Пути обогащения словарного состава изучаемого языка

Основанием для классификации  сложносокращенных слов служит то, каким образом в сложносокращенном  образовании представлены слова  — компоненты исходного словосочетания. При таком подходе к типологии сложносокращенных слов разные лингвисты предлагают различные их классификации.

В.В. Виноградовым выделяются два основных типа сложносокращенных  слов — слоговой и инициальный. К слоговому типу, который составляют слова, образованные путем сложения начальных слогов или иных звуко- или буквосочетаний слов исходного словосочетания, «примыкают сложносокращенные слова смешанного подтипа», в рамках которого различаются:

1) слова, составленные из части  слова и полного слова,

2) слова, составленные из слоговой  части слова и начальных звуков  слов (или основ),

3) слова, составленные из начальных  звуков полных слов и слоговой  части слова. 

К смешанному подтипу предлагается отнести также слова, образованные из начальных частей слов и конечной части слова. В рамках инициального типа, который составляют слова, образованные путем сложения начальных звуков или начальных букв (инициалов) слов исходного словосочетания, выделяются следующие подтипы:

1) звуковой,

2) буквенный, 

3) смешанный (буквенно-звуковой).

Серьезным недостатком этой классификации  является то, что в ней не выделяются сложносокращенные слова, образованные путем сложения слоговой части слова  с полным словом в косвенном падеже.

Заключение

Словарный состав языка изменяется непрерывно и обновляется гораздо  быстрее, чем другие структурные  ярусы языка. Это понятно, потому что словарный состав языка, непосредственно  отражая в языке действительность с ее переменами, обязан включать новые  слова для обозначения новых  вещей, явлений, процессов и отстранять в запас старые. Этот процесс всегда является фактом развития лексики языка, ее пополнения и стилистической дифференциации, что обогащает выразительные  средства языка. Иначе говоря, при  изменении словарного состава прирост  его всегда превышает убыль.

Обогащение словарного состава  языка - процесс длительный. Он начинается с образования нового слова или  значения уже существующего слова. Постепенно новые слова, как и  старые, становятся многозначными, между  значениями устанавливается постоянная семантическая связь или происходит забвение внутренней формы и образование  новых корней и основ.

В ходе исторического развития языка  заимствованные слова, как и слова, созданные на базе исконных корней и аффиксов, утрачивают словообразовательную мотивированность и выступают как чистые корни.

Изучив данную тему, я пришла к  выводу, что пополнение словарного состава языка это постоянный процесс, который происходит и по сей день и, несомненно, способствует его обогащению.

Список литературы

   1. Березин Ф.М. , Головин Б.Н. Общее языкознание: Учеб. пособие для вузов. М.: Прсвещение, 1979.

   2. Вайнрайх У. Языковые контакты, пер. с англ., Киев, 1979.

   3. Виноградов В.А, Слово и значение как предмет историко- лексикологического исследования. / Вопросы языкознания, №1, 1995.

   4. Головин Б.Н. Введение в языкознание: Уч. пособие для филол. спец. вузов. М.: Высшая школа, 1983.

   5. Головин Б.Н. Общее языкознание. Уч. пособие. М.: Просвещение, 1979.

   6.  Немченко В.Н. Современный русский язык. Словообразование: Учеб. пособие для филол. спец. ун-тов. - М.: Высш. школа., 1984.

   7. Реформатский А.А. Введение в языковедение / Под ред. В.А. Виноградова. М.: Аспект Пресс, 1996.

   8. Щерба Л.В. Языковая система  и речевая деятельность. Л.: 1974.