Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Декабря 2010 в 09:19, реферат
Каждое из перечисленного, входит в мир культуры в качестве элементов более широкой системы, включающей не только социально сформированные физические качества человека, но и такие элементы социальной деятельности, как нормы и правила поведения, виды, формы и средства деятельности.
Таким образом, физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением задач физического развития, а выполняет и другие социальные функции общества в области морали, воспитания, этики. Современное общество заинтересовано в том, чтобы молодое поколение росло физически развитым, здоровым, жизнерадостным. Следовательно, актуальность данной темы сомнений не вызывает.
Введение…………………………………………………………………....................... 3
I. Основные сведения о рациональном питании…...………………………………... 4
II. Энергетический обмен………..……………………………………………………. 6
III. Раздельное питание……………………………………………………………….. 11
IV. Практические советы питания……………………………………………………. 14
V. Влияние вредных привычек на состояние здоровья человека…………………... 15
Заключение…………………………………………………………………………….. 16
Список литературы……………………………………………………………………. 17
Среди множества полезных привычек, вырабатывающихся в процессе жизни, человек приобретает и множество вредных, к сожалению, привычек, наносящих непоправимый вред здоровью не только современных, но и будущих поколений.
В настоящее время к вредным привычкам относят все виды токсикоманий (от греч. toxicon- ядовитый, mania- безумие, сумасшествие) – болезней, возникающих от злоупотребления некоторыми лекарственными веществами (наркотическими, снотворными, успокаивающими, возбуждающими и др.), а также алкоголем, табаком и другими токсическими веществами и комплексными составами.
Медицинскую
и педагогическую общественность вызывает
возрастающая тревога приобщения к
самым негативным привычкам –
табакокурению, алкоголю, наркотикам детей
и подростков. К числу основных
факторов формирования и закрепления
вредных привычек у подрастающего поколения
относятся: слабая организация проведения
воспитательной работы; процесс акселерации
при отсутствии критического мышления;
временное получение искусственно создаваемого
душевного комфорта и снятие напряжения
после приема наркотических средств и
алкоголя с формированием доминанты; упрощение
путей удовлетворения различных потребностей
человека путем торможения ЦНС.
Заключение
Огромное
значение для сохранения красивой фигуры,
хорошего самочувствия и высокой
работоспособности имеет физическая культура.
Систематические занятия физкультурой
полезны людям всех возрастов и всех профессий.
Физические упражнения, спорт с его восприятием
жизни обновляют организм человека в любом
возрасте и усиливают у него стремление
к труду. Физкультура помогает сохранить
хороший аппетит и сбалансировать нарушенный
обмен веществ без резких ограничений
в диете. Наука все глубже познает законы
обмена веществ в человеческом организме,
ищет и находит пути управления ими. Один
из этих путей - рациональное питание.
Но как это ни парадоксально, многие из
нас, стремясь сохранить здоровье, часто
забывают о режиме и характере питания
- этом фундаменте здоровья. Питание осуществляет,
как говорил И. П. Павлов, древнюю связь,
соединяющую все живые существа, в том
числе и человека, со всей окружающей природой.
"Пища, которая попадает в организм
и здесь изменяется, распадается, вступает
в новые комбинации и вновь распадается,
олицетворяет собой жизненный процесс
во всем его объеме". Итак, питание в
понимании И. П. Павлова - это химия жизни.
И, познавая эти законы химии, мы в какой-то
мере познаем самих себя. Узнав, хотя бы
в общих чертах, для чего нужны и как превращаются
в организме составные части пищи, вы поймете,
как правильно питаться. Поэтому все люди
должны уметь управлять своим организмом.
Надо действительно научиться есть на
здоровье.
Список
литературы
Смоляр В.И. Рациональное питание - Киев ,1991 г.
Новосад Г.П., Кливжец Т.А. Кулинария для всех – Мн: Беларусь, 1995.
Василаки А., Килиенко З. Краткий справочник по диетическому питанию, Кишинев, 1980.
Даскалов П., Асланян Р., Плодовые и овощные соки. – М: 1969.
Ткач Д. Домашний доктор. – М: 2000.
Блинов И.И. Еще раз о еде. – Санкт- Петербург: Золотой век, 1995.
Информация о работе Физкультура, как часть культуры общества