Информационные ресурсы танца

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Февраля 2016 в 10:43, курсовая работа

Описание работы

Цель работы: рассмотреть хореографию как искусства
Цель исследования предполагают решение следующих задач:
- дать понятие искусства гармонию танца;
-описать хореографию как вид искусства;
-рассмотреть классификацию танцев: стили, формы, содержание;
-изучить современный танец;
-рассмотреть мастеров хореографического искусства

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1. Хореография как вид искусства…………………………………6
1.1. Понятие искусства……………………………………………………..6
1.2 Сущность и понятие хореографии………………………………….....8
1.3 Классификация танцев: стили, формы, содержание……………......10
Глава 2. Современные направления в танце…………………………….13
2.1. Развитие танцевального искусства………………………………….13
2.2. Виды современного танца…………………………………………15
2.3 Мастера хореографического искусства……………………………...18
Заключение………………………………………………………………29
Список используемой литературы……………………………………….31

Файлы: 1 файл

информационные ресурсы танец.docx

— 68.77 Кб (Скачать файл)

Чарльз Вайдман был выдающимся танцором и хореографом своего времени среди мужчин. Он также считался одним из пионеров американского модерна. Одним из главных его вкладов в развитие мира танца было создание кинетической пантомимы.

Создателями джаз-танца были африканцы и афро-американцы. Принципы джаз-танца закладывались вне музыкального направления джаза и в общем не имеют к нему отношения, поэтому необходимо разделять джаз как музыкальное направление и как танцевальную технику. Традиционные африканские музыкальные инструменты, как правило, ударные: настроенные на разную высоту звука барабаны, ксилофон размером в несколько метров, погремушки и трещотки. Завывание саксофона гораздо ближе к традиционным песням Франции, нежели Африки.

Черный человек, по словам известного путешественника Джоффри Говарда, это тот, кто свои эмоции и настроения передает посредством танца. Рождение или смерть, свадьба или похороны - черный человек танцует. Без танца он не в состоянии прожить и недели. При этом под танцем подразумевается ритм. О хорошем танцовщике в Африке говорят: "Он имеет хорошие уши". Конечно, на ритм накладываются зачастую вполне определенные па, однако вся входящая в транс толпа и тем более - солист постоянно импровизируют.

Практически каждое селение в Черной Африке содержит группу профессиональных танцоров, с репертуаром, в который входит и уникальный танец данной местности, костюмами и т.д. С этим, вероятно, связано то, что, когда в девятнадцатом веке Европа начала интересоваться африканской культурой, романтизируя и поэтизируя ее, Африка смогла удовлетворить спрос. А потомки ввезенных в Америку черных рабов стали распространителями африканских ритмов на своей новой родине. Они, в свою очередь, осваивали европейские музыкальные инструменты и гармонии.

Рок-н-ролл - стиль популярной джазовой музыки, возникший в США в начале 50-х годов. Происходит от соединения “ритм-энд-блюза” - вида негритянского музыкального искусства и “хилл билли” - сельского американского фольклора. Оригинальный ритмико-интонационный комплекс рок-н-ролла, заимствованный из англосаксонского и негритянского фольклора, оказал большое влияние на вокально-танцевальную музыку, явившись одной из основ так называемой поп–музыки. Музыкальный размер 4/4; темп - от умеренно-быстрого до быстрого. Рок-н-ролл - первая форма рок - музыки. В первые десять лет своего существования (1955-64 гг.) он утвердился как музыка для тинэйджеров (подростков). Рок-н-ролл был музыкой для танцев с характерным ритмом. Рок-музыка - дитя джаза, его негритянский ритм-энд-блюзовой ветви, из которой родился танцевальный рок-н-ролл. Этот первоначальный период сменился золотым веком тинэйджерской музыки (с 1964-67 гг.). В результате слияния ритмики и активности тинэйджерского рок-н-ролла с мелодичностью поп-музыки, соул, фолком и более ценными образцами фольклора и классики возник рок.

Рок-н-ролл (англ. - раскачиваться и вертеться) - парный бытовой импровизированный танец американского происхождения, получивший широкую известность в середине 50-х г. ХХ в., отличается крайней экспрессивностью, хореографическими поддержками и нарочитой небрежностью по отношению к партнерше. Возможно, вышеприведенное определение применимо к танцу тех лет, но совершенно не подходит к акробатическому рок-н-роллу начала XXI века. Головокружительная акробатика в сочетании с бешеным темпом и сложнейшим танцем - вот что такое современный рок-н-ролл.

Днем рождения танцевального рок-н-ролла считается 12 апреля 1954 года – день, когда на экраны США вышел фильм с участием Билла Хейли и его знаменитой мелодией «Рок вокруг часов» («Rock around the clock »). Под звуки этой песенки на экране зрители увидели танцующий дуэт, это было первое парное исполнение рок-н-ролла, и новый вариант танца, вслед за кино-героями, начала танцевать сначала вся Америка, а за тем и Европа. С 60-х годов стали проводиться самостоятельные конкурсы исполнителей танцевального рок-н-ролла. Прошло несколько лет и в начале 70-х годов произошло событие в корне изменившее всю дальнейшую историю его развития. Швейцарец Рене Сагарра объединил специфические рок-н-ролльные танцевальные движения в единый законченный рисунок и тем самым «изобрел» современный спортивный рок-н-ролл. Этот новый вариант был взят на вооружение немецкой ассоциацией учителей танцев, и с тех пор рок-н-ролл стал уже не просто дискотечным танцем, а красивым и сложным видом спорта.

Заключение

Танец всегда занимал огромное пространство в жизни и повседневной культуре человечества. Ведь предпосылками его возникновения были элементарные потребности человека в труде, игре, охоте.

Прежде всего, особенности танца зависят от религиозных верований, присущих определённому народу. Так как в основном танцы были составной частью обрядовой деятельности. Поэтому политические и социальные изменения также отражались на развитии этого вида искусства.

Стиль танцев в определённые культурные эпохи зависел не только от развития человечества, но и от развития других видов искусства. Так как, например, танец эпохи классицизма можно смело сравнить с архитектурой этого периода. Движения и пластика, танцующих также как и линии зданий чёткие и грациозные.

Возникновение новых видов танцев не зависит лишь от развития культуры в целом. Многие танцевальные направления появлялись вследствие синтеза уже известных танцев, или вследствие преемственности некоторых черт этого искусства у других культур.

Современными учёными уже доказано, что движения танцующего человека могут рассказать о нём многое. В танце неосознанно отражается личность человека и если внимательно приглядеться, то можно очень много рассказать о характере танцующего, его привычках, страхах, особенностях взаимодействия с разными людьми и с самим собой, его фантазии, отношение к себе и к миру, и многое другое.

В последнее время стало модно танцевать. Современная индустрия развлечений, в частности, танцевальная индустрия, стали мощным оружием психологического воздействия. Большое количество взрослых людей пошли в клубы, школы танцев, танцевальные коллективы и др., чтобы научиться танцевать. Многие родители повели детей, чтобы воплотить свои моувидеть повсюду, все чаще танец используют в рекламных роликах, где с помощью движения, экспрессии, музыки передается настроение, эмоции, и даже прививается стиль и вкус современной жизни.

Танец может стать смыслом жизни, ведь он помогает раскрепоститься и приобрести гармонию с самим собой. Это помогает человеку приобщиться не только к определённому виду искусства, но и к определённой культуре в целом. А значит танец – это средство понимание культуры и приобщения к ней.

 

 

Список используемой литературы

  1. Базарова Н.П. Мей В.П. Азбука классического танца. – М.: Лань, 2011
  2. Башкович Н. История хореографии всех веков и народов. - М.: ЮНИТИ, 2012
  3. Бебик М.А. Использование танце-двигательной терапии в решении проблемы самопринятия. М., МГУ, 2010, 100с.
  4. Боттомер П. Танец современный и классический. Большая иллюстрированная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2011
  5. Бурцева Г. В. Развитие творческого мышления специалиста-хореографа: Монография. Барнаул: Изд-во АГУ, 2011
  6. Гельниц Г., Шульц-Вульф Г. Ритмика - музыкальная двигательная терапия, как основа психогигиенического подхода к ребенку. // Психогигиена детей М: Медицина, 2012. - С. 186-208.
  7. Герасимова И.А. Философское понимание танца // Вопросы философии. 2010. N 4. С.50-63.
  8. Гленн Вильсен. Психология артистической деятельности. Москва, Когито-центр, 2011.
  9. Гренлюнд Э., Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия. Теория, методика, практика. СПб.: Речь, 2012, 219с.
  10. Гривицкас В. Искусство танца: Автореф. дис.... канд. искусствоведения. - М.: Гардарики, 2011
  11. Гусев Г.П. Методика преподавания народного танца. – М.: Владос, 2012
  12. Захаров Р.В. Сочинение танца. – М.: Академия, 2012
  13. Дункан А. Моя жизнь. Танец будущего. – М.: Книга, 2011 – 345с.
  14. Желателев Д.В. Образ тела в самосознании старшеклассника и оценка его педагогом. Автореферат диссертации канд. психол. наук. СПб., 2010. 16с.
  15. Захаров Р. Слово о танце. – М.: Молодая гвардия, 2011.
  16. Каган М. С. Морфология искусства.–М.: Искусство, 2012 – 324с.
  17. Кандинский В. В. О духовном в искусстве. - М.: Искусство, 2013 – 424с.
  18. Карла Л. Ханнафорд. Мудрое движение. Мы учимся не только головой. Пер. с англ. Москва, 2010. 238с.
  19. Кнастер Мирка. Мудрость тела. Москва, ЭКСПО, 2012.
  20. Козлов В.В., Гиршон А.Е., Веремеенко Н.И. Интегративная танцевально-двигательная терапия. М., 2011. 255 с.
  21. Королева Э. А. Танец, его происхождение и методы исследования (по работам зарубежных ученых XX века). – М.: АСТ, 2011
  22. Круткин В. Л. Антология человеческой телесности. – Ижевск: Радуга, 2012 – 356с.
  23. Куракина С. Н. Феномен танца (социально-философский и культурологический анализ). Автореф. на соиск. учен. Степ. канд. философск. наук. - Ростов-на-Дону, 2010 – 70с.
  24. Лабунская В. А. Введение в психологию невербального поведения. Ростов-на-Дону, 2011 – 415с.
  25. Менегетти А. Музыка души. Введение в музыкотерапию. – СПб.: Европа, 2011– 432с.
  26. Музыка. Пение. Хореография: Теоретический курс. - М.:АСТ, 2012
  27. Назарова Л. Фольклорная арт-терапия. Спб, Речь, 2012. 231с.
  28.     Нежнов Г.Г. Искусство в нашей  жизни.- М., «Знание», 2010. С. 29
  29. Поспелов Г.Н.  Искусство и эстетика.- М.: Искусство, 2011. С. 3
  30. П.Фейдимен Д., Фрейгер Р. Вильгельм Райх и психология тела // Личность и личностный рост. Выпуск 2. – М.: Исток, 2011 – 453с.
  31. Современный бальный танец. – М.: Астрель, 2013
  32. Соколов А.А. Проблема изучения танцевального фольклора. – М.: Академия, 2012

 

 

1 Поспелов Г.Н.  Искусство и эстетика.- М.: Искусство, 2011. С. 3

2 Нежнов Г.Г. Искусство в нашей  жизни.- М., «Знание», 2010. С. 29

3 Башкович Н. История хореографии всех веков и народов. - М.: ЮНИТИ, 2012

4 Музыка. Пение. Хореография: Теоретический курс. - М.:АСТ, 2012

5 Боттомер П. Танец современный и классический. Большая иллюстрированная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2011

6 Гривицкас В. Искусство танца: Автореф. дис.... канд. искусствоведения. - М.: Гардарики, 2011


Информация о работе Информационные ресурсы танца