Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Июня 2010 в 18:29, Не определен
Билеты по философии
Духовная сфера. Долгое время духовная сфера определялась через сознание, т.е. это сфера общественного сознания. Затем ее стали связывать лишь со специализированным духовным производством, причем профессиональным, т.е. это идеологические и научные учреждения, театры, музеи, школы и т.п., где создаются, воспроизводятся и распространяются духовные ценности.
Ведущими или доминирующими элементами духовной сферы выступают религия, философия, искусство, идеология, наука и почти никогда, на мой взгляд, и до сих пор образование и воспитание.
Короче говоря, сплошная кин-дза-дза получается в этом университете.
Как подметил Ф.Ницше, причина возникновения культуры, это недовольство человека самим собой.
Характерной
чертой элементов духовной сферы общества
является их институциональная оформленность,
в качестве определенных подсистем общества.
Элементы духовной сферы жизни общества
можно охарактеризовать следующими моментами:
1) они есть виды духовной деятельности,
духовного производства; 2) они есть формы
общественного сознания; 3) они есть определенные
подсистемы общества. Взаимодействие,
взаимопроникновение этих элементов будет
создавать качественное своеобразие духовной
жизни общества. Духовная жизнь общества
– это системная целостность.
33. Человек
и общество.
Общественные отношения, складывающиеся между людьми в процессе воспроизводства ими своей жизни, есть та форма, в которой только и может осуществляться жизнедеятельность конкретного человека. Вне этих отношений он просто никогда не станет собственно человеком. В обществе нет таких отношений, творцом и носителем которых не выступал бы человек, наделенный сознанием. Объяснение человека с точки зрения его социальной сущности позволяет понять природу человеческой индивидуальности, раскрыть ее диалектически, т.е. не отождествляя индивида с обществом и не противопоставляя его ему. Не только общество формирует определенный тип личности, но и личности "наполняют" содержание общественных отношений индивидуальным содержанием. С другой стороны, индивидуальное бытие личности "наполняется" содержанием лишь тех общественных отношений, которые доступны по разным причинам и обстоятельствам индивидуальному усвоению. Это и делает человека неповторимой индивидуальностью. Разнообразие связей и отношений, в которые вступают люди в процессе производства и воспроизводства своей жизни становится источником разнообразия их индивидуального бытия. Иной подход, рассмотрение общественного бытия без учета специфического, обособленного бытия личности ведет, как это имело место до сих пор в большинстве концепций, к пониманию взаимоотношения личности и общества, личности и истории в духе жесткого детерминизма, фатализма.
С
развитием общественного
В истории никто не начинает полностью сначала. Вступая в жизнь, каждое новое поколение застает уже какие-то готовые условия своего существования, общественную и культурную среду. Человек предстает в качестве продукта этой среды, которая во многом предопределяет его деятельность. Он основывает свою деятельность на совокупности тех производительных сил, знаний, культурных ценностей, которые были развиты и накоплены на протяжении тысячелетий. Хозяйственные и социально-политические формы, культурные достижения прошлого выступают не только в качестве традиции, которая в известной мере сковывает свободу и творческую активность людей, но и как реальная основа для творчества.
Общество
– это та исторически сложившаяся
совокупность форм совместной деятельности,
в рамках которой сохраняются и передаются
от поколения к поколению накопленные
человечеством богатства материальной
и духовной культуры и созидаются новые
ценности. Нельзя отделить деятельность
человека от общественных отношений, учреждений,
событий, в которых эта деятельность выражается,
осуществляется. Общество – это та жизненная
среда, в которой только и возможна реализация
человеческой индивидуальности. Но общество
не является некоторым самодовлеющим
целым, независимым от человека и его деятельности.
Оно, как мы уже отмечали, есть совокупность
отношений и форм самой практической и
духовной деятельности людей. Человек
рождается в обществе, получает в нем все
средства, необходимые для своего развития,
он зависит от общества, но вместе с тем
и противостоит ему как творец новых форм
социального и культурного бытия.
35. Проблема
человека в средневековой
Мы не будем подробно останавливаться на христианской концепции человека, хотя в рассуждениях тех или иных философствующих богословов содержались порой весьма интересные отдельные положения. При всех частных различиях между ними суть в том, что человек – это тварь Божья и венец творения, созданный по образу и подобию Творца. Но сей венец творения сам по себе, без помощи Бога, не способен вести себя добродетельно, творить и созидать добро, а порой и различать их, но безудержно склонен к мерзости греха. А все потому, что над человеком тяготеет последствие "первородного греха" и проклятие Творца. Более того, в своем существовании человек не является цельным существом, но есть существо раздвоенное. С одной стороны, над человеком тяготеет последствие "первородного греха", а с другой – он создан для некоторой потусторонней, высшей цели. Именно в этих противоположностях рассматривались и рассматриваются в религиозной философии все проблемы человека, вся его деятельность. Именно в этом и состоит христианский дуализм низшего – земного (тела) и высшего – небесного (души). Многие положения античной философии оказались недоступными для средневековой философии в силу того, что она была призвана исполнять роль служанки богословия.