Культура двигательной деятельности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Апреля 2011 в 15:38, реферат

Описание работы

Двигательная деятельность в общей системе жизнедеятельности человека не только является подавляющей по объему и времени, но и имеет решающее значение для организма. Практически все формы деятельности человека совершаются с участием двигательной деятельности, а двигательная деятельность сопровождается активизацией умственной деятельности.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………….3
1. Двигательная функция…………………………………………………..5
1.1 Влияние двигательной активности на организм человека………….5
1.2 Последствия недостаточной двигательной активности……………...5
1.3 Двигательная активность у детей и подростков……………………...7
2. Адаптация организма к окружающей среде…………………………...8
2.1 Влияние условий внешней среды на организм человека…………….8
2.2 Повышение устойчивости организма человека к реальным
условиям внешней среды…………………………………………………..9
2.3 Здоровье и адаптация………………………………………………….12
Заключение………………………………………………………………….13
Список использованной литературы……………………………………..14

Файлы: 1 файл

г.docx

— 20.99 Кб (Скачать файл)

Во время  мышечной работы активизируются не только сам исполнительный (нервно-мышечный) аппарат, но и по механизму моторно-висцеральных рефлексов (т.е. рефлексов с мышц на внутренних органов), нервная и  гуморальная регуляции. Поэтому  снижение двигательной активности ухудшает состояние организма в целом. Страдают и нервно- мышечная система, и функции внутренних органов.

В отличие  от механической системы, изнашивающейся от работы, деятельность живого организма  сопровождается не только прогрессивными функциональными, но и морфологическими сдвигами. Возрастающие

адаптационные процессы и резервы приводят к  экономизации функционирования скелетных  мышц и внутренних органов - на единицу  выполняемой работы затрачивается  меньше энергии, быстрее идут восстановительные  процессы.

                 

                1.3 Двигательная активность у детей и подростков

Будучи  изолированными от общества людей в  раннем детстве, человек никак не проявляет активности, потребности  в подлинно человеческом познании окружающего  мира. И наоборот, чем больше он к  этому побуждается специальным  педагогическим руководством, тем быстрее  и охотнее  

                          
 

                          
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Информация о работе Культура двигательной деятельности