Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Февраля 2011 в 16:59, реферат
Рассматривая жизнь и деятельность Петра, нельзя забывать о том, что он творил в условиях внутренней и внешней борьбы: внешняя - постоянные военные действия, внутренние - это оппозиция. Недовольное боярство составляло оппозиционные круги, а в дальнейшем к ним примкнул царевич Алексей. Современникам Петра было сложно его понять : царь- плотник, царь - кузнец, царь - солдат, стремившийся вникнуть во все мелочи совершаемого им дела. Образ «помазанника Божия»- царя- батюшки, царивший в сознаниях людей, постоянно вступал в конфликт с реальной фигурой нового царя. Неудивительно, что многие не понимали Петра, его стиля мышления, его идей, зачастую обитавших в другом политическом пространстве.
Введение.
1. Причины реформ. Сторонники и противники реформ.
2. Основные реформы.
2. 1. Военная реформа. Создание армии и флота.
2. 2. Реформы государственного аппарата, органов власти и
управления.
Сенат и фискальный комитет.
Табель о рангах.
Отмена патриаршества. Церковная реформа.
Реформы органов власти и управления.
2. 3. Источники государственного дохода.
2. 4. Реформы в области культуры и быта.
2. 5. Новая организация просвещения. Развитие науки.
Открытие школ различного типа. Появление профессионального образования.
Первые учебники.
Развитие науки. Учреждение академии наук.
2. 6. Поворот к светскости в развитии искусства.
Литература петровского времени.
Развитие театрального искусства.
Живопись.
Новые веяния в архитектуре.
Санкт-Петербург.
3. Итоги и историческое значение реформ Петра I.
Заключение.
Список использованной литературы.
Сложность
и противоречивость развития России
в этот период определили и противоречивость
деятельности Петра и осуществленных
им реформ. С одной стороны, они
имели огромный исторический смысл,
так как способствовали прогрессу
страны, были нацелены на ликвидацию ее
отсталости. С другой стороны, они
осуществлялись крепостниками, крепостническими
методами и были направлены на укрепление
их господства. Поэтому прогрессивные
преобразования петровского времени
с самого начала несли в себе консервативные
черты, которые в ходе дальнейшего
развития страны выступали все сильнее
и не могли обеспечить ликвидацию
социально-экономической
Не
было и не могло быть заранее разработанного
общего плана реформ. Они рождались
постепенно, и одна порождала другую,
Удовлетворяя требованиям данного
момента. И каждая из них вызывала
сопротивление со стороны самых
различных социальных слоев, вызывала
недовольство, скрытое и открытое
сопротивление, заговоры и борьбу, отличающуюся
крайним ожесточением.
Народ,
по своей неграмотности, не понимал
смысл и значение реформ. Единственное
что народ видел в реформах
это то, что, во-первых, было необходимо
работать на государство гораздо
больше, чем обычно, а, во-вторых, народ
видел ломку традиционного
В
церковном же обществе в то время
появилась легенда о царе-
Петровские
реформы больше всего затронули
правящую верхушку, а, следовательно, и
высшие классы.
При
Петре произошло резкое увеличение
количества дворян - в 2-4 раза. Вызвано
это было несколькими факторами
- интенсивным освоением новых, в
том числе завоеванных земель,
пожалованиями, и, наконец, дроблением
поместий. Петр пытался прекратить
дробление поместий, введя указ о
единонаследии, однако этот указ упорно
бойкотировался, и в итоге был отменен.
Зато указ об уравнении статуса вотчины
и поместья был решительно поддержан,
и имел большое значение, прежде всего
для самых мелких помещиков.
В
социальном же плане общество все
более и более расслаивалось
на дворянство и крестьян. Еще через
50 лет это расслоение достигнет
своего апофеоза - два этих класса станут
говорить на разных языках.
Заключение.
Главным
итогом всей совокупности Петровских
реформ стало установ-ление в России
режима абсолютизма, венцом которого стало
с победой в Северной Войне, в 1721 г. изменение
титула российского монарха - Петр объявил
себя императо-ром, а страна стала называться
Российской Империей. Россия была приравнена,
и даже поставлена над европейскими государствами.
Таким образом, было оформлено то, к чему
шел Петр все годы своего царствования
-- создание государства со строгой системой
управления, сильной арми-ей и флотом,
мощной экономикой, оказывающего влияние
на международ-ную политику. В результате
Петровских реформ государство не было
свя-зано ничем и могло пользоваться любыми
средствами для достижения сво-их целей.
В итоге Петр пришел к своему идеалу государственного
уст-ройства - военному кораблю, где все
и вся подчинено воле одного че-ловека
- капитана, и успел вывести этот корабль
из болота в бурные воды океана, обходя
все рифы и мели.
Но
была у реформ и обратная сторона
- Россия стала самодержавным, военно-бюрократическим
государством, центральная роль в
котором принадлежала дворянскому
сословию. Реформы вогнали Россию
в крепостничество и
Но
как бы не относиться к методам
и стилю проведения Петром преобразований,
не могу не признать - Петр Великий является
одной из самых заметных фи-гур мировой,
и, тем более, российской истории. И, на
мой взгляд, положительных сторон Петровского
реформирования несравнимо больше, чем
отрицательных.
Список
использованной литературы:
1.
Анисимов Е. В.
Рождение империи
// кн. История Отечества:
люди, идеи, решения.
Очерки Буганов В.И.
Петр Великий и его время/
отв. ред. А. А. Новосильцев.
АНСССР - М.: Наука 1989
2.
Буганов В.И., Зырянов
П.Н. История России
ХVII - ХIХв. Учебник для
10кл. под ред. А. Н. Сахорова -
М.: Просвещение. 1995
3.
Валишевский Казимир
Петр Великий: Исторический
очерк в 3-х частях: ч-1
Воспитание; ч-2 Личность;
ч-3 Дело--М.:СП «КВАДРАТ»
1993
4.
Заичкин И.А. Почкарев
И.Н. Русская история
IХ-ХVIII. популярный очерк/
ред.: А. А. Преображенский -
М.: Мысль 1992
5.
История России --
М.: 1998
6.
Князьков С. Из
прошлого русской
земли. Время Петра
I.:М.:Планета. 1991
7.
Мавродин В.И. Петр I -Л.:
Госполитиздат 1945
8.
Пыляев М.И. Старый Петербург.
С.П.1989