Патриотическое движение женщин в помощь фронту в годы Великой Отечественной войны

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Московский  государственный открытый педагогический

университет им. М.А.Шолохова

ИСТОРИЧЕСКИЙ  ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра отечественной истории и ГМУ 
 
 
 
 
 

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА 
 
 
 

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ  ДВИЖЕНИЕ ЖЕНЩИН В  ПОМОЩЬ ФРОНТУ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 
 
 
 
 

Выполнила:

Студентка 6 курса

Очно-заочного отделения

БАРАНОВА  М.А. 

Научный руководитель:

К.и.н., доцент НИКИФОРОВ Ю.А. 

Рецензент

К.и.н., доцент ОСТРОВСКИЙ Н.М. 
 
 
 
 
 
 

Москва 2006

СОДЕРЖАНИЕ 

      ВВЕДЕНИЕ 

           Актуальность  темы обусловлена рядом обстоятельств. Одной из глобальных проблем современности стало положение женщин в обществе. Возрастает число представительниц «слабого» пола, занимающих ведущее положение в управлении различными государствами, в политике, бизнесе, науки. Неоспорима их роль в воспитании подрастающих поколений. Современный этап женского движения в России нельзя рассматривать в отрыве, изолированно от истории нашего Отечества. Противоречивый комплекс проблем труда, быта женщин сформировался уже на предыдущих этапах развития страны, в том числе в период Великой Отечественной войны.

           Объективный и всесторонний анализ той роли, которую сыграла  патриотическая помощь женщин фронту в укреплении военной мощи страны, важен в плане осмысления и правильной оценки прошлого. Актуальность темы связана с неоднозначностью современных оценок, усилением споров по проблемам истории войны, состояния советского тыла и его помощи фронту. Многие страницы истории войны были искажены под влиянием развернувшейся с конца 1980-х гг. кампании по развенчанию героических символов советского периода российской истории. Сегодня настоятельно требуется взвешенное, объективное исследование, что важно для формирования у граждан страны исторического сознания, основанного на осмыслении ценностей патриотизма и гуманизма. Современная молодежь мало знает о реальных условиях жизни и труда различных групп населения страны, в том числе женщин, в годы войны, о том, какой вклад внесли труженицы тыла в оказание помощи фронту.

           Осмысление темы позволяет глубже понять решающую роль народа в достижении Победы над фашизмом, что декларировалось в советской  пропаганде, но не раскрывалось во всей полноте и взаимосвязи трагического и героического.

           Объектом выпускного квалификационного исследования является такая социально-демографическая группа, как женщины. Автор опирался на знания в области социологии и исходил принятого в этой науке выделения женщин в качестве одной из самостоятельных и основных социально-демографических групп («реальных» групп), составляющих структуру любого общества. У представителей таких групп схожий образ жизни, стереотипы поведения, и т.п .

     Предметом выпускного квалификационного исследования является патриотическая деятельность женщин нашего Отечества по обеспечению стабильности тыла и организации помощи фронту в годы войны.

     Историография темы.

     Автор дипломной работы основывался на устоявшейся в целом в исторической науке периодизации, разработанной и обоснованной современными историками. Историографию проблемы можно разделить на четыре периода: первый – с 1941 года до середины 1950-х гг., второй – с середины 50-х до середины 60-х гг., третий – с середины 60-х до конца 1980-х гг., четвертый – с начала 1990-х гг.

     Основанием  этой периодизации, предлагаемой современными историками, являются конкретно-исторические и политические условия, с изменением которых менялось духовное состояние  общества, взгляды и оценочные  характеристики исследуемых событий, трансформировались задачи, формы и методы научных исследований, состояние источниковой базы, уровень фактологических знаний и теоретических обобщений. Различные периоды истории советского общества, политические и идеологические условия наложили свой отпечаток на развитие исторической науки в стране, в том числе послужили главным критерием при периодизации войны.

     Для исторических работ первого периода  характерно подчинение государственной  политике и идеологии, разработка предписанных партийными органами тем и направлений в исследовании, выделение преимущественно положительных аспектов и итогов войны. Вследствие этого формировалась сглаженная, «парадная», если так можно выразиться, история . Как отмечает В.М. Кулиш, с тех пор в практику советских историков вошла задача показать превосходство «социализма, советской экономики, советского государственного и общественного строя, советской науки и советского военного искусства… Для настоящего исследования и тем более для самостоятельных выводов и обобщений, как правило, не оставалось ни места, ни времени, ни возможностей» .

           Тем не менее, именно в этот период была начата работа по исследованию патриотической деятельности женщин, обобщению опыта вовлечения их в трудовую и общественную деятельность. Появилось много публикаций в газетах и журналах, брошюры активных организаторов женского движения, выдвинутых на руководящую работу (К.Николаевой, Е.Стасовой, К.Свердловой) . Публикации эти носили очерковый, пропагандистский и мобилизационный характер, и в первую очередь были нацелены на помощь пропагандистам и агитаторам проводить мобилизационную работу среди населения. Естественно, их авторы, освещавшие события по горячим следам и приводившие факты только отвечавшие этой задаче, не могли подняться до каких-либо серьезных обобщений .

     После войны тематика и документальная база исследований о войне постепенно расширяется. Появившиеся в этот период работы А.Ф.Шмелевой и А.Д.Зарубиной  уже можно отнести к исследованиям  вопроса . В них уже обобщался фактический материал о подвигах тружениц тыла. Однако, конечно, в них бесполезно искать материал о сложностях и недостатках партийно-политической работы тех лет.

     В период так называемой «оттепели», особенно после ХХ съезда КПСС условия  деятельности историков изменились. Произошла активизация исследований, посвященных Великой Отечественной войне. В пятилетие между двумя съездами партии, ХХ и XXII, было опубликовано 200 книг по истории войны . Выходят крупные обобщающие работы, наиболее известной из которых является фундаментальная «История Великой Отечественной войны» в шести томах . Однако, проблема участия женщин в оказании помощи фронту в этих трудах была лишь обозначена отдельными примерами и цифрами.

     Во  второй период развития историографии  расширяется проблематика исследований. Появляются работы, в которых специальным образом рассматриваются проблемы участия женщин в войне. Их особенностью, однако, является то обстоятельство, что они ведутся в рамках истории коммунистической партии, и к тому же имеют региональный характер . Частично проблемы участия женщин в войне затрагиваются в обощающих работах, посвященных истории рабочего класса в годы войны, в первую очередь трудового героизма трудящихся тыла . Кроме того, эти вопросы рассматривались в трудах, посвященных подвигу советской деревни в годы войны. Специальным образом подчеркивалось, что женщины-крестьянки продемонстрировали в годы войны беспримерную стойкость и мужество .

     Таким образом, можно сделать вывод, что  во второй период развития историографии  происходит качественный рост издаваемых работ – на смену брошюрам и другим публикациям прежде всего агитационной направленности приходят монографические исследования и научные статьи.

     Наиболее  плодотворным в советский период развития историографии было время  с конца 1960-х – до начала 1980-х гг. В это время в научный оборот был введен огромный плат источников центральных и местных архивов, большое количество воспоминаний непосредственных участников событий. Историки этого времени не только углубили разработку ранее поднятых проблем, но и расширили проблематику исследований. Правда, для большинства работ характерна стереотипность оценок, описательность в ущерб анализу и обобщению. Авторы, акцентируя внимание на достижениях, замалчивали просчеты и трудности . В это время защищено несколько диссертаций, затрагивающих тот или иной аспект проблемы . Анализ литературы, посвященной исследуемой теме, показывает, что предметом исследования являлся прежде всего трудовой подвиг советских женщин в годы войны.

     Первым  обобщающим трудом, выполненным на общесоюзном материале,  стала монография В.С. Мурманцевой «Советские женщины в Великой Отечественной войне», вышедшая двумя изданиями в 1974 и 1979 гг.  Это исследование легло в основу ее докторской диссертации . Эта первая работа, в которой в обобщенном виде показана картина трудовой и боевой деятельности советских женщин-патриоток, политическая активность женщин. Кроме этой работы, многие аспекты темы нашли отражение в ученых записках университетов, различных сборниках научных статей .

     В то же время нужно констатировать, что недостаточно освещался вопрос о работе женщин в советах и вообще о выдвижении женщин на руководящие посты где бы то ни было. Материалы по этой проблеме содержатся в различных исторических исследованиях, в частности, посвященных истории профсоюзного движения и комсомола . Однако, акцент делается исключительно на положительные итоги этой работы, не рассматривается целый ряд аспектов, связанных с недостатками и проблемами.

     Для исследования нашей темы важное значение имеют также работы, посвященные истории учреждений народного образования, а также те работы, в которых описывается спасение и воспитание беспризорных детей и подростков. В них содержится богатый фактический материал .

     Таким образом, можно сделать вывод, что  третий период историографии выделятся значительным расширением круга фактических данных. Однако, как и ранее, исследования этого периода проводились в первую очередь в историко-партийном аспекте. Жесткие идеологические установки не позволяли их авторам объективно показать роль женщин на производстве, в сельском хозяйстве, критически оценить формы и методы работы советских и хозяйственных, а тем более партийных организаций.

     Как справедливо замечает по этому поводу В.М. Кулиш, «по мере накопления знаний о войне, более полного ее освещения в исторической науке возникали проблемы, разрешение которых было необходимо и для познания сущности самой войны,  и для обобщения ее опыта. На этом пути препятствием стала уже сложившаяся концепция истории войны, составлявшие ее догмы, мифы и стереотипы. Однажды возникшие и вошедшие в печатные работы, они преодолевались с трудом. Кроме того, они составили органическую часть идеологии партии в условиях тоталитарной системы» .

           Каким образом это  проявлялось в литературе, посвященной  подвигу женщин? В частности, многообразная помощь женщин фронту представлялась в первую очередь как «результат огромной политической и организационной работы партии». «Все патриотические поступки и подвиги наших соотечественниц не случайное явление, не отдельные эпизоды, а естественная составная часть советского общественного и государственного строя, всего уклада жизни социалистического государства, которые обеспечили женщине подлинное равноправие и сделали их полноправными хозяйками своей страны, великими ее патриотками» .