Русский язык и культура речи

Задание № 1

         Расставьте ударения в следующих словах: 

         Августовский, апостроф, арест, афера, баловать, банты, бармен, безудержный, валовой, верба, генезис, гастрономия, давнишний, диспансер, догмат, договорный, дремота, духовник, жалюзи, завидно, закупорить, запломбировать, знамение, зубчатый, звонишь, издавна, иконопись, искра, камбала, каталог, каучук, кашлянуть, квартал, километр, красивее, мизерный, ломота, лососевый, новорожденный, налито, обеспечение, облегчить, осведомить, плесневеть, принудить, пуловер, ракушка, свекла, сосредоточение, симметрия, торты, туфля, танцовщица, таможня, упрочение, факсимиле, форзац, ходатайствовать, христианин, хвоя, цепочка, черпать, щавель, эксперт. 

Задание № 2

         Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. 

         На дощатой террасе, близ конопляника и малинника, под аккомпанемент виолончели, веснушчатая вдова подьячего Агриппина Саввична исподтишка почивала не безызвестного коллежского асессора Аполлона Филипповича винегретом с моллюсками и прочими яствами. 

Задание № 3

         Отредактируйте предложения. Объясните характер ошибок. 

         В соревнование включились все инженера нашего отдела.

         Не правильное использование  множественного числа слова «инженер».

         Правильно - В соревнование включились все инженеры нашего отдела.

         В чемодане лежало много  чулков и носок.

         Неправильное использование  множественного числа слов «чулок»  и «носок».

         Правильно - В чемодане лежало много чулок и носков.

         К телефону подошла  секретарша. Нет ошибок.

         Петров оказался в более лучшем положении.

         Прилагательное «лучшем» не сочетается с причастием «более».

         Правильно - Петров оказался в лучшем положении.

         Трое работниц не смогли выйти на работу.

         Собирательное числительное «трое» не употребляется с существительными женского рода. Кроме того, присутствует тавтология -«работниц» и «на работу».

         Правильно - Три работницы  не смогли выйти на смену.

         Ходя по лесу, стараюсь все замечать.

         Употребление деепричастий и деепричастных оборотов, добавочное действие которых совершается лицом  или предметом, не являющимся подлежащим при сказуемом в данном предложении.

         Правильно - Ходя по лесу, я старался все замечать.

         Выбрав время, навещают друзей.

         Употребление деепричастий и деепричастных оборотов, добавочное действие которых совершается лицом  или предметом, не являюшимся подлежащим при сказуемом в данном предложении.

         Правильно - Выбрав время, мы навестили друзей.

         Многие мамы не знают  и не умеют петь колыбельные песни.

         В данном предложении  глаголы «не знают» и «не умеют» нельзя употреблять к существительному «колыбельные песни».

         Правильно - Многие мамы не знают колыбельные песни и не умеют их петь.

         По окончанию реконструкции  на заводе будет установлено новое  оборудование.

         Неправильное употребление предлога.

         Правильно   —   После   окончания   реконструкции   на   заводе   будет

установлено новое оборудование.

         На елке горит  много свечей, висит много яблок, мандарин, апельсин.

         Неправильное употребление множественного числа слов «мандарин» и «апельсин».

         Правильно - На елке горит много свечей, висит много  яблок, мандаринов, апельсинов.

         Особенно красивы  танцы грузииов, осетинов, молдаван.

         Неправильное  использование  множественного  числа  слов  «грузин», «осетин».

         Правильно - Особенно красивы танцы грузин, осетин, молдаван.

         В комнате стояли столы, стулья, книжный шкаф, современная  мебель.

         Многословие. «Современная мебель» - обобщающее слово для столов, стульев, книжного шкафа.

         Правильно - В комнате  стояли столы, стулья, книжный шкаф. Или - В комнате стояла современная  мебель. 

Задание № 4

         Ответьте на поставленные вопросы. В качестве ответа используйте  фразеологизмы. 

1) семь  пятниц на неделе;

2) нелегкая  принесла;

3) мухи  не обидит;

4) как  сквозь землю провалился; как в воду канул

6) седьмая  вода на киселе;

7) черт  ногу сломит;

8) ни  в зуб ногой. 

Задание № 5

         Определите средства речевой выразительности в следующих  строках: 

1) олицетворение;

2) троп;

3) контраст;

4) олицетворение;

5) литота;

6) эпитет;

7) олицетворение;

8) сравнение;

9) олицетворение;

10) олицетворение. 

Задание № 6

         Определите, к какому стилю речи относится приведенный ниже текст? 

         На краю дороги стоял  дуб. Вероятно, в десять лет старше берез, составлявших лес, он был в  десять раз толще и в два  раза выше каждой березы. Это был  огромны, в два обхвата дуб, с  обломанными давно, видимо, суками и  обломанной корой, заросшей старыми болячками... Он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися березами. Только он один не хотел подчиняться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца. (Л. Толстой)

Этот  текст принадлежит к художественному стилю. 

Задание № 7

         Каково лексическое  значение следующих слов: 

         Болотистый - изобилующий  болотами, болотный - прил. к болото в 1 знач.

         Гармонический - основанный на принципах гармонии, гармоничный -исполненный гармонии.

         Генеральный - главный, генеральский - генералам принадлежащий.

         Дипломат - должностное  лицо, уполномоченною для сношений с иностранными государствами; служащий по дипломатическому ведомству, дипломант - звание, установленное для участников конкурса, награжденных почетными дипломами.

         Запасливый - любящий  запасаться, умеющий вовремя запастись  нужным, запасный - имеющийся в запасе.

         Изморозь - отложение  льда на тонких и длинных предметах, изморось -очень мелкий, сетчатый дождь.

         Конный - связанный  с конями, конский - принадлежащий  коню.

         Невежа - грубый, неучтивый  человек, невежда - несведущий, малообразованный человек, но обычно с претензией на знание.

         Подпись - фамилия, фамилия  и имя, инициалы, прозвище, монограмма или знак-символ, роспись - инвентарь, письменный перечень чего-нибудь.

         Соседний - расположенный или находящийся по соседству, соседский -свойственный соседу, характерный для него, принадлежащий ему.

         Шутливый - любящий  пошутить, склонный к шуткам, шуточный -веселый, забавный, представляющий собою  шутку. 

Задание № 8

         К какому функционально-смысловому типу речи относится приведенный текст: 

         Покажите мне народ, у которого бы было больше песен. Наша Украина звенит песнями. По Волге, от верховья до моря, на всей веренице влекущихся барок заливаются бурлацкие песни. Под песни рубятся из сосновых бревен избы по всей Руси. Под песни мечутся из рук в руки кирпичи и как грибы вырастают города. Под песни баб пеленается, женится и хоронится русский человек (Н. Гоголь.)

Данный  текст относится к функционально-смысловому типу речи - рассуждение. 

Задание № 9

         Расставьте знаки  препинания. Объясните. 

         На грош смолы  пожалеешь, весь корабль ко дну пойдет. (Э. Войнич) Не рискнешь жизнью, не победишь врага. (Саади.) Все ясно ревности - а  доказательств нет. (М. Лермонтов.) Ребенка  обучи, дашь миру человека (В. Гюго) Для привязанности нет срока: всегда можно любить, пока сердце живо (Н. Карамзин) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы

1. Бабайцева  В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык: теория. Учебник для 5-9 кл. общеобразоват.  учреждений.-М.: Просвещение, 1995.

2. Лаптева  О.А. Теория современного русского  литературного языка: Учебник. - М.: Высшая школа, 2003.

3. Лопатин  В.В.,  Лопатина Л.Е.  Малый толковый  словарь русского языка: Ок. 35000 слов.-М.: Рус. яз., 1990.

4. Максимова  В.И. Русский язык и культура речи. Учебник. М., 2000.

5. Розенталь  Д. Э. Русский язык: Пособие  для поступающих в вузы. М.: Изд-во  МГУ, 1998.