Трапеза англичан

1. Перевести текст

Трапеза англичан

    День  англичанина начинается, когда он садится завтракать с утренней газетой. Он просматривает заголовки, он любит  лучшее из его завтрака как хлопья с молоком и сахаром, бекон  и яйца, тосты и мармелад, чай  или кофе. Это настоящая большая трапеза. Около 11 утра некоторые англичане, которые работают, делают перерыв на чай или кофе. Затем в середине дня, около двух, городская мостовая полна людей, идущих в кафе. Это время ланча в Великобритании. Во время ланча люди редко едят суп. Те, кто принес ланч из дома могут лакомится курицей или одним супом, но не всегда. Они обычно едят мясные и сладкие блюда. Англичане любят стейки, котлеты, ростбиф, Йокширский пудинг и рыбу и чипсы. Мясное блюдо подают с множеством овощей: горох, бобы или цветная капуста. Они заказывают листовую зеленую капусту или салат латук. Под конец еды они заказывают «салат с приправами» - это смесь масла, уксуса, соли, перца и майонеза. А на сладкое могут быть фрукты и пудинг или пирог с чаем. Послеполуденный чай с трудом можно было бы назвать трапезой.  Чаепитие это вполне английская традиция. В 5 часов к чаю, англичане не заказываю ничего к столу. Каждому дают чашку, блюдце и ложку в руки. Крепкий чай чаще всего пьют с сахаром и со сливками. Такой чай знают как английский. В Англии ,чай с лимоном называют русским чаем.

    Когда семья собирается за столом после  рабочего дня наступает вечерняя трапеза, которая может называться по-разному: чай, обедом или ужином. Обычно после мясное блюдо следуют  консервированные фрукты или кекс и чай. Когда выходной, наступает время пикника, англичане наполняют свои корзинки для ланча с различными гамбургерами или сендвичами, сделанными из ломтиков хлеба, с прослойками из ветчины, сыра, кетчупа и листового салата.

    В целом, английская еда не считается  лучшей в мире. Англичане предпочитают «хорошую и простую еду».

2. Поставьте  следующие предложения в отрицательную  и вопросительную форму. Дайте  краткие ответы на полученные  общие вопросы

1. Those men are doctors. Those men are not doctors. Are those men doctors? – Yes, they are.

2. Kate is a teacher. Kate is not a teacher. Is Kate a teacher? – Yes, she is.

3. The students are in that room. The students are not in that room. Are students in that room? – Yes, they are.

4. My friend is a student. My friend is not a student. Is my friend a student? – Yes, it is.

5. These books are good. These books are not good. Are these books good? – Yes, they are. 

3. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be:

1. Ben is my friend. 2. He is a teacher. 3. I am in my room. 4. «Are Tommy and Billy babies?» «Yes, they are». 5. We are students. 6. She is a teacher. 7. Are you a students? 8. Are they doctors? «No, they are not. They are students”. 9. This is a cup. It is yellow. 10. The spoons are on the table. The table is in the room. 11. Are those men friends? 

4. Поставьте  альтернативные вопросы к следующим  предложениям, используя слова, данные  в скобках.

1. Fred is a doctor (a student). Is Fred a doctor or a student?

2. Ann is my friend (Kate). Is Ann my friend or Kate?

3. They are teachers (students). Are they teacher or students?

4. Those cups are brown (yellow). Are those cups brown or yellow?

5. These pencils are short (long). Are these pencils short or long?