Вывод пчелиных маток

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Июня 2015 в 10:35, курсовая работа

Описание работы

Вопрос о выводе маток с каждым годом приобретает в пчеловодстве все большее значение. Самостоятельно выводя и выращивая маток, пчеловод получает много преимуществ: меняет плохих маток на хороших, старых - на молодых, при этом повышается медопродуктивность пасеки и сокращается роение, улучшаются породные качества пчел и т.д. И действительно семьи с хорошими матками, как правило бывают сильными, здоровыми и продуктивными. Каждый пчеловод мечтает, что бы его пасека состояла из таких семей. Почему то укоренилось мнение, что выводить маток сложно и не всем удается, поэтому и появился этот раздел, дабы пчеловоды смогли постичь эту науку в теории и проявить свои знания на практике, на своей пасеке.

Содержание работы

Введение.
1.Размножение пчелиной семьи.
1.2 Факторы, детерминирующие и сопряженные с размножением.
1.3 Снимание роев.
1.4 Регулирование сроков роения пчелиных семей.
1.5 О семье-воспитательнице.
2.Вывод пчелиных маток.
2.1 Выбор семей для вывода маток.
2.2 Какие отбирать семьи.
2.3 Биология развития матки и трутня.
2.4 Подготовка семей к выводу маток.
2.5 Правило переноса маточников.
2.6 Получение плодных маток.
2.7 Мечение маток.
2.8 Возврат матки и способы подсадки.
Список литературы.

Файлы: 1 файл

курсовая по животноводству.docx

— 60.35 Кб (Скачать файл)

Содержание.

Введение.

1.Размножение пчелиной  семьи.

 1.2 Факторы, детерминирующие и сопряженные с размножением.

1.3 Снимание роев.

1.4 Регулирование сроков роения пчелиных семей.

1.5 О семье-воспитательнице.

2.Вывод  пчелиных маток.

2.1 Выбор семей для вывода маток.

2.2 Какие отбирать семьи.

2.3 Биология развития матки  и трутня.

           2.4 Подготовка семей к выводу маток.

          2.5 Правило переноса маточников.

          2.6 Получение плодных маток.

          2.7 Мечение маток.

          2.8 Возврат матки и способы подсадки.

Список литературы.

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Человеку свойственно бояться пчел. Даже смелые и мужественные люди могут теряться, когда к ним случайно подлетит пчела. Если же они ближе познакомятся с жизнью этих удивительных насекомых, то поймут, что страх этот напрасный. Бывает, потом многие из них становятся страстными пчеловодами. Для борьбы с наиболее опасными врагами природа наделила пчел грозным оружием — жалом со смертельным ядом. Только от одного ужаления пчелы погибают любое насекомое и мелкие животные — грызуны, от ужаления сотен пчел — и крупные четвероногие. В результате длительного общения с пчелами, сначала живущими в дуплах, а потом и в ульях, человек нашел не только средство и способы усмирения их, но и выработал правила обращения с ними. Без этих правил не может обойтись ни один пчеловод, — ни тот, который уже владеет искусством пчеловождения, ни тот, который собирается его освоить.У пчел удивительно тонкое и острое обоняние. В природе они постоянно сталкиваются с тысячами самых разнообразных запахов цветков одновременно цветущих растений. И из этого множества запахов они умеют выделять запахи тех растений, которые дают им пищу.

Вопрос о выводе маток с каждым годом приобретает в пчеловодстве все большее значение. Самостоятельно выводя и выращивая маток, пчеловод получает много преимуществ: меняет плохих маток на хороших, старых - на молодых, при этом повышается медопродуктивность пасеки и сокращается роение, улучшаются породные качества пчел и т.д. И действительно семьи с хорошими матками, как правило бывают сильными, здоровыми и продуктивными. Каждый пчеловод мечтает, что бы его пасека состояла из таких семей. Почему то укоренилось мнение, что выводить маток сложно и не всем удается, поэтому и появился этот раздел, дабы пчеловоды смогли постичь эту науку в теории и проявить свои знания на практике, на своей пасеке.

 

 

 

 

 1.Размножение пчелиной семьи.

Пчелиные семьи рамзножаются делением. Отделяющаяся от материнской семьи часть пчел (рои) вместе с маткой переселяется в новое место гнездования. Процесс размножения сопряжен с той или иной степенью панмиксии, выражающейся в свободном скрещивании молодых маток с трутнями своей или другой популяции. Поскольку размножение семей связано с вылетом большого количества пчел, это явление в пчеловодстве называют «роением», что неточно отражает сущность биологического процесса. В энтомологии под роением подазумевается скопление больших групп летающих насекомых, включающих однополых или разнополых особей. Пчелиное роение далеко не всегда связано с размножением семей. Образование роев характерно для переселяющихся семей. Рои пчел нередко сопровождают маток, вылетающих на спаривание. Поэтому роением правильнее называть скопления летающих пчел, а деление семей — их размножением.

   1.2 Факторы, детерминирующие и сопряженные с размножением.

Ряд факторов, побуждающих размножение и переселение пчелиных семей. К переселению чаще всего побуждает несоответствие жилища биологическим потребностям семьи и (или) интенсивное воздействие неблагоприятных биотических факторов. Например, пчелиные семьи нередко покидают свои жилища при высокой степени поражения варроатозом. Для роения же неоходимо специфическое изменение физиологического состояния семьи. Отличаются также конечные результаты размножения и переселения: в первом случае происходит увеличение их численности в популяции, по втором – только изменение местообитания.

          Сезонный цикл размножения. У популяций, обитающий в условиях умеренного и холодного климата, размножение пчелиных семей имеет выраженный циклический характер. Время начала и окончания размножения во многом зависит от погодных условий. Обычно чем раньше начинается весна, тем выше вероятность ранней подготовки семей к размножению. Весенне-летние похолодания могут и активизировать, и затормаживать активность размножения.От погодных условий и состояния кормовой базы зависит продолжительность периода размножения. Его обычно стимулирует скудная кормовая база и теплая или жаркая погода. По наблюдениям за 29 142 пчелиными семьями в разных воеводствах

           Польши, 31,9% размножались до цветения акации белой, 40%-во время ее цветения и 23,1%-после окончания цветения. Во время цветения рапса озимого размножались семьи в количестве 15,1% (Gromisz, 1976). В окрестностях Нью-Йорка в течение 6 лет наблюдали два примерно 2-недельных периода роения: первый, наиболее интенсивным – в июне и второй – в конце августа – начале сентября

            Состав семьи и реподуктшшая активность матки. С началом активной жизни семьи репродуктивная функция матки возрастает. В результате увеличивается численный состав семьи и меняется соотношение между количеством взрослых и развивающихся пчел. Относительное количество пчел младших возрастных групп увеличивается. Семьи выращивают также большое количество трутней, что характерно для семей, готовящихся к размножению. Поэтому для селекции пчелиных семем на понижение репродуктивной активности рекомендуется выбраковывать те из них, в которых количество трутневого расплода весной достигает 5% .За 10-15 дней до того, как часть пчел покинет размножающуюся семью, репродуктивная активность матки резко снижается. Например, в группе размножавшихся семей ко времени роения число взрослых пчел превосходило их число на стадии личинки в 8 раз, а у неразмножавшпхся – всего в 3 раза (Miszynska, 1980). Однако искусственная интродукция в семьи, готовящиеся к размножению, расплода из других семей, как правило, не предотвращает этот процесс. Его также не стимулирует добавление яиц и (или) расплода .

           Подготовке семей к размножению сопутствует строительство маточников. Это характерно для многих семей в начале активного периода годового цикла их жизнедеятельности. Однако многие семьи, приступив к строительству маточников, завершают его на самых начальных стадиях (прекращают отстройку маточников совсем или на некоторое время). Иногда пчелы, отстроив маточники, уничтожают их вместе с развивающимися в них матками. Например, по наблюдениям, проводившимся в течение 4 лет за 81 пчелиной семьей, 50% из них не использовали отстраиваемые маточники для выращивания маток. Всего в 19% семей были выращены матки до стадии имаго. При этом в 16% семей были заменены старые и только в 3% матки приняли участие в размножении семей (Allen, 1965). В семьях с молодыми матками активность строительства маточников ниже, чем в семьях со старыми (Simpson, 1957).Количество маточников, используемых для выращивания маток, существенно отличается у пчел разных экологических популяций. Европейские популяции выращивают обычно от 3-7 до нескольких десятков маток. В семьях египетской пчелы.

Численность пчел и объем гнезд. Размножение семей приходится обычно на время, когда количество взрослых членов семьи и особей, находящихся на завершающих стадиях постэмбрионального развития, достигает максимума. Это характерное, но не обязательное условие для размножения. Действительно, нередко на одной и той же пасеке размножаются сравнительно небольшие семьи (14-16 тыс. рабочих особей) и не размножаются те, численность пчел в которых в 2-3 раза больше .

Небольшой объем гнезда, сдерживающий развитие семьи и заготовку корма, стимулирует размножение. Важная роль в этом принадлежит повышению плотности населения семьи, осложняющей регуляцию внутрнгнездового микроклимата. В результате этого в гнезде повышается концентрация диоксида углерода, с чем связана необходимость увеличения затрат энергии на аэрацию. Отсутствие свободного пространства не позволяет пчелам строить нопые соты. Их «старение», связанное с многократным использованием для выращивания расплода, приводит к уменьшению объема ячеек и размера развивающихся в них пчел.

           Несмотря на важность объема гнездовой полости, ее величина сама по себе не является причиной размножения. По наблюдениям, проведенным на пчелах, содержащихся в ульях с достаточно большим объемом гнезда, в разные годы размножались от 10 до 40% пчелиных семей (Simpson, 1957). Значительное пополнение семей запечатанным пчелиным расплодом, что приводит к увеличению численности рабочих пчел, далеко не всегда побуждает к размножению (Simpson, 1953; Батлер, 1980). Заметного повышения активности размножения не обнаружено также в случае сокращения объема улья на 25 и 50% (Сагоп, 1981). Однако искусственное разделение семей в весенне-летний период значительно снижает вероятность их естественного размножения.

           Состояние кормовой базы. Подготовке к размножению сопутствует снижение активности фуражиров. Их участие в трофическом обеспечении снижается в наибольшей мере при скудной кормовой базе, что служит адаптивной реакцией, способствующей экономии энергетических ресурсов семьи. Повышение продуктивности кормовой базы активизирует пчел. Обильное выделение нектара может повлиять на отсрочку и(или) полное прекращение подготовки к размножению, если она находится на самых начальных стадиях (до появления в гнезде развивающихся маток). Поэтому состояние кормовой базы может выступать в роли одного из стимулов ускорения реализации или торможеним инстинкта размножения.

           Физиологические изменения у пчел. Снижение активности участия пчел во вне- и внутриульевых работах и особенно уменьшение нагрузки, связанной с выкармливанием расплода, задерживает процесс физиологического старения особей. По этой причине содержание белкового секрета в гнпофаригнналь-ных железах и их размер увеличиваются (Halbcrsfadt, 1967). Возрастает также содержание резервных питательных веществ в теле. У пчел, покидающих материнскую семью, содержание азота в брюшном отделе примерно в 1,2 раза, а жира – в 2,8 раза выше, чем у рабочих особей семей, не готовящихся к размножению

    1.3 Снимание      роев.

           Рои чаще всего прививаются на ветке, реже на стволе дерева. К сниманию роя приступают тот час, как только пчелы соберутся в клуб и успокоятся. Это делается так: под рой подставляют роевню коротким, но резким толчком по ветке стряхивают с нее всех рис. Сачок Кораблева для снимания пчел.   Затем  немедленно   поворачивают роевню боком и с помощью крючка вешают ее тут же на сучок вблизи того места, где первоначально привился рой. 3 таком случае пчелы останутся в роевне и будут скучиваться вверху.

           Оставшиеся вне роевни пчелы вскоре слетятся к ней. Если при неудачном встряхивании роя многие пчелы поднимутся в воздух и начнут прививаться на прежнем месте, то нужно вновь стряхнуть их с ветки. Они пойдут на шум пчел в роевню. Пчел, привившихся на стволе дерева, сгребают черпаком либо сметают щеткой или крылом. Иногда рой сильно растягивается по стволу, в таком случае сметают или сгребают 2—3 черпака пчел в роевню, а затем, повернув роевню вверх дном, приставляют ее к стволу дерева, над самым роем. После этого начинают дымом слегка подгонять пчел снизу вверх. Они вскоре все перейдут в роевню.

           Если рой привился высоко, то приходится взлезать на дерево и там сгребать его, либо привязать роевню к шесту и подвести ее под самый рой, а потом стряхнуть пчел. Для этой цели привязывают к шнурку гирьку либо кусок кирпича и перекидывают через ту ветку, которую нужно потрясти.Для снимания роев с высоких деревьев иногда применяют особые роевни с крышкой, которую можно приподнимать или опускать с помощью шнурка. Стряхнув в роевню пчел, тотчас дергают за шнурок, и роевня закрывается. Роевню оставляют на месте на некоторое время для того, чтобы остальные пчелы уселись на ней.Нелегко собрать рой, привившийся на плетне: пчелы обыкновенно засядут между прутьями, и никак их нельзя оттуда смести. В таком случае прибегают к дыму, поступая так, как говорилось выше о сборе роя, растянувшегося по стволу. Если ветку с пчелами удобно срезать, то ее срезают и, поднесши осторожно к улью, стряхивают в него пчел.

Когда пчелы будут собраны в роевню, надо осторожно закрыть ее и отнести в прохладное место, например зимовник, или повесить в тени дерева. Разумеется, каждый рой должен быть взвешен; следует отметить также, из какого улья он вышел. Пустые роевни должны быть заблаговременно взвешены и их вес отмечен на них.Рой с маткой быстро успокаивается и, скучившись, сидит тихо. Наоборот, рои без маток не сидят спокойно: пчелы бегают, шумят и стараются выбраться из роевни.Посадка роя в улей. На каждый килограмм роевых пчел дается 2 рамки и, кроме того, на весь рой добавляется еще две рамки. Рамок малого размера дается немного больше. Вообще не следует устраивать большого гнезда, особенно роям с неплодными матками: пчелы при вылете, теряются, а новые появляются не скоро, отчего рой в первые 20—25 дней ослабевает.

Не следует сажать рои исключительно на искусственную вощину, так как она под тяжестью пчел растягивается и иногда даже обрывается.Если дать много рамок с искусственной вощиной, то пчелы примутся отстраивать их, но не достроят до конца. Нужно дать, примерно, половину рамок с сушью и столько же с искусственной вощиной. Рамки, ставятся либо вперемежку, либо сушь — всередину, а искусственную вощину — по сторонам. Плодная матка с первого же дня засевает рамки с сушью.Ранним роям дается больше рамок с искусственной вощиной, нежели с сушью, а поздним — наоборот. Роям, вышедшим во время значительного взятка, лучше дать побольше суши. В таком случае они смогут собрать больше меда.

Если есть рамки с медом, то каждому рою надо обязательно дать по одной такой рамке или не менее 1—2 кг подкормки. Разместив в улье рамки, вставляют сбоку гнезда или по обеим сторонам его вставные доски, а сверху рамки накрывают холстом или кладут потолок. Пчелы во время выхода роя бывают сильно возбуждены. Поэтому их нельзя сажать в улей тотчас по снятии с привоев, чтобы рой, особенно вторак, не слетел.Если вынуждены сажать рой вскоре после его выхода, то во избежание слета рою следует дать 1 рамку открытого расплода из семьи, отпустившей рой. Кроме того, во избежание слетов не следует ставить улей на сильном солнцепеке. В жаокую погоду ульи с роями необходимо притенять.Следует иметь в виду, что одной из причин слета роев являются плохие ульи и соты. Ульи и рамки с сотами должны быть чисты, не запылены, не испачканы поносом и не иметь дурного запаха (например, запаха мышей, плесени, поноса и т. п.). Нечистые ульи надо не только хорошо вычистить, но и натереть лимонной коркой либо мелиссой, а соты желательно взбрызнуть с той с прибавлением мелиссовых капель.Садить пчел можно двояким способом: всыпать пчел в гнездо сверху или пропускать через леток.

Всыпают пчел в гнездо так. Снимают в улье крышку и холст с рамок, затем раздвигают рамки на две части, опускают пониже роевню, чтобы пчелам не пришлось падать с большой высоты, и вытряхивают их между рамками на дно улья. После этого рамки сдвигают и немедленно закрывают полотнищем или потолком.Если же в силу тех или иных обстоятельств необходимо увидеть, матку либо поймать ее, то в таком случае пускают пчел через леток. При этом к летку приставляют сходни или расстилают кусок полотна, а за неимением того и другого расстилают большой лист бумаги и понемногу высыпают на него пчел.Сначала высыпают черпачок пчел у самого летка, чтобы  пчелы могли сразу найти ход в улей. Второй черпачок сыпят несколько дальше, третий еще дальше. Затем продолжают высыпать пчел, примерно на 30—40 см от летка. Это  делается для того, чтобы пчелам предстояло пройти до; летка некоторое расстояние. Следят за идущими пчелами пока не увидят матку.

Информация о работе Вывод пчелиных маток