Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Января 2012 в 14:42, реферат
Важнейшая черта послевоенного мира состояла в том, что конфликт по вопросу о принципах миропорядка обусловил возникновение противостояния двух великих держав, СССР и США, создавших глобальные системы союзов. Холодная война - мировая конфронтация между двумя военно-политическими блоками во главе с СССР и США на протяжении второй половины XX века. Это противостояние подразумевает под собой войну в её самых новейших проявлениях. Холодная война не была войной двух сильнейших мировых армий с использованием миллионов солдат и сверхоружия подобно Второй мировой войне.
Введение ………………………………………………………… стр.2
Глава 1.Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира……………………………………………………………………… стр.6-11
а)истоки и причины «холодной войны»…………………………… стр.6
б)»План Маршалла» и раскол Европы……………………………… стр.8
в)Военное соперничество СССР и США ………………………….... стр.10
Глава 2. «Холодная война» от Берлинского до Карибского кризиса … стр.12-17
а) Берлинский кризис 1948г.и его последствия……………………… стр.12
б) Война в Корее 1950-1953г.г………………………………………… стр.13
в) Политика мирного сосуществования ……………………………….стр.14
г) Карибский кризис 1962г и его значение ……………………………стр.15
Глава 3 .Период «партнерства и соперничества» (1963-1991г.г.)……… стр.18-22
а)Разрядка международной напряженности (1963-1979г.г.)………… стр.18
б) Локальные конфликты в 1970г.г……………………………………. стр.19
в) Обострение глобального противоборства в начале 1980-1986г.г… стр.20
г) Новое политическое мышление и завершение «холодной войны»
1986г.-декабрь 1991г……………………………………………………. стр.20
Заключение …………………………………………………………………. стр.23
Список использованной литературы ……
«Холодная война» нанесла огромный вред всему мировому сообществу. Она унесла тысячи людских жизней, спровоцировала крупные разрушительные операции стран, обладающих самым страшным оружием массового поражения, внесла дисбаланс во внутреннее состояние многих государств, вообще заставила мир жить в постоянном напряжении. Как ни странно, но подобные результаты помогли людям понять многие очевидные истины, которым раньше не придавалось особого значения. Например, стало общеизвестно, что ядерное оружие – это не только угроза физического уничтожения в принципе, а еще и провокатор развития раковых заболеваний, патологий, мутаций. Общество осознало, что природные запасы не безграничны, и ими нужно пользоваться очень бережно, появились новые взгляды на права человека (у всех должны быть гражданские права, независимо от пола, расы, вероисповедания и т. д.), на ценность каждой жизни. Но все это наиболее общие, глобальные уроки человечества.
Если смотреть с точки зрения международных отношений, то главным было исчезновение соперника у США в лице СССР, теперь Соединенные Штаты стали самой великой державой. Другие страны, включая Советский Союз, испытывали наряду с внешними потрясения внутренние (революции, восстания, кризисы власти, экономические потери, территориальные изменения). Эта война показала, что при желании и умении улаживать противоречия, находить компромиссные решения, при стремлении к разрядке можно достигнуть консенсуса, не применяя при этом ядерное, или какое бы то ни было, оружие.
Учитывая все вышесказанное, можно убедиться в двойственности итогов войны. С одной стороны, все воюющие державы принесли огромные жертвы на алтарь победы, заключающейся в подавлении агрессоров, коими в разное время являлись разные страны, но неизменно с подачи либо коммунистов (СССР), либо капиталистов (США).
С другой стороны, «холодная война» преподнесла миру очень важные и нужные, прежде всего общечеловеческие, уроки, без которых дальнейшая жизнь на Земле оказалась бы очень непродолжительной. В принципе, исход войны можно считать успешным, учитывая то, что нас миновала ядерная схватка, население не было полностью истреблено, хотя и понесло внушительные потери, и государства не были уничтожены, а распались или поменяли внутриполитический курс. Было бы глупо сказать, что война являлась положительным фактором в межнациональных отношениях, скорее – отрицательным, но, тем не менее, некоторые полезные уроки пришлись очень кстати.
Исследуя «холодную войну» я пришла к выводу, что конкретных причин для борьбы не было, все случилось естественно (как стихия, как наводнение после длительных дождей) после долгого накапливания разнообразных недомолвок, недопониманий, «уколов» в плечо друг друга. Большую роль в политике между СССР и США играло то, кто был главой правительства, и какие цели он преследовал. По моему мнению, самым адекватным правителем США был Д. Кеннеди, всеми силами старавшийся не допустить открытой ядерной войны, несмотря на явно вызывающую политику Хрущева. В СССР ситуация сложнее, поскольку для укрепления страны, для увеличения ее престижа и авторитета больше сделал Хрущев, следовавший курсу прославления коммунизма, а как миротворец больше проявил себя Горбачев, всеми силами старавшийся создать «мир во всем мире», но при нем и разрушился Советский Союз и его слава сверхдержавы.
В настоящее время, еще существуют локальные очаги противоборств, так называемые «горячие точки», наличие которых было характерно для периода «холодной войны», поэтому у нас есть основания полагать, что подобная ситуация еще может повториться в будущем. Мое мнение подкрепляется тем фактом, что некоторые страны на сегодняшний день активно занимаются разработкой ядерного оружия. Как мне кажется, в ядерной войне не может быть победителей, могут быть только побежденные. Показывать миру, что вы можете уничтожить все сущее, невероятно глупо, ибо вы сами в конечном итоге окажетесь жертвой.
Уроки холодной
войны, тяжкие для всех, но особенно
для нас, не должны утонуть в реках
забвения. Мы знаем, с какой легкостью
следующие поколения забывают прошлое,
хотя всегда клянутся учиться на его
опыте. Мир вступает в новую стадию
— информационно-
Но значит ли это, что новая эра станет более приемлемой для людей, чем уходящая эпоха? Наверное и да, и нет. Ведь останутся и добро и зло, и нет достаточной страховки от повторения прошлого. Эпоха, названная весьма условно холодной войной, фактически представляла собой завершающую ступень небывалого идеологического противоборства, охватившего все двадцатое столетие, непрерывный кризис, наиболее глубокие истоки которого — в пагубном отставании политического мышления от бурно нарастающих темпов развития технологии. Политика, оставшаяся в рамках категорий прошлого века, вошла в конфликт с наукой и технологией века нового, с массой совершенно новых общественных процессов, которые не смогла предвидеть и последствия которых — верно оценить.
И этот исторический конфликт привел не только к мировым войнам, к невероятным жертвам, но и на последнем этапе — к противостоянию средств всеуничтожения, которое не завершилось новой мировой войной, во-первых, из-за инстинкта самосохранения, а во-вторых, — и это главное — потому, что не имелось никаких причин кому бы то ни было начинать такую войну из-за идеологического раскола. В том мире, где началась холодная война, она была неизбежной, как и неотвратим стал ее исход, подготовленный всем ее течением в уже изменившемся мире, где тоталитаризм не мог победить демократию, доказавшую, что будущее — за ней, какими бы массами оружия ни обладал тоталитаризм. Крах идеологии и политики тоталитаризма — главный ее итог и урок.20
Исход холодной
войны открыл путь к глубокому
преобразованию мира, контуры которого
пока скрыты за горизонтом. Если уроки
прошедшего будут осознаны и разумно
использованы, обновленная Россия может
стать союзником и партнером Запада, настоящим
другом Германии, к чему мы присуждены
историей. Если нет, если новое поколение
забудет ошибки отцов, то, как сказано,
«злоба его обратится на его голову и злодейство
его упадет на его темя»Германия потерпела
тотальное поражение в развязанной нацистами
второй мировой войне. Но затем возродилась
на основе точно проведенных реформ и
стала одной из самых процветающих стран.
Советский Союз, хотя и был в лагере победителей
той войны, но заплатил за победу неимоверно
высокую цену. А затем проиграл холодную
войну, рухнув под непосильной тяжестью
военно-экономического соперничества
со всеми передовыми странами мира в бессмысленной
гонке вооружений, которая истощила его
силы и ресурсы. В этом и состояла «большая
стратегия» Запада, которой поддалось
наше руководство. Это, вероятно, и есть
самый главный урок холодной войны для
нас и для всех на будущее.
Будущее Российской
Федерации в формирующемся
Список использованной
литературы
1 . Фултонская речь Черчилля 05.03.1946г
2.В.В.Адамчик, .: "Всемирная история: Холодная война. Распад СССР. Современный мир".
3.Г. Мурашко , А.Носкова ., Орлов А., Флитов А. Коллективом этих авторов создана монография "Советская внешняя политика в годы "холодной войны" изданная в 1995 году.
4. Из воспоминаний посла СССР в
5. С.Ю.Шеин Ещё
раз об истоках холодной войны:
6. Даниил Проэктор: Россия и Германия в годы войны и мира (1941 - 1995 гг.). М.: Изд-во "Гея", 1995. С.395-397
7. Н.В.Загладин .Всемирная история: XX век. Второе изда-ние. М.: ООО «Торгово-издательский дом «Русское слово — PC», 2000. —стр.122-129
8. М.Джилас . Лицо тоталитаризма. М., 1992. С.110
9. В.А..Поцелуев, .: История России ХХ столетия.- Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. стр.74 .
10 . Н.С.Хрущев
.О внешней политике
11. Д. Боффа История Советского Союза. Т.2. От Отечественной войны до положения второй мировой державы. Сталин и Хрущёв. 1941-1964 гг. - М, 1994
12. Н. Верт История советского государства 1900-1991: Пер. с фр. – М.: Прогресс: Прогресс-Академия,
13. В.С. Лельчук ,Е.И. Пивовар . СССР и «холодная война». М., 1995.
14. И.Н.Арцибасов . «Истоки противостояния», Л.: «Международное право». 1989.-276с.
15. В.Коровкин Новая газета №61 от 21.08.2008г «Холодная война -2».
16. Шлизингер
А. Некоторые уроки холодной
войны // Новая и новейшая история,
1991 №1.
Информация о работе Период «партнерства и соперничества» (1963-1991г.г.)