Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Декабря 2011 в 14:53, реферат

Описание работы

Спорт от физической культуры отличается тем, что в нем имеется обязательная соревновательная компонента. И физкультурник, и спортсмен могут использовать в своих занятиях и тренировках одни и те же физические упражнения (например, бег), но при этом спортсмен всегда сравнивает свои достижения в физическом совершенствовании с успехами других спортсменов в очных соревнованиях. Занятия же физкультурника направлены лишь на личное совершенствование безотносительно к достижениям в этой области других занимающихся. Вот почему мы не можем назвать спортсменом бодрого старичка, передвигающегося по аллеям сквера «джогингом» — смесью быстрой ходьбы и медленного бега.

Файлы: 1 файл

СПОРТИВНЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ВЫБОР ВИДОВ СПОРТА ИЛИ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ..docx

— 59.87 Кб (Скачать файл)

      Единая  всероссийская спортивная классификация  стимулирует развитие спорта в стране через интерес занимающихся к  повышению своей спортивной квалификации. Она также дает возможность количественной и качественной оценки состояния  спорта в целом и отдельных  его видов в масштабах страны, региона, города и т. д.

      Спорт в жизни студента

      Возрастные  особенности студенческой молодежи, специфика учебного труда и быта студентов, особенности их возможностей и условий занятий физической культурой и спортом позволяют  выделить в особую категорию студенческий спорт.

      Организационные особенности студенческого спорта.

      1) доступность и возможность заниматься  спортом в часы обязательных  учебных занятий по дисциплине «Физическая культура» (элективный курс в основном учебном отделении, учебно-тренировочные занятия в спортивном учебном отделении);

      2) возможность заниматься спортом  в свободное от учебных академических  занятий время, в вузовских  спортивных секциях и группах,  а также самостоятельно;

      3) возможность систематически участвовать  в студенческих спортивных соревнованиях  доступного уровня (в учебных  зачетных соревнованиях, во внутри- и вневузовских соревнованиях  по избранным видам спорта).

      Вся эта система дает возможность  каждому практически здоровому  студенту сначала познакомиться, а  затем выбрать вид спорта для  регулярных занятий.

      Как правило, в вузе, обучающем 3500—5000 студентов  практикуется 25-30 видов спорта и  занятий различными системами физических упражнений.

      В зависимости от климатических условий, месторасположения вуза, возможностей его материально-технической базы, особенностей будущей профессиональной деятельности выпускников, а также  контингента тренерско-преподавательского состава меняются количество, содержание форм и видов спортивного совершенствования.

      Понятно, что перечисленными выше причинами  не исчерпываются пути развития, становления  того или иного вида спорта: национальные традиции, новаторская инициатива спортивной общественности, наконец, мотивация  студенческой молодежи могут быть не менее решающими.

      Наиболее  популярны и доступны сегодня  занятия следующими видами спорта и  системами физических упражнений: бег  на длинные дистанции, кросс, ходьба и бег на лыжах, велоспорт, плавание, спортивные игры, особенно баскетбол, волейбол и их «производные» (пляжный  волейбол, игры «3» на «3», «2» на «2»  и др.), настольный теннис, футбол, мини футбол, тренажерная гимнастика, спортивная аэробика, атлетическая гимнастика, восточные  виды единоборств и стилей рукопашного боя и самозащиты, туризм, скалолазание, спортивное ориентирование, альпинизм, а также горнолыжный спорт и его разновидности, конькобежный спорт. Начинают входить в моду и культивироваться оздоровительные системы, сочетающие физические упражнения и средства закаливания, общей и локальной коррекции тела, мышечной массы, упражнения реабилитационного характера для ликвидации последствий нервных срывов, стрессовых состояний. Как всегда, студенческая молодежь с интересом откликается на экзотические нововведения, нетрадиционные виды спорта и отдыха.

      Нетрадиционные  виды физических упражнений и спорта: акватлон, акробатический рок-н-ролл, армрестлинг, бейсбол, болдринг, гидроаэробика, дайдинг, каратэ, йога, пауэрлифтинг, ушу, перетягивание  каната, сквош, сумо, триатлон, фитнес-аэробика, фристайл, шейпинг, шорт-трек и другие.

      Студенческий  спорт курируют Министерство образования  и науки РФ совместно с Федеральным  агентством по физической культуре, спорту и туризму. Непосредственное руководство  отечественным студенческим спортивным движением осуществляется единым органом. Ранее это был Центральный  совет добровольного спортивного  общества «Буревестник» (это общество было организовано в 1957 г.). С 1994 г. его правопреемником стал Исполнительный комитет Российского студенческого спортивного союза (РССС). Этот союз объединяет физкультурные организации более 500 высших и 2500 средних специальных учебных заведений России, в которых культивируется около 50 видов спорта с проведением по ним регулярных соревнований.

      РССС  тесно сотрудничает с Международной  федерацией студенческого спорта (ФИСУ), призванной руководить международным  студенческим движением. ФИСУ была основана в 1949 г. Наша страна вступила в эту организацию в 1959 г. (В.Д. Чепик, 1995).

      Существует  достаточно отлаженная и вместе с  тем постоянно развивающаяся  система школьных и студенческих спортивных соревнований. Внутри каждого учебного заведения проводятся спартакиадные соревнования по обязательным и по популярным видам спорта, другие спортивные состязания (например, под девизом «А ну-ка, парни!» и т.п.). Победители внутренних соревнований принимают участие в составе сборных команд учебного заведения в спартакиадах, первенствах по отдельным видам спорта более высокого масштаба (района, города, области, отрасли и т. п.), губернаторских соревнованиях. В спортивном школьном календаре появились, благодаря инициативе нашего государства, Всемирные юношеские игры. У студентов начиная с 1996 г. ежегодно стали проводиться фестивали спорта. Сильнейшие студенты-спортсмены принимают участие в составе сборной команды России в универсиадах (Всемирных студенческих играх), проводимых под эгидой ФИСУ (в нечетные годы проводятся летние, в четные годы — зимние игры).

      Организованно студенты занимаются спортом в спортивных секциях своего учебного заведения, в спортивных школах разных типов, в  специализированных спортивных клубах, спортивно-оздоровительных лагерях; самодеятельным образом — при  стадионах, спортивных комплексах по месту  жительства, в местах проведения своего каникулярного времени.

 
 

      Массовая  оздоровительная, физкультурная и  спортивная работа является важной формой физического воспитания   студентов,   составной   частью   всей   политико-воспитательной и культурно-массовой работы, осуществляемой в ВУЗе.

      Планирование, организацию и проведение этой работы осуществляет спортивный клуб, который  является первичным коллективом  физической культуры - основным звеном физкультурного движения.

      Практическую  и методическую помощь спортивному  клубу оказывает кафедра физического  воспитания. Профсоюзная организация принимает активное участие в организации и проведении массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий.

      Спортивный  клуб является общественной организацией, его работа проводится на основе широкой творческой инициативы, демократии, коллегиальности руководства и выборности руководящих органов, отчетности их перед членами спортивного клуба. Основой деятельности спортивного клуба является широкая самодеятельность, самоуправление и самообслуживание его членов с привлечением к работе студенческого спортивного актива,

      Высшим  руководящим органом коллектива физической культуры ВУЗа является конференция  членов спортивного клуба. На конференции  открытым голосованием избирается правление  спортивного клуба. На первом заседании  правления из его состава избирается председатель и его заместители, распределяются обязанности между  остальными членами правления. В  правлении спортивного клуба  организуются секторы, количество и наименование секторов устанавливает правление спортивного клуба при согласовании с профкомом.

      Правление спортивного клуба работает под  руководством профкома ВУЗа.

      Обязанности спортивного клуба:

  • проводить работу по планированию развития физической культуры и спорта в ВУЗе;
  • организовывать систематические занятия студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников физической          культуры и спортом в факультетских командах, секциях по различным видам спорта, в группах здоровья и т.д.;
  • обеспечить повышение уровня спортивного мастерства спортсменов, подготовку спортсменов - разрядников;
  • участвовать в проведении массовых физкультурных и спортивных мероприятиях ВУЗа (спартакиад, спортивных праздников, агитационных пробегов, эстафет, спортивных соревнований и др.);
  • организовывать спортивно-массовую работу в студенческих общежитиях;
  • проводить подготовку и обеспечивать участие сборных команд ВУЗа и отдельных спортсменов в соревнованиях, проводимых вышестоящими организациями (первенство района, области, республики);
  • организовывать физкультурно-массовую и спортивную работу с детьми сотрудников и преподавателей ВУЗа.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Направления использования средств  физической культуры и спорта.

     Конкретные  направления и организационные  формы использования массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий  зависит от пола, возраста, состояния  здоровья, уровня физической и спортивной подготовленности занимающихся, а также  от имеющейся спортивной базы, традиции ВУЗа и других условий. Можно выделить гигиеническое, оздоровительно-рекреативное (восстановительное, общеподготовительное, спортивное, профессионально-прикладное, лечебное направление).

     Гигиеническое направление предполагает использование средств физической культуры для восстановления работоспособности и укрепления здоровья, как в условиях общежитии, так и дома: утренней гигиенической гимнастики, закаливающих процедур, правильного режима труда, отдыха и питания в соответствии с требованиями гигиены, оздоровительных прогулок, бега, спортивных игр, плавания, ходьбы на лыжах и других физических упражнений.

     Оздоровительно-рекреативное направление предусматривает использование средств физической культуры и спорта при коллективной организации отдыха и культурного досуга в выходные дни и в период каникул в целях после рабочего восстановления и укрепления здоровья. К средствам этого направления относятся туристические походы, экскурсии, подвижные игры, спортивные мероприятия, которые могут быть организованы на базах студенческих общежитии, в домах отдыха, в оздоровительно-спортивных лагерях, во время учебной практики и т.д.

      Общеподготовительное  направление обеспечивает всестороннюю физическую подготовку и поддержание ее на долгое время на определенном уровне. Средствами подготовки по этому направлению являются: утренняя гигиеническая гимнастика, легкая атлетика, плавание, лыжный спорт, туризм и другие виды упражнений. Для планомерной работы по этому направлению организуются специальные секции, проводят спортивные соревнования.

      Спортивное  направление - специализированные систематические занятия одним из видов спорта в учебных группах спортивного совершенствования, в спортивных секциях спортивного клуба или индивидуально, участие в спортивных соревнованиях с целью повышения или сохранения определенного уровня спортивного мастерства.

      Профессионально-прикладное направление определяет использование средств физической культуры и спорта для подготовки к работе по избранной специальности с учетом особенностей получаемой профессии.

      Лечебное направление предполагает использование физических упражнений, закаливающих факторов и гигиенических мероприятий в системе лечебных мер по восстановлению здоровья или отдельных функций организма, сниженных или утраченных в результате заболеваний или травм. Средствами этого направления являются: рациональный режим жизнедеятельности, естественные факторы природы, закаливающие процедуры, лечебный массаж, механотерапия и широкий круг разнообразных физических упражнений. Применение средств физической культуры в лечебных целях должно сопровождаться систематическим врачебным контролем и строгим учетом индивидуальных особенностей занимающихся.

ПЛАНИРОВАНИЕ  И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ  ФОРМЫ

      Планирование  массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий включает разработку программ, графиков, планов групповых и индивидуальных занятий, календарей и положений спортивных соревнований;

планов  проведения оздоровительно-спортивных лагерей, соревнований, спортивных вечеров, праздников, показательных выступлений физкультурников и спортсменов и т.п. Данное планирование осуществляется правлением спортивного клуба с участием кафедры физического воспитания. Непосредственное проведение мероприятий, занятий и спортивных соревнований обеспечивается силами общественного актива и платными работниками спортивного клуба при квалифицированной помощи кафедры физического воспитания.

     Для инструктирования общественного спортивного  актива, а также для помощи самостоятельно занимающимся при поликлинике (здравпункте) ВУЗа и при кафедре физического воспитания организовываются врачебные и педагогические консультационные пункты, где проводятся консультации по подбору физических упражнений, методике проведения занятий и мероприятий, врачебному контролю и самоконтролю, гигиене, использованию естественных сил природы, подготовке и выполнению требований по разрядной классификации.

     Обязательным  условием участия в мероприятиях, где возможны большие физические нагрузки (кроссы, длительные походы, конкурсы силачей и др.), являются предварительная физическая подготовка (тренировка) и разрешение врача. В целях выбора тех или иных форм изучаются интересы студентов, аспирантов, сотрудников и преподавателей; результаты изучения используются в практике работы спортивного клуба.

Информация о работе Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений