Реформы Петра I. Их характер

                                                     ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Введение . . . . . . . . . . .       3

Обучение малолетнего Петра . . . . . . . .       6

События 1682 года  . . . . . . . .          .        6

Пётр в Преображенском . . . . . . . . .       7

Низвержение царевны Софьи. Правление царицы Натальи . . .       9

Азовские походы. Кумпанства . . . . . . . .      10                                                                                                                                                                                                                                                       

“Великое (чрезвычайное) посольство” 1697 - 1698 годов . . . .      11

Первые преобразования и стрелецкий розыск . . . . .      12

Начало Северной войны. Военные действия 1701 - 1706 годов. Полтава .      13     

Второй этап северной войны. Прутский поход. Персидская война . .      16

Ништадский мирный договор . . . . . . . .      17

Внутриклассовая и классовая борьба в первой четверти XVIII века . .      17

Обострение классовой борьбы. Астраханское восстание . . . .      18

Народное движение 1707 - 1708 годов . . . . . . .      18

Реформы Петра I. Их характер . . . . . . . .      19

 I.  Реформа органов власти и управления . . . . . .      20

II. Военная реформа . . . . . . . . .      22

III. Устройство сословий 

  1. Служивое сословие . . . . . . . . .      22

  2. Городское сословие (посадские и городские люди)  . . .      23

  3. Крестьянство . . . . . . . . . .      24

IV. Церковная реформа . . . . . . . . .      25

V. Финансовые меры . . . . . . . . .      25

VI. Реформы в области культуры и быта . . . . . .      26

Итоги преобразований             .       . . . . . . .      28

Литература  . . . . . . . . . .      32                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                    

                                                                                                                                           2

                                                        

                                                           ВВЕДЕНИЕ

      Изменения  во всех отраслях и сферах  социально-экономической и политической  жизни страны, которые постепенно накапливались и назревали в XVII веке, переросли в первой четверти XVIII века в качественный скачок. Московская Русь превратилась в Российскую империю. В её экономике, уровне и форме развития производительных сил, политическом строе, структуре и функциях органов власти, управления и суда, в организации армии, классовой и сословной структуре населения, в культуре страны и быту народа произошли огромные изменения. Коренным образом изменилось место и роль России в международных отношениях того времени.

      Все эти  изменения происходили на основе  феодально-крепостнического строя, который постепенно становился  главным тормозом для прогрессивного  развития страны, вступал в стадию  своего разложения. В стране всё  более отчётливо проявлялись  симптомы зарождения и развития новых капиталистических отношений.

      В связи  с этим уже в первой четверти XVIII века прослеживается главное  противоречие, свойственное периоду  позднего феодализма. Интересы самодержавно-крепостнического  государства и класса феодалов в целом, общенациональные интересы страны требовали развития производительных сил, активного содействия развитию промышленности, торговли, ликвидации технико-экономической отсталости страны. Но для решения этих задач было необходимо сокращение сферы деятельности крепостничества, образование рынка вольнонаёмного труда, ограничение и ликвидация сословных прав и привилегий дворянства. Происходило же прямо противоположное: распространение крепостничества вглубь и вширь, консолидация класса феодалов, закрепление, расширение и законодательное оформление его прав и привилегий. Поэтому развитие промышленности, товарных отношений, укрепление мощи государства сопровождалось резким ростом крепостнической эксплуатации, помещичьего произвола, укреплением власти дворян и чиновничье-бюрократического аппарата самодержавия. Это обостряло основное противоречие между господствующим классом и различными категориями крепостного крестьянства, составлявшего более 90% населения страны. Замедленность формирования буржуазии и превращения её в класс, противостоящий классу феодалов-крепостников, приводило к тому, что купечество и заводчики оказывались втянутыми в сферу крепостнических отношений.

      Сложность  и противоречивость исторического  развития страны в это время  определили крайнюю противоречивость деятельности Петра I и осуществлённых им реформ. С одной стороны, они имели огромное прогрессивное значение , шли навстречу общенациональным интересам и потребностям, способствовали значительному ускорению исторического развития страны и были нацелены на ликвидацию её отсталости.

      С другой  стороны - осуществлялись крепостниками, крепостническими методами и  были направлены на укрепление  их господства. Поэтому прогрессивные  преобразования 

                                                                                                                                                     3

 

петровского времени с самого начала несли в себе консервативные черты, которые в ходе дальнейшего развития страны выступали всё сильнее и, вместо того, чтобы ликвидировать отсталость, консервировали её. В результате петровских преобразований Россия быстро догоняла те европейские страны, где сохранялось господство феодально-крепостнических отношений, но она не могла ликвидировать отсталость от стран, вставших на капиталистический путь развития.

      Эта сложность  и противоречивость со всей  силой проявилась и в преобразовательной  деятельности Петра I, которая отличалась  неукротимой энергией, невиданным  размахом, смелостью в ломке отживших  учреждений, законов, устоев и уклада жизни и быта. Прекрасно понимая значение развития торговли и промышленности, Пётр I осуществил ряд мероприятий, соответствовавших интересам купечества. Но он же укреплял крепостные порядки, обосновывал режим самодержавного деспотизма. Действия Петра I отличались не только решительностью, но и крайней жестокостью “нетерпеливого самовластного помещика”.

      При подготовке  реферата были использованы труды  таких величайших историков, как  С.М. Соловьёв, В.О. Ключевский, С.Ф. Платонов. Современная точка зрения на петровские преобразования изучалась с помощью работы М.Т. Белявского.

      Сергей  Михайлович Соловьёв. В своих  чтениях Соловьёв глубоко анализирует  деятельность Петра I, её итоги, взгляды  западников и славянофилов на  дела Петра Великого. Он подчёркивает громадность преобразований и продолжительность влияния дел Петра на историческое развитие России. Знаменитый историк осуждает взгляды как западников, так и славянофилов, считая, что они не смогли глубоко изучить все процессы, которые происходили во время царствования Петра. Он осуждает благоговейное уважение к делам Петра одних и резкое порицание других. Заслуга Соловьёва состоит в том, что он один из первых видит, что вся деятельность Петра была обусловлена предшествующим развитием России, он обращается к допетровской истории, чтобы понять, откуда произошёл этот переворот, для чего он понадобился. В этот период, считает историк, в жизни русского народа произошёл переход из одного возраста в другой - из возраста, в котором преобладает чувство, в возраст, в котором господствует мысль. Соловьёв бережно относится к наследию Петра, высоко оценивает его личность как преобразователя.

      Василий  Осипович Ключевский. Образ Петра I складывается у Ключеского долго  и сложно. Так в “Исторических портретах” знаменитый историк развивает мысль Соловьёва об исторической обусловленности деятельности Петра I как “вождя”, почувствовавшего потребности народа и проводившего свои преобразования совместно с народом. Ключевский отмечал неослабное чувство долга и мысли Петра об общественном благе и то, как они влияли на окружающих. Однако, он неоднозначно рассматривал итоги преобразований Петра Великого, замечал несоответствие между их замыслом и результатами.

 

                                                                                                                                                   4

 

      Ключевский  писал, что бюрократизация вела  к массовому казнокрадству и  другим должностным преступлениям. Позднее, в начале ХХ века, всё  более проявлялась антимонархическая позиция Ключевского. Он укоряет Петра за самодурство, деспотизм, нежелание понимать народ ради достижения поставленных задач и т. п.

      Сергей  Фёдорович Платонов. Основа всего  жизненного труда Платонова - стремление  избежать тенденциозности, подгонки фактов под предвзятую схему. Именно с этих позиций он подходит к оценке петровских преобразований. Отвергнув тенденциозные, похвальные и пренебрежительные трактовки его личности и деятельности, высоко оценив “богатство природных способностей Петра” как полководца и гражданского администратора, Платонов не стремится к оценкам, а делает простой вывод из анализа фактов о том, что в созданном Петром “государстве не было ни привилегированных лиц, ни привилегированных групп, и все они были уравнены в одинаковом равенстве бесправия перед государством”.

      В энциклопедическом  словаре Брокгауза и Ефрона  даётся сжатое и сухое изложение  петровского периода. Краткость  изложения основных фактов жизни  и деятельности Петра Великого  переплетается здесь с обширным статистическим материалом. Именно здесь можно найти многие интересные цифры, выражающие некоторые экономические показатели того времени. Много внимания уделено международному положению России и его изменению в связи с событиями петровской эпохи. Словарь представляет собой интереснейшее дополнение к другим источникам информации о деятельности Петра Великого.

      История  СССР, несмотря на то, что была  издана в 1975 году, представляет собой  источник многих очень важных  фактов и оценок. Учебник был написан для исторических факультетов Вузов и в нём даётся серьёзный анализ всем событиям петровской эпохи.

 

                                              *  *  *

 

      Пётр Алексеевич  Романов (Пётр I, Пётр Великий) - первый  император всероссийский, родился 30 мая 1672 года, от второго брака царя Алексея Михайловича с Натальей Кирилловной Нарышкиной, воспитанницей боярина А.С. Матвеева. Пётр был четырнадцатым ребёнком царя Алексея и первым от его второго брака. Первая жена царя, дочь И.Д. Милославского Марья Ильинична, умерла, оставив ему двух сыновей Фёдора и Ивана, и много дочерей. Таким образом, при царе Алексее в царском семействе два враждебных друг другу круга родных: старшие дети царя с Милославскими и Наталья Кирилловна с сыном и роднёй. Дело в том, что царевичи Фёдор и Иван не отличались физической крепостью и не подавали надежды на долголетие, а младший царевич Пётр цвёл здоровьем, поэтому, несмотря  на то, что он был самым младшим из братьев, именно ему было суждено стать царём. На это и надеялись Нарышкины, но этого очень боялись

 

                                                                                                                                                    5

 

Милославские, и только страх перед царём Алексеем сдерживал проявления семейной вражды.

      Со смертью  царя Алексея Михайловича глухая  борьба Милославских и Нарышкиных  переходит в открытое столкновение. Начались ссоры и интриги. Боярин  А.С. Матвеев, стоявший тогда во  главе всех дел был сослан  на север в Пустозёрск. Положение матери Петра стало очень затруднительно.

 

 

                                    ОБУЧЕНИЕ МАЛОЛЕТНЕГО ПЕТРА

 

      Обучение  Петра шло довольно медленно. По старорусскому обычаю его  начали учить с пяти лет. Учителем  Петра стал дьяк Никита Моисеев, сын Зотов, человек учёный, но любящий выпить. Впоследствии Петр назначил его князем-папой шутовской коллегии пьянства.

      Зотов прошёл  с Петром азбуку, часослов, псалтырь, евангелие и апостол. Так же  начинали своё учение и царь  Алексей, и его старшие сыновья. Зотов касался и русской старины, рассказывал царевичу про дела его отца, про царя Ивана Грозного, о Дмитрии Донском и Александре Невском. Впоследствии Пётр не терял интереса к истории, придавал ей важное значение для народного образования.

      До смерти своего отца, царя Алексея, Пётр жил баловнем в царской семье. Ему было всего три с половиной года, когда умер отец. Царь Фёдор был крёстным отцом своего маленького брата и очень любил его. Он держал Петра при себе в большом московском дворце и заботился о его обучении.