Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Декабря 2011 в 11:16, курсовая работа
Цель данной работы – изучить основные обозначенные авторские концепции и подходы, определив сущность, функции и содержание понятия культуры как в традиционных философских представлениях, так и в интерпретации новейших школ философии.
Задачи работы, соответственно:
Определить понятие культуры, её суть, ценности и подходы;
Охарактеризовать основные функции культуры, выделяемые Э.В.Соколовым;
Рассмотреть различные типы культур и принципы типологии, приводимые К.Ясперсом;
Рассмотреть механизм культурной динамики в современном смыслогенетическом подходе;
Разграничить понятие культуры и цивилизации в традиционных и новых подходах философии;
Определить роль культуры в обществе на основе трудов Л.Н. Когана.
Введение 3
1. Понятие культуры: суть, ценности, подходы 5
1.1.Понятие культуры в концепции Шпенглера 5
1.2.Культура как система в смыслогенетической концепции Пелипенко и Яковенко 6
2. Функции культуры, выделяемые Соколовым 8
2.1. Аккумуляция родового опыта. 8
2.2. Функция гносеологическая, познавательная. 8
2.3. Функция передачи социального опыта: 8
2.4.Коммуникативная функция 8
2.5.Коммуникативная и регулятивная функция 8
2.6. Сигнификативная функция культуры 8
2.7.Функция "психологической разрядки" 9
2.9.Гуманистическая функция культуры 9
3. Типы культур по К. Ясперсу и Н.Я.Данилевскому 10
3.1. Исторические культурные типы, соответствующие 4м периодам истории 10
3.2 Культурно-исторические типы, основанные на различиях этносов 10
3.3.Принципиальные различия 11
4. Механизм культурной динамики в смыслогенетичческом подходе 12
5. Соотношение культуры и цивилизации. 15
5.1.Различение цивилизаций и культур в смыслогенетическом подходе 15
5.2. Противопоставление культуры и цивилизации в концепции О.Шпенглера 15
6. Роль культуры в обществе в авторской концепции Л.Н.Когана 17
Список литературы 19