Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Января 2011 в 17:51, контрольная работа
Философия – это теоретически разработанная мировоззренческая система самых общих взглядов на мир и на место в нём человека
§1. Предмет и функции философии.
§2. Философские дисциплины.
Список источников.
Эстетика - философская дисциплина,
изучающая два взаимосвязанных круга
явлений: сферу эстетического как специфическое
проявление ценностного отношения человека
к миру и сферу художественной деятельности
людей. Причем, данные сферы эстетического
связаны настолько, что их невозможно
развести как автономные, хотя они и обладают
известной самостоятельностью. Так, эстетика
как проявление ценностного отношения
человека к миру рассматривает природу
и своеобразие эстетического, закономерности
дифференциации эстетических ценностей
и т.п. В свою очередь, эстетика как сфера
художественной деятельности людей изучает
художественную деятельность, ее генезис
и динамику, структуру и своеобразие художественного,
место художественного в культуре и т.п.
Однако эстетика все же не столь ограничена
сферой эстетического и художественного
освоения мира, чтобы данные элементы
исчерпывали ее содержание. Эстетика,
кроме всего прочего, еще вырабатывает
и своеобразную программу становления
эстетического как такового. Другими словами,
эстетика это учение не только о прекрасном,
но и эстетически важном. В зависимости
от философских взглядов и методологических
установок ученых, занимающихся эстетикой,
различают: эмпирическую, психологическую,
формальную, нормативную, спекулятивную
эстетику.
Социальная философия – раздел философии, изучающий наиболее общие проблемы функционирования и развития общества. Философия формирует мировоззрение не только отдельных личностей, но и общества в целом, отражая в действиях, определенных социальных сил его идеалы, устремления, цели и задачи. В истории общества переход к новому уровню философского мышления всегда является подготовкой глубоких социальных и политических перемен. В общем плане философия призвана выполнить двуединую задачу - объяснять социальное бытие и способствовать его материальному и духовному изменению. В общественной жизни социальные изменения, эксперименты и реформы имеют особую ценность и значение. Поэтому прежде чем пытаться изменить социальный мир, нужно предварительно его хорошо объяснить. И именно философии принадлежит прерогатива в разработке всеобъемлющих концепций интеграции и консолидации человеческого общества. Ее задача - помочь осознать и сформулировать коллективные цели и направить усилия на организацию коллективных действий по их достижению. При этом степень жизненности философской концепции определяется тем, насколько каждый индивид может ее понять и принять. Следовательно, несмотря на свой всеобъемлющий характер, философия должна быть адресована каждому человеку.
Социальная функция призвана объяснить общество, причины его возникновения, эволюцию, современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы; вскрыть противоречие, указать пути их устранения или смягчения, совершенствования общества. Все функции философии диалектически взаимосвязаны. Каждая из них предполагает остальные так или иначе включает их. Так с социальной функцией тесно связана гуманитарная функция философии.
Философия должна
играть адаптационную и жизнеутверждающую
роль для каждого человека, способствовать
формированию гуманистических ценностей
и идеалов, утверждению позитивного смысла
и цели жизни. Социально - гуманитарные
функции призваны осуществлять функцию
интеллектуальной терапии, которая особенно
важна в периоды нестабильного состояния
общества, когда прежние кумиры и идеалы
исчезают, а новые не успевают сформироваться
и завоевать авторитет; когда человеческое
состояние находится на грани бытия и
небытия, и каждый должен сделать свой
нелегкий выбор.
Философская антропология – раздел философии, исследующий наиболее общие и существенные проблемы человека. Человек как мыслящая материя все глубже осознает себя активно действующим фактором социальной и окружающей его природной среды, всего бытия в масштабах мироздания. Это определяет представление о человеке как сознательном соучастнике мировой эволюции, делает ответственным за результаты своей деятельности, предъявляет повышенные требования к уровню субъективного фактора в целом, выдвигает на первый план профессиональные, нравственные и духовные качества личности. Возрастающее значение приобретают его самопознание и самосознание, определение механизмов регулирования и саморегулирования духовной сферы, овладение знаниями функционирования интеллекта, установление контроля за результатами своей деятельности.
Таким образом,
даже краткая характеристика
философии, показывает, что это
уникальная, ничем не заменимая,
необходимейшая современному
Список литературы:
1. Гуревич П. С. Основы философии. М. 2000
2. Добрынина В. И. Философия XX века. М. 1997.
3. Ясперс К. Введение в философию. Минск 2000.
4. Лавриненко В. Н. Философия. М. 2001.
5. Солонин Ю.
Н. Основы современной