Философия, круг ее проблем в обществе

Мифология и религия  являются ранними формами мировоззрения, которые предшествуют философии. Если мифология представляет собой попытку  объяснить мир в форме образов, а религия апеллирует к высшей силе, то философия реализует свою мировоззренческую функцию на основе теоретического отношения и действительности, предлагая систему категорий  и законов, которые позволяют  познать мир в наиболее общих  и принципиальных чертах.

                     5. Философия и  наука. 

Выявление специфики  философского знания предполагает исследование различных форм овладения человеком  действительности. Кроме практического  отношения к действительности существуют другие нормообразующие способы объяснения, которые зафиксированы в виде соответствующих форм общественного сознания. Каждая из этих форм имеет собственный набор категорий: в науке - это, прежде всего, истина, в религии - вера, в политической идеологии - власть, в праве - справедливость, в философии - мудрость.

Философское знание - это знание «единого во всеобщем», оно отличается от знания отдельных предметов. Философия характеризуется тем, что в ее границах обосновываются способы, благодаря которым человек объясняет мир.

В чем состоит  специфика научного и философского мышления?

Прежде всего, научное  мышление предметно, встроено в четкие границы предмета данной науки. Философское  мышление осуществляется на базе сопоставлений, сравнений, переходов от одной области  к другой. Научное мышление осуществляется в рамках норм конкретной науки. Оно  четко запрограммировано правилами  научного исследования. Философское  же мышление подчинено правилам логики и здорового взгляда, то есть запрограммировано не так четко, как научное. 

Научное мышление осуществляется на базе научных понятий, философское - на базе философских категорий, которые  не настолько четкие как научные. Именно подобная «нечеткость» философских  категорий позволяет с их помощью  определить направленность научного поиска в тех ситуациях, где научные  понятия не срабатывают.

Философское мышление связано с целенаправленностью  и формированием ценностей, научное - реализует уже поставленные задачи, цель или систему ценностей. Наука  отвечает на вопросы почему, а философия - на вопросы: для чего, с какой  целью?

Научное мышление свободно от каких - либо проявлений, которые характеризуют отношение человека к миру. В рамках науки действительность берется в форме объекта. Философское мышление рефлексивно, оно обращено не только к объекту, но и к процессу его исследования.

Рефлексия - особое явление  в сфере духовного освоения человеком  мира, которое не совпадает с познанием. Предмет рефлексии - отношение внутреннего  мира к внешнему.

Философия и наука  одинаковы по своей структуре и различны по своему предмету и функциям. И философское, и научное знание складывается из элементов (суждения, понятия, принципы, законы, гипотезы и т.д.), которые организованы в систему, подчиняются законам логики и образуют собственный теоретически сконструированный мир. В этом понимании философия выступает как наука.

Однако, если предметом науки является объект, который рассматривается как природно-исторический феномен, то предметом философского исследования является теоретическая модель отношения человека к миру и мира к человеку. Философия во всех случаях выступает как рефлексивная система, которая включает предмет исследования дважды - как исследователя и как элемент философского анализа. В философии, как в форме мировоззрения, мир представлен целостно, выявлено место человека, его интересы, ценностные ориентации. Научная структура не делает философское мировоззрение наукой, поэтому по предмету исследования философия не является наукой. 

Философию и науку  объединяет стремление к достоверному знанию, к рациональному объяснению мира. Но если в науке это ассоциируется  со стремлением к истине, то в  философии достоверность дополняется  элементами убеждения. Иначе говоря, в философии происходит слияние  знания и убеждения. И еще законы науки позволяют прогнозировать, как будет развиваться объект. На базе философских принципов можно  прогнозировать лишь пути, способы  изучения исследуемого явления. Это  обстоятельство указывает на различие между философией и наукой и в  то же время на их жесткую взаимосвязь. Наука не может успешно развиваться  без философии, которая выступает  в функциях методологии и мировоззрения. 

                6.Функции (значимость) философии

  В чем  состоит значимость философии, какие  функции она реализует? Таких функций очень много, мы назовем четыре главные.

  Мировоззренческая функция философии состоит в ее способности давать картину мира в целом, объединять данные наук, искусств, практик.

  Методологическая  функция философии состоит в определении способов достижения какой-либо цели, например эффективного конструирования научного познания, эстетического творчества, социальной практики. В соответствии со спецификой философии речь идет о таких методах, принципах действия, которые обладают фундаментальным, а не узколокальным значением. Одним из таких методов является исторический метод: чем бы вы не занимались, есть резон учитывать историю интересующих вас проблем. В философии многое делается в плане прояснения содержания основных принципов науки, искусства, практики.

  Гуманистическая функция философии также проявляется очень ярко, реализуется она в предельно внимательном отношении к человеку. Хорошая философия насквозь проникнута любовью к людям, человеческому достоинству. В этой связи показательно, что философия не ограничивает себя научным подходом, а наряду с ним культивирует эстетический и этический подходы.

  Практическая  функция философии состоит, как уже отмечалось, прежде всего, в ее моральности, заботе о благе людей.

          7.Роль философии и жизни человека и общества

Философия по самому своему предназначению пытается проникнуть в самое существо мироздания и в своих исканиях соприкасается  со всеми областями науки и  искусства, с религией, помогает человеку в познании мира и самого себя. Современная  философия получила новую форму  за счет расширения всех своих основных функций, придания им актуального творческого  и практического содержания. Важнейшими достижениями современной философии  является цивилизованный подход к анализу  общественных явлений и мировоззренческий  принцип, содержанием которого является понимание мира в связи с включением в него человека как сознательно - деятельного фактора. В развитии философии проблема человека в окружающем мире всегда являлась ведущей, а в  настоящее время она играет решающую роль в понимании современного мира.

         Современный мир уходит от  капитализма и социализма, но  надо сохранить все позитивное, что создали люди на предыдущих  этапах развития общества, обогатить  анализом новых реалий жизни.

         Человек как мыслящая материя  все глубже осознает себя активно действующим фактором социальной и окружающей его природной среды, всего бытия в масштабах мироздания. Это определяет представление о человеке как сознательном соучастнике мировой эволюции, делает ответственным за результаты своей деятельности, предъявляет повышенные требования к уровню субъективного фактора в целом, выдвигает на первый план профессиональные, нравственные и духовные качества личности. Возрастающее значение приобретают его самопознание и самосознание, определение механизмов регулирования и саморегулирования духовной сферы, овладение знаниями функционирования интеллекта, установление контроля за результатами своей деятельности.

         Формирующаяся современная научная  картина мира включает в себя  и достижения технических наук, которые в настоящее время  дают наибольший прирост новых  знаний. Достижения технических  наук в области информационных  процессов, микроэлектроники, кибернетики  искусственного интеллекта, биотехнологии  и других современных научных  направлений отражают глубокую  структурную революцию не только  в технике и технологии, но  и во всей системе материальной  и духовной культуры. Научно - технический  прогресс, определяя качественно  новое состояние науки в целом,  одновременно характеризует и  становление новой формы философского  мышления - современной философии.  Овладение современной философской  культурой повышает уровень профессиональных  знаний, дает ориентир в научной  деятельности, позволяет вырабатывать  механизмы реализации деятельности  общества в соответствии с  требованиями времени.

         Переход человечества на качественно  новый виток развития в социальном, духовном, культурном отношениях - на  сегодняшний день лишь реальная  возможность выхода его из  глобального кризиса, но далеко  еще нереализованное состояние.  Трудности и опасности в осуществлении  этой задачи проистекают в  основном от самого человека: невысокого уровня сознания, непонимания  обществом причин и механизмов  функционирования природных, антропологических  и социальных явлений в их взаимодействии как специфически особых элементов единого мирового бытия. Человечество должно овладеть в полном объеме достижениями духовной культуры, наукой разумного управления и регулирования мировыми процессами. Эта задача не может быть решена вне современного философского знания о мире.

          8.  Практичность, или моральность философии

  Вступает ли философия в непосредственный контакт с практической деятельностью человека? Старое-престарое убеждение состоит в том, что нет ничего непрактичнее, чем философия. Но так ли это?

 Практика — это действия, поступки людей. Действуя, человек преследует некоторые цели. Какие? Самые различные, но главный практический ориентир — это ценность добра. Если в науке в противовес заблуждению возвышают истину, а в искусстве противопоставляют безобразному красивое, то в своей практике человек стремится к подавлению зла и достижению добра. (Заметим в скобках, что беда преступников определяется не тем, что они изначально злобны, а узким, бандитским пониманием добра.)

  Человек в  отличие от животного, прежде чем  действовать вырабатывает представление о желаемой цели. Здесь-то ему как раз и приходится обращаться к философии. Отвечая на вопрос «Что я могу, и что я должен делать?», человек занимается разрешением типичной философской проблемы.

  На наш взгляд, во всех случаях, когда человеку приходится принимать ответственные решения, он вынужден становиться философом. Кажется, это правило не знает исключений. Читателю нетрудно убедиться в справедливости сказанного. Для этого следует просто-напросто вспомнить ситуации, когда кому-то приходилось принимать судьбоносные решения.

  К выдающемуся  французскому философу Жан-Полю Сартру как-то пришел его ученик, который просил совета. Ему хотелось стать участником «Сражающейся Франции», но его беспокоила судьба матери, тяжело переживающей смерть своего старшего сына. Что делать,— вопрошал юноша,— остаться с матерью или уйти в ряды вооруженных сил? У юноши было много доводов в пользу, как первого, так и второго решения. Никакая наука, никакая писаная мораль не давала ему ответа на вопрос. К тому же Сартр был по-философски суров: «Вы свободны, выбирайте, т.е. избирайте». Смысл совета таков: каждый сам ответственен за свой поступок, а гарантия от безответственности» по крайней мере, в данном случае,— полноценное философствование. Другого пути нет.

  Таким образом, хорошая философия не только не чужда  практической деятельности человека, а наоборот, придает ей этическую, благородную осмысленность.

  Мы провели  сравнение философии с наукой, искусством, практической деятельностью человека, накопили материал для обобщения.

   Философия не противостоит ни науке, ни искусству, ни практике. С каждой из трех сфер деятельности человека философия находится в теснейшей координации. Наука, искусство, практика более фрагментарны, чем философия. Наука имеет дело с истиной, ценности искусства и практики хотя и не преданы забвению, но отодвинуты в сторону. Сходным образом ведут себя деятели искусства и практики. В первом случае под светом юпитеров оказывается красота, во втором — добро, все остальное заменено. Философия же избегает фрагментарности, последняя противопоказана ее природе. Философия есть реализация полноты жизни человека. Она объединяет ценности истины, красоты и добра в единое целое. В этом состоит еще одна ее особенность.

Приведенная схема  объясняет некоторые, хотя и не все, взаимоотношения философии, науки, искусства и практики. Малый круг символизирует философию и ее единство с наукой, искусством и практикой. Сегменты ABED, ЕВСК, ADKC символизируют соответственно своеобразие науки, практики и искусства, их отличие от философии.

Иногда  задают такие вопросы: что лучше  — философия или наука, философия или искусство, философия или практика? Подобные вопросы неправомерны. Дело в том, что философия, наука, искусство, практика взаимодополняют друг друга, они имеют различные назначения, реализуют различные функции. Философия ведет себя подобно многоборцу в легкой атлетике, который уступает в беге бегунам, в прыжках прыгунам, в метаниях метателям, но тем не менее, неплохо смотрится в беге, прыжках и метаниях, а в гармоничности развития ему нет равных. Философ — это многоборец в деле единства истины, красоты и добра.

  В идеале философия  должна быть высокоемкой как в научном, так и в эстетическом и этическом отношениях. Но реализовать этот идеал очень трудно, ибо у каждого из философов обычно доминирует одна сторона их творчества. Поэтому нет ничего удивительного в том, что среди различных философских направлений мы встречаемся:

• с научно-ориентированной философией (такова философия Аристотеля. Декарта, Гегеля, Гуссерля, многих современных философов из числа так называемых аналитиков);
• с эстетически-ориентированной философией (такова философия Бердяева, Шопенгауэра, Ницше, Шеллинга, Хайдеггера, многих современных философов из числа герменевтов и постмодернистов);
• с практически-ориентированной философией (такова философия Канта, Маркса, Пирса).