объем валовой продукции промышл. увелич. в 1,5 раза по сравнению с 1941г. Ускорилась работа по расширению посевных площадей с Сибири, Казахст., Средн. Азии. К к.1942г перестройка экономики на обслуживание нужд войны была завершена.

На втором этапе(1943-1945г)- СССР достиг решающего превосходства над Герм. в эконом. развитии. Введено в строй 7500 крупных предпр.. Объем промышл. произв. вырос на 38%. В 1943г- выпущено 30000 самолетов, 24000 танков, 130000 орудии. Продолжалось совершенств. боевой техники: стрелк. оружия, новых истребителей(Ла-5, Як-9), тяж. бомбандировщ.(Ант-42). В августе 1943г- постановление СНК СССР и ЦК ВКП(б) «о неотложных мерах по восстановлению хоз-ва в регионах, освоб. от немецкой оккупации»- на его основе началось восстановление разруш. промышл. и с/х.

В 1944-1945г- был достигнут наивысший подъем военного производства и полное превосх. над  Герм. Валовой объем продукции превысил довоенный уровень, а военный- возрос в 3 раза. Особое значение имело увелич. сельскохоз. произ-ва.

Социальная политика.  На фронт были мобилизованы многие миллионы советских людей. В 1942г- введена трудовая мобил. всего городск. и сельск. населения, ужесточены меры по укрепл. трудовой дисциплины. Расширена сеть фабрично-заводских училищ, через кот. прошло 2 млн. чел. С осени 1941г карточная система.  Расширены возможности колхозного рынка. Обязательное всеобщее обучение военному делу (10 млн. чел.).

Идеология.  Укрепление патриотизма и межнац. единства народов СССР. Пропаганда- в основе призыв к единству всех стран в борьбе против фашизма. Примирение и сближение советск. власти с русской православной церковью, кот. 22 июня 1941г- благословила народ «на защиту священных рубежей Родины».

Наука.  Большой вклад в обеспечение победы над врагом внесли ученые. Они  разрабатывали технологию изготовления новых твердых сплавов и сталей, необх. танковой промышл., вели исследования в области радиоволн, способствуя созданию радиолокаторов.

Общенациональный подьем и достигнутое в основном социальное согласие явились одним из важнейших факторов, обеспечивших победу Советского союза в Великой Отечественной Войне.

Цена.   Были разрушены тысячи городов, только в нашей стране 65 тыс. сел и деревень.  Материальн. ущерб оценив. в сотни триллионов $. Военные действия на террит. СССР нанесли огромный ущерб народному хоз-ву: страна потеряла более 30% национ. богатсв.

Уроки.   1)- тяжесть войны ложиться всегда на плечи народа.      

              2)- любую войну легче начать, чем  закончить.

              3)- войну можно остановить только  общими усилиями.

 

 

36. Складывание антигитл. коалиции. Роль СССР в победе над фаш. Герм.

Нач. войны.1 сент.1939 г. в-ка нацист. Герм. вторглись в Польшу. 3 сент. ей объяв. в-ну Англ. и Фр., связ. союзными обязат-вами, а вслед за ними- брит. доминионы (Ав-лия, Н.Зел., Канада, Юж-Африк. Союз, Индия), что полож. начало 2 Мир. в-не. 23 авг.1939 г. был закл. сов-герм пакт о ненападении. Д/Герм он устранял угрозу вступ-я СССР в в-ну на стор. Польши. СССР путем раздела “сфер интересов” с Герм., предусм. в секр протоколе к договору, воспрепятствовал выходу герм. войск к сов границам. 22 июня 1941 г. фаш. Герм. и её союзники в Евр. обруш на Р сильнейший удар. Д/ведения в-ны VS СССР была созд коалиция, основой к-рой стал антикоминтерновский, а затем Тройственный пакт, закл. м/д Герм., Итал. и Яп. СССР не в полной мере был готов к отпору фаш.нашествия.

Информация о работе Шпаргалка по "Истории"