Поначалу  каждая коллегия руководствовалась  своим регламентом, но в 1720 был издан  обширный “Генеральный регламент”, определивший их единообразное организационное  устройство и порядок деятельности. Согласно этому документу присутствие  каждой из коллегий состояло из президента, вице-президента, четырех-пяти советников и четырех асессоров, а также детально регламентированного штата чиновников.

     Всю пирамиду государственной власти венчал император. Этот титул был пожалован  Петру I Сенатом в 1721г. после подписания ништадского мира со Швецией. Россия стала империей. Император обладал всей полнотой власти в государстве. Авторитарность правления абсолютного монарха характеризовалась нетерпением к инакомыслию, введением единообразования в систему государственных органов, стремлением регламентировать быт, нравы, всю общественную жизнь, развитие культуры.

     Система государственного управления, созданная  в первой четверти 18в. сохранилась  и после смерти Петра I. Во второй четверти 18в. в нее вносились лишь частичные изменения, не затрагивавшие главных принципов управления. Наиболее крупные изменения при преемниках Петра I были связаны с созданием Верховного Тайного совета в 1726г. и реформой местного управления в 1727г.

     8.Изменения в области науки, культуры и быта

     Развитие  торговли и промышленности, создание регулярной армии и флота, формирование совершенно новых структур чиновничье- бюрократического аппарата абсолютизма  и другие реформы в стране требовали  коренной перестройки всей системы  образования, подготовки большого числа  квалифицированных специалистов. В  петровское время были открыты Медицинская  школа, а также инженерные, кораблестроительные, штурманские, горные и ремесленные  школы. В провинции начальное  образование осуществлялось в трех типах школ: 46 епархиальных, готовящих  священнослужителей; 42 цифирных - для подготовки местных мелких чиновников; в гарнизонных школах - для обучения солдатских детей.

     Светское  образование потребовало массу  новых учебников. В создание новых  учебников и учебных пособий  большой вклад внесли Ф.П.Поликарпов, Ф.Прокопович и др.

     Одновременно  с реформой в сфере образования  бурное развитие получило развитие издательское дело. В 1708г. Петр ввел вместо церковнославянского  новый гражданский шрифт. Были созданы  новые типографии в Москве и других городах.

     Развитие  книгопечатания повлекло за собой начало организованной книготорговли, была открыта  государственная библиотека. Большие  собрания книг принадлежали князю Д.М.Голицину, графу Б.П.Шереметеву, графу А.А.Метвееву. С декабря 1702 г. стало выходить первое периодическое издание - газета “Ведомости”.

     В основе развития науки и техники  в Петровскую эпоху лежали в первую очередь практические потребности  государства. Большие успехи были достигнуты в геодезии, гидрографии, картографии, в изучении недр и полезных ископаемых.

     Большими  успехами была отмечена деятельность русских изобретателей, был написан  целый ряд ценных исследований по отечественной истории. По инициативе Петра в Росси было положено начало собиранию научных коллекций. В 1719г. для всеобщего обозрения была открыта Кунсткамера, собрание “раритетов”  которой послужило основой для  коллекций будущих музеев: Эрмитажа, Артиллерийского, Военно-морского и т.д.

     В Петровскую эпоху в градостроительстве осуществлялся переход к регулярной застройке городов, созданию крупных  архитектурных ассамблей, в основном гражданского, а не культового назначения. Наиболее ярким примером этого является строительство Петербурга.

     В эпоху Петра I коренной ломке подверглись все традиционные представления о бытовом укладе жизни российского общества. Царь в приказном порядке ввел брадобритие, европейскую одежду, обязательное ношение мундиров для военных и гражданских чиновников. Поведение молодых дворян в обществе регламентировалось западноевропейскими нормами, изложенными в переводной книге “Юности честное зерцало”.

     Петр  стремился к тому, чтобы как  можно скорее преодолеть возникшую  еще со времен татаро-монгольского ига разобщенность России и Европы. Одним из ее проявлений было разное летоисчисление, и в 1700г. Петр переводит  Россию на новый календарь - 7208 год  становится 1700-м, а празднование Нового года переносится с 1 сентября на 1 января.

     Патриархальный  образ жизни постепенно уступал  место “светскости” и рационализму. В 1718г. Петр I издал указ о проведении ассамблей с обязательным присутствием женщин. Ассамблеи устраивались не только для забав и увеселений, но и для деловых встреч. Поощрялось употребление в беседах иностранных слов, преимущественно французских.

     Петровские  преобразования в сфере культуры, быта и нравов носили ярко выраженный политический характер, вводились зачастую насильственными методами. Во главу  угла этих реформ были поставлены интересы государства, которое строилось  по жесткому плану монаршей воли. Чисто  внешние атрибуты Петровской эпохи, проявившиеся в декретивном введении европейских обычаев и нравов, в отрыве от вековых традиций русской  культуры должны были подчеркивать принципиальные отличия созданной за четверть века Российской империи - великого государства европейского типа.

     9.Итоги реформ

     Главным итогом всей совокупности Петровских реформ стало установление в России режима абсолютизма, венцом которого стало изменение в 1721г. титула российского монарха - Петр объявил себя императором, а страна стала называться Российской Империей. Таким образом, было оформлено то, к чему шел Петр все годы своего царствования - создание государства со стройной системой управления, сильной армией и флотом, мощной экономикой, оказывающего влияние на международную политику. В результате Петровских реформ государство не было связано ничем и могло пользоваться любыми средствами для достижения своих целей. В итоге Петр пришел к своему идеалу государственного устройства - военному кораблю, где все и вся подчинено воле одного человека - капитана, и успел вывести этот корабль из болота в бурные воды океана, обходя все рифы и мели.

     Россия  стала самодержавным, военно-бюрократическим  государством, центральная роль в  котором принадлежала дворянскому  сословию. Вместе с тем отсталость России не была полностью преодолена, а реформы осуществлялись в основном за счет жесточайшей эксплуатации и  принуждения.

     Необходимо  подчеркнуть также, что реформы  Петра I были глобальными. История России до Петра и после него знала  немало реформ. Главное отличие петровских преобразований от реформ предшествующего  и последующего времени состоит  в том, что они охватывали все  стороны жизни народа, в то время  как другие внедряли новшества, касающиеся лишь отдельных сторон жизни общества и государства.

     В результате реформ и активной военной  политики страна получила выход к  Балтийскому морю, было покончено  с политической и экономической  изоляцией, укрепился международный  престиж России, она стала великой  европейской державой.

     Наиболее  долговечным осталось культурное наследие Петра I, сохранились многие учреждения культуры, памятники искусства и  архитектуры, которыми страна гордится и сегодня.

     Роль  Петра Великого в истории России трудно переоценить. Как бы не относиться к методам и стилю проведения им преобразований, нельзя не признать - Петр Великий является одной из самых заметных фигур мировой  истории. 
 
 

     Заключение

     Важнейшим результатом преобразований Петра  было преодоление кризиса традиционализма  путем модернизации страны. Россия стала полноправной участницей международных  отношений, проводившей активную внешнюю  политику. Значительно вырос авторитет  России в мире, а сам Петр I стал для многих образцом государя-реформатора. При Петре были заложены основы русской  национальной культуры. Царь создал также  систему управления и административно-территориального деления страны, сохранявшуюся в  течение долгого времени. Вместе с тем, главным инструментом проведения реформ было насилие. Петровские реформы  не только не избавили страну от сложившейся  ранее системы социальных отношений, воплощенной в крепостничестве, но, наоборот, консервировали и укрепили его институты. В этом заключалось  главное противоречие петровских реформ, предпосылки будущего нового кризиса. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Библиография

1. Соловьев  С.М. «Об истории новой России» - М.: Просвещение,1993.
2. Павленко Н.И. «Петр Великий» — М.: Мысль,1990.
3. Анисимов Е.В. Время петровских реформ. - Л.: Лениздат,1989.
4. Валишевский К.Л. «Петр Великий: исторические очерки (происхождение современной России)» - М.: Квадрат, 1993.