Отечественная история. Курс лекций

    Либералы  критиковали теорию официальной  народности. Среди либералов сложилось  два идейных течения – славянофилы (К.С. и И.С. Аксаковы, И.В. и П.В. Киреевские, А.С. Хомяков и др.) и западники (К.Д. Кавелин, С.М. Соловьев, В.П. Боткин и др.). Славянофилы преувеличивали особенность исторического пути развития России, считая капиталистический строй порочным, они призывали к возвращению в допетровскую Русь. Западники исходили из того, что Россия должна развиваться в русле европейской цивилизации. Они критиковали крепостное право и выступали за просвещение народа, видя в этом единственно верный путь к успеху модернизации строя России.

    В 40-е г. наметился новый подъем в радикальном направлении. Он был  связан с деятельностью В.Т. Белинского, А.И. Герцена, Н.П. Огарева, М.В. Буташевича-Петрашевского  и др. Создаются новые кружки. По имени руководителя они были названы  петрашевцы. Петрашевцы осуждали самодержавие и крепостное право, призывали к уничтожению существующих порядков революционным путем. 

25. КУЛЬТУРА РОССИИ  В I ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА: НАЦИОНАЛЬНАЯ ОСНОВА, ЕВРОПЕЙСКИЕ ВЛИЯНИЯ.

    Необычайный подъем  русской культуры в I половине XIX в. позволил назвать это время «Золотым веком».

    Проникновение капиталистических отношений в  экономику усилило потребность  в образованных людях. Существенное влияние на искусство оказала  Отечественная война 1812 г.

    В начале XIX в. уровень образованности общества был невысок. Поэтому просвещение было признано важнейшим направлением государственной политики.

    В правление Александра I создавалась система государственного образования: одногодичные приходские школы; трехклассные уездные училища; семиклассные гимназии. Развивалось и высшее образование.

    В начале XIX в. был основан целый ряд университетов: Казанский, Харьковский, Петербургский. Для подготовки квалифицированных кадров были созданы специальные высшие учебные заведения: Технологический институт в Петербурге, Строительный в Москве и др. Увеличилось число гимназий и лицеев.

    Развитие  просвещения создавало почву  для подъема науки. Основывается ряд научных обществ – Русское  географическое общество, Общество любителей  российской словесности и др. Математик Н.И. Лобачевский создал теорию «неевклидовой геометрии». Физик Б.С. Якоби в 1834 г. сконструировал электромоторы. Академик В.В. Петров положил начало практическому применению электричества. Отец и сын Черепановы на Урале построили паровой двигатель и первую железную дорогу на паровой тяге. Больших успехов в медицине достиг хирург Н.И. Пирогов: впервые начал делать операции под эфирным наркозом.

    Мореплаватели И.Ф. Крузенштерн и Ю.Ф. Лисянский  совершили первое русское кругосветное путешествие (1803 – 1806 гг.), а Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев в 1819 г. открыли Антарктиду.

    Гуманитарные  науки выделились в особую отрасль  и успешно развивались.

    В 1818 г. были изданы первые 8 томов «Истории государства Российского» Н.М. Карамзина. В конце 40-х гг. начал свои исследования историк С.М. Соловьев, создавший 29-томную «Историю России с древнейших времен».

    Распространению знаний способствовало издание книг, журналов, газет. Первым русским общественно-политическим журналом был «Вестник Европы», основанный Н.М. Карамзиным. В 1814 г. в Петербурге появилась первая публичная библиотека.

    Именно  расцвет литературы позволил определить I половину XIX в. как «Золотой век» русской культуры. В Начале XIX в. классицизм уступил место сентиментализму, для которого был характерен интерес к внутреннему миру человека. Главным представителем русского сентиментализма был писатель и историк Н.М. Карамзин.

    Сентиментализм  просуществовал недолго. Героические  события войны 1812 г. способствовали появлению романтизма, в котором было два направления. В творчестве В.А. Жуковского проявился «салонный» романтизм: воссоздание мира поверий, рыцарских легенд. Другое течение представляли поэты-декабристы К.Ф. Рылеев, В.К. Кюхельбекер, ранее творчество А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. Они призывали к борьбе за свободу и служению Родине.

    Во  II четверти XIX в. в русской литературе утверждается реализм – стремление правдиво отображать действительность.

    Основоположником  реализма стал А.С. Пушкин (роман «Евгений Онегин»). В творчестве М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, Н.А. Некрасова, И.С. Тургенева отчетливо проявились черты реализма.

    Смена стилей и направлений происходила  и в живописи. Официальным стилем был классицизм, в котором преобладала  религиозная и мифологическая тематика. Развивается и романтизм, ярким представителем которого был О.А. Кипренский.

    В русской живописи становится популярен  бытовой сюжет.

    Одним из первых к нему обратился А.Г. Венецианов, изображавший картины из быта крестьян. Картины П.А. Федотова («Свежий кавалер», «Сватовство майора») отличались реализмом и носили сатирический характер.

    Особенно  поразили современников полотна  К.П. Брюлова «Последний день Помпеи»  и А.А. Иванова «Явление Христа народу».

    Влияние реализма складывалось и в музыке. Особое место в истории русского музыкального искусства занимал композитор М.И. Глинка. Он писал оперы («Жизнь за царя», «Руслан и Людмила»), романсы, этюды, хоры. М.И. Глинка был родоначальником классической музыки. Крупным представителем реализма был А.С. Даргомыжский (оперы «Русалка», «Каменный гость»).

    Первая  половина XIX в. в архитектуре стала временем расцвета классицизма. Характерная черта – создание крупных ансамблей. Это особенно проявилось в Петербурге. Архитектора К.И. Росси (здание Генерального штаба) и А.А. Монферран (Александровская колонна) было завершено оформление Дворцовой площади. Здание Сената и Синода (К.И. Росси), Исаакиевского собора (А.А. Монферран) составили ансамбль Сенатской площади. А.Н. Воронихиным был возведен Казанский собор, А.Д. Захаровым – здание Адмиралтейства. В Москве работали О.И. Бове (ансамбль Театральной площади, здание Манежа), Д.И. Жилярда (перестройка здания Московского университета).

    В первой половине XIX в. в целом завершился процесс формирования национальной культуры. 

26. РЕФОРМЫ 1860 – 1870-Х ГГ. В РОССИИ, ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ И ЗНАЧЕНИЕ.

    К середине XIX в. явственно проявилось отставание России от передовых капиталистических государств в экономической и социально-политической сферах. Поэтому главной целью внутренней политики правительства во второй половине XIX в. было приведение экономической и социально-политической системы России в соответствие с потребностями времени при сохранении самодержавия.

    Крестьянский  вопрос  с середине XIX в. стал острейшей проблемой в России. Необходимость ликвидации крепостного права обусловливалась рядом причин:

    1. Крепостническая система изжила  себя экономически: помещичье хозяйство,  основанное на труде крепостных, все более приходило в упадок.

    2. Крепостничество мешало индустриальной  модернизации страны, так как препятствовало складыванию рынка свободной рабочей силы, накоплению капиталов.

    3. Крестьяне открыто протестовали  против крепостного права.

    4. Среди европейских государств  крепостное право оставалось  только в России, что являлось  позором для нее и низводило страну в разряд отсталых государств.

    Подготовкой крестьянской реформы занимался  Главный комитет по крестьянскому  делу. 19 февраля 1861 г. был опубликован  Манифест об отмене крепостного права.  Манифест предоставлял крестьянам личную свободу и общегражданские права. Крестьянин освобождался от личной опеки помещика, мог владеть имуществом заключать сделки. Вместе с тем, личная свобода крестьянина ограничивалась сохранением общины. При освобождении крестьянам предоставлялись наделы земли, которые на 20% были меньше тех участков, которыми они пользовались при крепостном праве. За землю крестьяне должны были выплатить помещикам выкуп, величина которого в 1,5 раза превышала рыночную стоимость земли. 80% выкупа помещикам выплачивало государство. Крестьяне в течении 15 лет должны были выплачивать долг государству с процентами.

    Реформа 1861 г. принесла свободу более чем 30 млн. крепостных крестьян и способствовала становлению капиталистических  отношений в деревне. Однако реформа  позволила сохранить помещичье землевладение и обрекла крестьян на малоземелье и нищету. Таким образом, реформа 1861 г. не сняла аграрный вопрос в России.

    Отмена  крепостного права в России повлекла за собой земскую, городскую, судебную, военную и другие реформы.

    В 1864 г. было введено местное самоуправление – земство. Представители всех сословий избирали уездные земские собрания, которые посылали депутатов в губернское земское собрание.

    Земства ведали хозяйственными вопросами, школами, медициной.

    В 1870 г. органы самоуправления были созданы в городах. Городские избиратели избирали городскую думу, которая формировала управу.

    В 1864 г. была проведена судебная реформа. Сословный, закрытый суд был отменен. Более простые дела передавались мировым судьям и судебным палатам. Решение о виновности подсудимого выносили присяжные заседатели. Судебный процесс стал устным, публичным, состязательным.

      В 1863 г. был утвержден университетский  устав, возвращавший университетам  автономию: вводилась выборность  ректоров, деканов, университетский  совет получал право самостоятельно решать ряд вопросов.

    В 1864 г. вводилось новое положение  о начальных народных училищах, согласно которому образованием народа должны были заниматься государство, церковь  и общество.

    В 1865 г. для столичных изданий была отменена предварительная цензура.

    Реформы затронули и армию. Страна была разделена  на 15 военных округов. С 1871 г. вводилась  всеобщая воинская повинность для мужчин, достигших 20 лет (срок службы в сухопутных войсках до 6 лет, а на флоте –  до 7 лет).

    Проведенные реформы имели прогрессивный характер. Россия в определенной степени приблизилась к передовой для того времени европейской модели. Однако многие реформы отличались непоследовательностью и незавершенностью. 

27. РОССИЯ В ГОДЫ  ЦАРСТВОВАНИЯ АЛЕКСАНДРА  III.

    Александр III вступил на престол в 1881 г. после гибели своего отца Александра II от бомбы террориста. Ближайшее окружение царя составляли наиболее реакционно-настроенные политические деятели: обер-прокурор Синода К.П. Победоносцев, министр внутренних дел граф Д.А. Толстой и публицист М.Н. Катков. Во внутренней политике России началась эпоха реакции. В апреле 1881 г. был обнародован манифест «О незыблемости самодержавия» , а в августе последовало «Положение об усиленной охране», которое давало правительству право введения чрезвычайного положения и военных судов. С 1883 г. стали действовать охранные отделения. С целью усиления позиций дворян в системе местного управления и ограничения функций земств были приняты новое «Положение о губерниях и уездных земских учреждениях» (1890 г.) и «Городское положение» (1892 г.).

    Правительство стремилось полностью подчинить  среднюю школу контролю государства  и церкви. В 1887 г. был введен циркуляр о «кухаркиных детях», не допускавший в гимназии детей из низших сословий. В 1884 г. новый Университетский устав ликвидировал автономию вузов. «Временные правила о печати» 1882 г. покончили с либеральной политикой 60-х годов в области цензуры. Право закрывать любое издание получили не только Министерство внутренних дел, но и обер-прокурор Синода.

    Реакционные преобразования 1880 – 1890-х гг. получили название контр-реформ. Однако во внутренней политике Александра III проявлялись и прогрессивные тенденции. Были понижены выкупные платежи и прекращено временнообязаное состояние крестьян.

    Законами 80-х годов о штрафах, о фабричной  инспекции, о запрещении ночной работы для женщин и подростков было положено начало правительственной регламентации  взаимоотношений между предпринимателями и рабочими. Однако социальная политика Александра III была направлена главным образом на усиление позиций дворян.

    В целом в 80-х – первой половине 90-х годов XIX в. государственность была укреплена.