Философия элеатов

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Сентября 2011 в 11:13, реферат

Описание работы

Элеатская школа — была основана в городе Элее, в Великой Греции, Ксенофаном, жившим в конце VI и начале V в. до н.э. Город Элеа основан фокейскими (в Малой Азии) выходцами, бежавшими от персидского господства, и долго процветал благодаря мудрым законам, данным ему Парменидом, учеником Ксенофана. Известен рассказ о том, как Зенон, ученик Парменида, будучи обвинен в стремлении к ниспровержению государственного порядка, установленного Неархом (тираном, захватившим власть), откусил себе язык, дабы не назвать под влиянием пыток своих сообщников.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………………….3

1 Элейская школа………………………………………………………………...5

2 Ксенофан….…………………………………………………………………….6

2.1 Космология Ксенофана……………………………………………………..6

2.2 Гносеология Ксенофана…………………………………………………….7

2.3 Бог Ксенофана…………….…………………………………………………8

3 Парменид……………………………………………………………………….11

3.1 Учение о бытии……………………………………………………………..11

3.2 Метафизика Парменида……………………………………………………13

4 Мелисс………………………………………………………………………….14

5 Зенон……………………………………………………………………………16

Заключение……………………………………………………………………….19

Список использованной литературы…………………………………………...21

Файлы: 1 файл

Реферат Философия элеатов.docx

— 43.50 Кб (Скачать файл)

Заключение 
 

Значение  Элейской школы в греческой философии  и в истории философии вообще чрезвычайно велико. Элеаты явились  сознательными защитниками единства всего существующего; они же открыли  глубокие противоречия, коренящиеся  в обычном, основанном на восприятии представлении о вселенной. Антиномии  пространства, времени и движения как определений действительно  сущего были раскрыты элеатами с большим  диалектическим талантом. Наконец, элеаты первые вполне отчётливо различили  действительно существующее, постигаемое  мыслью, от явления, с которым человек  знакомится благодаря чувствам. Нельзя утверждать, что элеаты справились с задачей, поставленной ими, правильно  представили отношение единства к множественности или нашли  выход из антиномии ограниченности и бесконечности бытия; решение  этих вопросов не может быть выведено из начал элеатской философии. Вполне естественно поэтому, что элеатская  школа постепенно переходит в  эристику, софистику и сливается  с другими направлениями. Главнейший недостаток Элейской школы заключался в том, что, будучи по направлению  чисто метафизической, она в то же время желала быть и учением  натурфилософским и смешивала понятия  двух порядков. Тем не менее, влияние  элеатов велико; их понимание истинно  сущего отразилось на Эмпедокле, Анаксогоре и Демокрите; они имели влияние  и на Сократовскую диалектику, и  на Платоновское учение об идеях, и  на метафизику Аристотеля.

Учение  элеатов – новый шаг в становлении  древнегреческой  философии,

в развитии ее категорий,  в  том  числе  категории  субстанции.  У  ионийцев

субстанция  еще физична, у пифагорейцев –  математична,  у  элеатов  она  уже философична,  ибо  эта  субстанция  –  бытие.  Более  того,  именно   элеаты поставили вопрос о  соотношении  бытия  и  мышления,  т.е.  основной  вопрос философии.  Поэтому  можно  сказать,  что  формирование  античной  философии заканчивается  в  школе  элеатов,  именно  там   протофилософия   становится философией. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы: 
 

  1. Асмус В.Ф. Античная философия. - М.: Высшая школа, 1976. – 543с.
  2. Богомолов В.С. Античная философия. – М.: 1988. -  472с.
  3. Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Античность. - СПб.: Гуманитарные науки, 2004 - 345с.
  4. Спиркин А.Г. Философия. - М.: Гардарики, 2006. - 678с.
  5. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. – М.: Высшая школа, 1999. - 704 с.

Информация о работе Философия элеатов