МЕЖДУНАРОДНЫЙ
ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ им. Е. П. РОМАНОВОЙ
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА
Дисциплина:
"Культура речи"
Тема: «Современный
молодежный жаргон»
Работу
выполнил:
Студент
1 курса, заочного отделения
Специальность:
"психология"
Ширяев
И.А.
г. Омск
2007 г.
Содержание
Введение………………………………………………………………...стр.
3
Глава I Понятие
термина «жаргон»……………………………………стр.
4
Глава
II
2.1. Роль
социальных факторов в формировании
речи
современной молодежи…………………………………………..стр.
6
2.2. Потребность
молодежи в самовыражении и понимании………стр.
7
2.3. Сфера употребления
молодежного жаргона…..………………..стр.
8
Заключение…………………………………………………………….стр.
11
Литература……………..………………………………………………стр.
12
Введение
Общение относится к числу важнейших
для молодежи сфер жизнедеятельности.
От того, как будет складываться общение,
зависит формирование будущей личности.
При общении речь современной молодежи
приводит в негодование педагогов, родителей,
представителей старшего поколения, остро
реагирующих на режущие ухо выражения.
В самом деле, есть о чем беспокоиться:
по данным последних исследований, в подростковой
среде степень жаргонизации речи (определенная
в такой, казалось бы, безобидной сфере
общеоценочных слов-синонимов: «хорошо»
– «плохо») превышает 50% для юношей и 33%
для девушек, т.е. зашибись, улёт, отпад,
супер, круто, классно, клёво и подобные
словечки наполовину вытесняют литературные
выражения.
Речь - это специфическая форма
отражения действительности. Она
следует за изменениями, происходящими
в нашей жизни, связанными со сменой культурных
ориентиров, ценностей, установок. То,
что было характерно для царской России,
подверглось в свое время отрицанию и
переосмыслению в рамках советской культуры.
То, что мы наблюдаем сейчас, во многом
связано с отрицанием культуры советской.
И, конечно, свойства речи и свойства среды
взаимосвязаны. Как подросток не существует
вне семьи, школы и т.д., так и эти общественные
институты не существуют отдельно от взаимодействующих
с ними и благодаря им индивидов, влияя
тем самым на речь.
Цель настоящей работы состоит
в изучении причин употребления
в речи современной молодежи,
большого количества жаргонизмов и роли
общества в формировании культуры речи,
обеспечивающих целесообразное и незатрудненное
применение языка в целях общения не только
со сверстниками.
Для достижения поставленной
цели в работе предусматривается
решение целого ряда поэтапных
задач:
- Роль социальных
факторов в формировании речи современных
подростков.
- Потребность
современной молодежи в самовыражении
и встречном понимании.
- Расширение
сферы общения молодежи - воплощение потребности
пережить новый опыт, испытать себя в новой
роли.
Глава I
Понятие
термина жаргон
Кроме общепринятого понятия
«жаргон» существуют такие понятия
как «арго», «сленг» или «феня». По сути,
они обозначают одно и то же.
" «Жаргон» - от фр. «jargon» - речь социальной
или профессиональной группы, которая
отличается от общеразговорного языка
особым составом слов и выражений"1.
Это условный язык, понятный только в определенной
среде, в нем много искусственных, иногда
условных слов и выражений.
Слово «арго» "произошло от фр.
«argot» - речь определенных, замкнутых групп,
которая создается с целью языкового обособления."2
Это в основном специальная или своеобразно
освоенная общеупотребительная лексика.
Так называемый «сленг» противостоит
официальному, общепринятому языку
и, по мнению лексикографов,
до конца понятен лишь представителям
узкого круга лиц, принадлежащих
к той или иной социальной или профессиональной
группе, которая ввела в обиход данное
слово или выражение.
Пропасть между "классической"
речью и сленгом расширяется с каждым
днем в связи с не просто демократизацией,
но и "вульгаризацией" общественной
жизни. Значительную роль в появлении
новых слов играют средства массовой информации,
особенно телевидение, которое смотрят
все. Жаргон теснит респектабельную речь
и благодаря массовой культуре накладывает
свой отпечаток на язык всей нации.
С течением времени (особенно в 20-м
веке) ускоряется темп жизни. Соответственно,
растет словарный запас, ведь каждому
новому понятию должно соответствовать
как минимум одно слово. Соответственно
расширяется словарь сленга. В связи с
бурным ростом массовых коммуникаций
были добавлены тысячи новых слов, отразивших
политические и социальные перемены. Новые
слова возникают и для того, чтобы освежить
старые понятия.
Языковые новшества отражаются
в средствах массовой информации,
естественно, что они находят
свое отражение и в жаргоне. В нем - вызов
«правильной» жизни.
Сленг быстрее других языковых
пластов отражает тенденцию "сжатости"
в слове. Эта тенденция наблюдается достаточно
сильно и в разговорной речи. Даже сами
термины «арго» и «жаргон» устаревают,
уступая место более краткому, односложному
«slang».
Социальные диалекты русского
языка делятся на 3 большие группы:
арго, жаргоны и условно-профессиональные
языки.
Жаргоны бывают классово-прослоечные,
производственные, молодежные, жаргоны
группировок людей по интересам и увлечениям.
К производственным жаргонам относятся
"сленги" любых профессий, «непосвященному»
понять их очень трудно, например, сленг
программистов и торговцев оргтехникой:
«мамка» - материнская плата, «красная
сборка» - оборудование, произведенное
в России, «пент» - компьютер с процессором
пентиум (кстати, здесь также присутствует
тенденция «сжатости», упомянутая выше).
Молодежные жаргоны делятся на
производственные и бытовые. Производственная
лексика учащихся тесно связана
с процессом учебы, солдат - с воинской
службой. Общебытовой словарь намного
шире производственного, он включает в
себя слова, не связанные с процессом учебы,
работы или службы. Например, увлечение
наркотиками ввело в язык такие слова
как «машинка» - шприц, «колеса» - таблетки
(изначально - с содержанием наркотика,
но сейчас этим словом можно назвать любую
таблетку), ширяться - колоться, и тому
подобное. То, что эти слова знают все,
говорит о повышающейся активности наркоманов,
об увеличении их числа. Жаргоны солдат
и матросов срочной службы: «литеха» -
лейтенант, «дух» - солдат который служит
первые полгода; жаргоны школьников: «училка»
- учительница, и тому подобное; жаргоны
студентов: «война» - занятия по военной
подготовке; общебытовые молодежные жаргоны:
«бутыльмен» - бутылка; жаргоны неформальных
молодежных группировок: «хайр» - волосы
(слово заимствовано из англ. «hair» - волосы),
с последним жаргоном очень тесно переплетается
сленг музыкантов, так как вся «неформальная»
культура построена на музыке.
Молодежь привлекает в жаргонизмах необычность
звучания, эмоционально-экспрессивная
окраска.
Чтобы проникнуть в литературный
язык, тот или иной жаргонизм должен часто
употребляться в речи, иметь яркую эмоционально-экспрессивную
окраску, давать удачную характеристику
предмету или явлению и не быть грубым
и вульгарным. Например, слово «беспредел»,
первоначально это нарушение воровских
законов, но сейчас оно выражает другое
понятие и все идет к тому, что оно станет
литературным.
В настоящее время жаргон употребляется
в прессе и даже в литературе для придания
речи живости, ведь даже президент употребляет
в разговоре просторечные слова, следовательно,
нельзя относиться к жаргону, как к чему-то,
что загрязняет русский язык, это такая
же неотъемлемая часть языка наравне с
просторечием.
Глава II
2.1.
Роль социальных факторов в
формировании речи современной
молодежи
Молодежная речь отражает неустойчивое
культурно-языковое состояние общества,
балансирующее на грани литературного
языка и жаргона. В разные периоды
развития общества разным был и язык. В
20–30-е гг. разговорную речь захлестывали
волны уличной стихии – беспризорников,
воров, – а также митинговый язык революционных
матросов и солдат (от них – обращение
братишка). Остро встал вопрос о "сохранении
литературного языка, о путях его дальнейшего
развития "в связи с изменением контингента
носителей" – в этой формулировке выдающегося
лингвиста Е.Д. Поливанова чувствуется
не только революционный энтузиазм эпохи,
но и горечь, и сознание трагизма момента,
вызвавшего это самое изменение контингента
носителей. И сохранился, выстоял русский
язык – в соответствии с парадоксом Е.Д.
Поливанова: развитие литературного языка
заключается, в частности, в том, что он
все меньше изменяется. Жаргон, как видно,
явление не новое в нашей языковой истории.
Да и не только в нашей. Жаргон – английский
сленг, французское арго – явление, характерное
для языкового развития. В разные периоды
истории сообщества людей, объединенные
общим делом, общими интересами, а более
всего – сознанием братства и отчужденности
от остального общества, изобретали и
свои особые способы общения, устные и
письменные. Для них важно было, чтобы
посторонние их не поняли, – и отсюда всякие
приемы зашифровывания и метафоризации,
переноса значений слов.
Сейчас же так называемый общий
жаргон – заниженный стиль
речи, размывающий и нормы языка,
и нормы речевого этикета, –
становится привычным не только
в повседневном общении, но
и звучит в теле- и радиоэфире.
А также присутствующая в современном
обществе актуальность культурных достижений
западной цивилизации - вполне естественная
плата за шаг, сделанный ей навстречу.
То, что там связано с индустрией шоу, в
основе которой лежат несколько эксплуатируемых
обществом идей, связанных с деньгами,
сексом, насилием, жаргоном, и то, что там
воспринимается преимущественно как некая
зрелищная форма, звучит у нас как своеобразное
руководство к действию.
"Молодежь, являясь преимущественным
носителем жаргона, делает его элементом
поп-культуры, который в свою очередь делает
его престижным и необходимым для самовыражения"3.
Примеров тому достаточно в текстах песен
(«Мне все по барабану» – группа «Сплин»,
«Заколебал ты» – группа «Дискотека Авария»,
слова из песни Михея Джуманджи: «...дабы
или чтобы понять цену лайфа...» (от английского
слова life - жизнь), в радиопередачах и музыкальном
телевидении, на которые ориентируется
современная молодежь.
Стремительное и постоянное ускорение
и обновление — ведущие характеристики
современной жизни, которой живет
российская молодежь. Научно-технические
революции делают общение чрезвычайно
динамичной системой, стимулируя радикальное
изменение социальных связей и форм человеческих
коммуникаций. В современной культуре
присутствует ярко выраженный слой инноваций,
которые постоянно взламывают и перестраивают
культурную традицию, затрудняя тем самым
процессы социализации и адаптации человека
к постоянно меняющимся условиям и требованиям
жизни. Усложнение социокультурной реальности,
сопровождающейся ломкой традиций и норм
разных сфер жизни, стремительное и всеохватывающее
распространение продуктов массовой культуры
обусловливают угрожающие масштабы современного
кризиса общения.
2.2.
Потребность молодежи в самовыражении
и понимании
Другой причиной употребления
в молодежной речи жаргонизмов является
потребность молодых людей в самовыражении
и встречном понимании.
Несмотря на утвердившиеся представления
о старшеклассниках, как о людях,
полностью обращенных в будущее,
можно найти немало свидетельств
их поглощенности настоящим. Даже
самоопределение, хотя и направлено всеми
своими целями, ожиданиями, надеждами
в будущее, осуществляется все же, как
самоопределение в настоящем – в практике
живой реальности и по поводу текущих
событий. С этих позиций следует оценивать
и значение общения – деятельности, занимающей
огромное место в жизни подростков, старшеклассников
и студентов и представляющей для них
самостоятельную ценность.
Неформальное общение подчинено
таким мотивам, как поиск наиболее
благоприятных психологических
условий для общения, ожидание сочувствия
и сопереживания, жажда искренности и
единство во взглядах, потребность самоутвердиться.
В свете всего выше перечисленного общение
с товарищами становится большой ценностью
для подростка. Оно нередко становится
настолько притягательным и важным, что
учение отодвигается на второй план, возможность
общения с отцом и матерью выглядит уже
не такой привлекательной. Полноценное
общение в молодежной среде невозможно
без владения ее языком.