Физическая культура как часть общей культуры человека. История развития физической культуры

     В России в конце ХХ в. возникли такие  направления физкультурно-оздоровительной  и спортивной деятельности, как "Здоровый образ жизни" и "СпАрт". "Здоровый образ жизни" представляет собой пропаганду различных оздоровительных систем через средства массовой информации. Проект "СпАрт", разработанный в 1990 г. профессором РГАФК В.И. Столяровым, был фактически свернут из-за отсутствия источников финансирования. К современным проблемам международного спортивного движения и олимпийского движения как его высшей формы относятся следующие: расовая дискриминация, дискриминация по политическим и идеологическим мотивам, коммерциализация спорта, любительство и профессионализм в спорте, допинг, терроризм и крупные трагедии на спортивных аренах.

     Основные  направления развития спорта:

     Международное спортивное движение (МСД) по отдельным  видам спорта организуется и регулируется главным образом МСФ. Следует  отметить, что даты создания МСФ  по различным видам спорта характеризуют  историю роста его популярности в мире. Если до 1914 г. было образовано около 20 МСФ, то к концу 30-х гг. их было уже около 40, а в конце 90-х гг. насчитывалось более 100. МСФ объединяют и координируют деятельность многочисленных национальных федераций по отдельным видам спорта. МСФ в настоящее время объединены в комплексные международные спортивные объединения (МСО), среди которых следующие: Ассоциация летних олимпийских международных федераций (АСОИФ), Ассоциация зимних международных спортивных федераций (АИВФ), Ассоциация международных спортивных федераций, признанных МОК (АРИСФ), Генеральная ассоциация международных спортивных федераций (ГАИСФ) и др.

     Зарождение  самостоятельных рабочих спортивных организаций в Европе и в других регионах мира происходило в середине XIX в. В настоящее время руководящим  органом Международного рабочего спортивного  движения (МРСД) является Международный  рабочий спортивный комитет (КСИТ), который был создан в 1946 г. Роль КСИТ в МСД на фоне олимпийского движения, МСФ и континентальных спортивных объединений незначительна. В 1993 г. в него вступили страны Балтии, Мексики, Испании, Болгарии, Словакии.

     В 1923 г. спортивный отдел Международной  конфедерации студентов организовал  в Париже Международный спортивный конгресс университетов, а с 1924 г. начали проводиться чемпионаты мира среди  студентов по отдельным видам  спорта. Они регулярно проходили  до Второй мировой войны. С 1947 г. проведение Всемирных студенческих игр возобновляется под эгидой Международного союза  студентов (МСС). В период с 1949 по 1959 гг., после создания Международной  федерации университетского спорта (ФИСУ), обозначился раскол в Международном  студенческом спортивном движении. В 1959 г. страны - члены МСС вошли в  состав ФИСУ. С этого момента студенческие игры стали проводить под названием  универсиад. Первая летняя Универсиада  прошла в 1959 г., а зимняя - в 1960 г.

     В ХХ в. возникли и развивались региональные спортивные движения и игры. Так, прообразом Паназиатских игр стали Дальневосточные  игры христианской молодежи (Манила, 1913) и Западноазиатские игры (Дели, 1934). Панамериканские игры берут свое начало в "Латиноамериканских играх" (Рио-де-Жанейро, 1922). Учреждение Балканских игр имело место в Афинах в 1929 г. Идея проведения игр Британской империи была высказана еще 1891 г., а с 1911 г. команда-победительница стала награждаться имперским переходящим призом.

     С инициативой проведения самостоятельных  спортивных встреч выступали спортивные идеологи католической церкви. Примечательными  являлись Католические игры в Риме (1921), в Праге (1929), в Амстердаме (1930).

     Международная женская спортивная федерация с 1922 по 1934 г. раз в четыре года организовывала Женские мировые игры (1922 - Париж; 1926 - Гётеборг; 1930 - Прага; 1934 - Лондон) по ряду видов спорта (легкая атлетика, плавание, ручной мяч, баскетбол).

     Ведущую и определяющую роль в МСД играет, безусловно, Международное олимпийское  движение. В разные годы МОК возглавляли  Диметриус Викелас, Пьер де Кубертен, Анри де Байе-Латур, Юханнес Зигфрид Эдстрем, Эвери Брендедж, Майкл Килланин, Хуан Антонио Самаранч. В настоящее время президентом МОК является Жак Рогг. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  источников 

1. В.В. Гайл. Краткая история физической культуры и спорта / Учебное электронное текстовое издание. 2006.
2. Пельменев В.К., Конеева Е.В. История физической культуры: Учебное пособие / Калинингр. ун-т. – Калининград. 2000.
3. Социальные и биологические основы физической культуры: Учебное пособие / Отв. ред. Д.Н.Давиденко. - СПб.: Изд-во: СПб ГУ. 2001.
4. Википедия / ru.wikipedia.org
5. Столбов В.В. История физической культуры: Учебник / Москва. Просвещение. 1989.
6. Физическая культура: Учебное пособие / Под ред. В.А. Коваленко. — М., Изд-во АСВ.2000.

     Определения. 

     1. Гипокинезия - вынужденное уменьшение  объема произвольных движений  вследствие характера трудовой  деятельности; малая подвижность,  недостаточная двигательная активность  человека. Синдром, или гипокинетическая болезнь (название в 1961г. предложили Краус и Рааб) обозначает разнообразные неблагоприятные последствия малоподвижного образа жизни.

     2. Патогенез - механизмы возникновения  и развития болезни и отдельных  её проявлений на различных  уровнях организма - от молекулярных  нарушений до изменений в органах  и системах.

     3. Урбанизация (от лат. urbanus - городской) - процесс повышения роли городов в развитии общества. Предпосылки урбанизации - рост в городах промышленности, развитие их культурных и политических функций, углубление территориального разделения труда. Для урбанизации характерны приток в города сельского населения и возрастающее маятниковое движение населения из сельского окружения и ближайших малых городов в крупные города.

     4. Инициация - посвящение молодых  людей в полноправные члены  общества. Содержание большинства  известных этнографам обрядов  инициации включало в себя  наиболее необходимые для жизни  в первобытном обществе двигательные  действия. Организация подготовки  к прохождению обряда инициации  способствовала дальнейшему обособлению  физического воспитания как специфической  сферы общественной деятельности.

     5. Палестра - (пале - борьба, палестра - помещение для борьбы). Частная гимнастическая школа в Древней Греции, где занимались мальчики с 12 до 16 лет (на острове Самос была палестра для взрослых мужчин). Программа обучения в палестре включала бег, борьбу, прыжки, метания копья и диска (так называемая система пятиборья), гимнастические упражнения, плавание. Палестры имели открытые площадки, беговые дорожки, гимнастические залы, бассейны.

     6. Агонистика - это разработанная система демонстрации физических возможностей через публичные соревнования по строго установленным правилам.

     7. Амфитеатр - многофункциональное  строение в форме эллипса, окруженное  трибунами в несколько рядов,  вместительностью до 50 000 зрителей.