Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Февраля 2011 в 18:50, реферат
Восточная философия, античная, милетская школа, идеалистическая философия
Древняя философия
Восточная философия
Индия - Две группы школ:
1) Ортодоксальные (строго следуют законам
"Веды") :
Философия йоги. Сформулирована
во 2 веке до н.э. философом Паранджами.
Основная позиция: мир вечен, в мире существуют
2 сферы: природы и людей Задача: избавить
человека от старого в этом мире путем
освобождения ума от материи.
2) Неортодоксальные(не являются
поддержателями законов "Веды"):
Философия буддизма. Основана в
6 в до н.э. царевичем Сиддхардом (Буддой).Учение
Будды: мир вечен, никем не создан состоит
из 5 первоначал и дхарм. Душа - комбинация
дхарм - смертна.Cмысл жизни: уйти в мир
нирваны. В 1в.дон.э. возникают 2 направления:
хинаяна и махаяна.
Китай
Возникает во 2тыс.дон.э. - религиозно-мифологическое
мировоззрение: мир - хаос, в котором небом
управляет янь ( мужское начало), а землей
- инь (женское).1 тыс. до н.э. - натурфилософская
концепция: в результате взаимодействия
эфира (ци) на нь и ян появилось 5 первоначал
и дао ("путь").
Даосизм
Основан Лао-Цзы в 604 г. до н.э. Дао -
всеобщая закономерность, первооснова
и завершение всего существующего; вечно
и безымянно, бестелесно и бесформенно;
присутствует везде.
Конфуцианство
Основатель - Кун-цзы (551 - 471 гг. до н.э.).Небо
- высшая сила и грозный повелитель, судьбаи
рок. Идеалы конфуция - в прошлом. Основа
порядка в стране - ли (церемонии и ретуалы).
Каждый должен следовать дао - "правильный
путь" '.Конфуций развивал концепцию
политики: лучше , если бы народ знал, поэтому
нужно его просвещать.
Античная философия
Материалистическая философия Древней
Греции
Милетская школа: Файес (624
- 547 гг до н.э.): Архэ (первоначала мира )
- вода, в воде зародилась жизнь.
Анаксимандр (610-546 гг. до н.э. ): Архэ
- это апейрон (первоначальная материя,
из которой возник мир; сочетание противоположностей).
Анаксимен (588 - 525 гг. до н.э.) Архэ - воздух,
от степени его уплотнения появляются
вода, огонь, земля и т.д.
Гераклит Эфеский (к .6 - н. 5 вв.) Архэ
- огонь, душа состоит из огня и воды - "Ради
минутной слабости человек пьет вино -
он разжижает свою душу".
Элиаты': Ксенофан и Зенон (сер. 6 - н.
5в.) Все в мире из воды и земли. Мир вечен
, неизменяем, в целом постоянен.Движение
- диaлектика прерывного и непрерывного.
Эмпидокл (490 -430 гг. до н.э.) Выделяет
4 формы мира: земля, вода, огонь и воздух,
на которые действуют активныеначала:
Вражда и Дружба, под влиянием которых
корни мира перемещаются.
Анаксгор (500 - 428гг. до н.э.) продолжатель
ЭмпидоклаСуществуют гомеомерии - первоначала
материи. Нус - умы обусловлены смешиванием
и разделением гомеометрии.Источник движения
противостоит материи.Атомистическая
концепция: Левкипп и Демокрит
Левкипп (500 - 440 гг до нэ) Небытие существует
нисколько не менее, чем бытие (совокупность
атомов). Изменение вещей - результат изменения
порядка и положения атомов.
Демокрит (460 -370 гг до нэ) Выделяет 2
вида качеств: первичные (зависящие от
свойств аома - плотность,величинна),
Идеалистическая философия
Древней Греции
Орфейская школа
Орфей говорил
о переселении души, считал, что вести
чистую жизнь - это значит соблюдать религиозные
ритуалы, воздерживаться от живой пищи.
Пифагор(582 - 500 гг до н.э.)Считал, что
истинное познание лежит через разум и
логику, результат деятельности которой
является математика. Вся Вселенная - гармония
и число, мир возникает из противоположностей.
Школа софистов(5 в до нэ)
Протогор
(481-411 гг до нэ) Человек - мера всех вещей,
каким человек видит мир, таким он его
и воспринимает.Объективной истины не
существует.
Горкий (483-373 гг до нэ) Отрицает существование:
если существует, то непознаваемо, а если
существует и познаваемо, то знания свои
не может передать другому. Каждый человек
живет в своем мире, принадлежащем только
ему.
Сократ(469-399 гг. до н.э.) Считал, что
цель философии - научить человека, как
должно ему жить."Язнаю только то,что
я ничего не знаю - с этого начинается путь
познания."Существует 2 вида извлечения
знаний: ирония и майевтика.
Платон (427-347 гг. до н.э.) Парадокс знаний:
"если ты что-то знаешь, то зачем тебе
это познавать, а если ты ничего не знаешь,
то как найдешь что искать". Душа бессмертна
- она причина самого себя.
Аристотель(324-322 гг. до н.э.) вершина
классич. антич. Философии Проблема философии:
проблема отношения единичных вещей и
общих понятий (идей).
Высшие роды бытия - категории (отрожают
объективные отношения вещей). Источник
движения, существующий вне материи - форма
(активное начало).
Эллинско - римская
философия
Эпикур(341-270 до н.э.) Отрицал вмешательство
богов в дела мира и исходил из позиции
вечности материи,обладающей внутренним
источником движения.
Стоики (к.4в до н.э.) - Зенон и Хрисипп Место и роль науки определили следующим образом: логика - ограда, физика - плодотворная почва, этика - ее плоды, главная задача философии - в этике.
Скептики (4 в
до н.э.) - Пиррон, Аркселай, Карнеад
проповедовали воздержание от суждений
для достижения душевного спокойствия
(атараксии) и тем самым счастья, которое
и есть цель философии.
Средневековая философия
В странах западной Европы 5-15 века.
Господствующая идеология – религиозная.
Мистика - познание бога через чувства,
эмоции без участия разума. Бернар Клервосский
(12 в.) Путь познания мира: смирение, любовь,
удивление перед Богом, экстаз. Схоластика
- путь познания бога - рационально-логический.
Фома Аквинский (13 в.) познание Бога:
интуитивное познание (загробный мир),
мистический (вера), разум, рациональные
доказательства существования Бога.
История
Русской философии
Возникает
в 9 в с принятием Христианства на Руси.
До 17 века философия существует в рамках
богословия, в 17 веке происходит отделение
философии от богословия. Ломоносов
М.В.(1711-65гг.) основоположник материалистической
философии в России. Считал, что разнообразие
явлений природы обусловлено разными
формами движения материи, основными свойствами
которой являются: протяженность, сила
инерции, форма, непроницаемость, механическое
движение.
Радищев А.Н.(1749-1802гг.) пытался применить
в материалистической системе доказательств
смертности души диалектические идеи,
в частности, идею Лейбница о том, что "настоящее
чревато будущим".
Первая четверть 19 в. Западники - П.Я.Чаадаев(1794-1856
гг.), Н.В.Станкевич(1813 1840гг.) считали,
что Россия должна учиться у Запада и пройти
тот же путь развития, которым шла и идет
Западная Европа. Истинная религия - католицизм.
Герцен Александр
|
Белинский
1811-1848 Духовная природа человека отлична
от его физической природы, но неотделима
от нее; духовное есть деятельность физического.
Источник исторического прогресса- сознание,
выдвигающее новые идеалы. Национальное
- выражение и развитие общечеловеческого:
человечество вне национальностей - лишь
логическая абстракция. Славянофилы неправы,
противопоставляя Россию и Западную Европу.
Чернышевский
|
Славянофилы
- И.В.Киреевский (1806-56гг.), А.С.Хомяков(1804-60гг.)
Стремились обосновать необходимость
особого пути развития России. Считали,
что русские могут рассчитывать на прогресс,
т.к. истинной религией является - православие,
а основа общественной жизни - религия
народа, определяющая характерего мышления.
Конец 19 - начало
20 вв. религиозная философия В.С.Соловьев (1853-1900гг.)
представил следующую картину мира: существует
один божественный мир в трех главных
сферах (субстанции, умственной чувственной),
человек - акт божественного творения,
проявление того, что уже есть. Человек – разумен,
человек - это божья тварь, если человек
гордится собой, то это приводит к падению
морали. Считал, что Россия движется к
страшной катастрофе, отвергая совершенствование
личности.
Н.А. Бердяев
(1874-1948гг.) Существует 2 вида свободы: иррациональная
(первоначальная, хаос) и разумная (свобода
в боге), преодоление зла - соединение с
Богом, возникновение богочеловека.
Новое
время - западноевропейская
философская классика
Социально-культурные
условия формирования. Антифеодальные
революции и формирование буржуазного
общества. Научная революция ХVII века и
появление методологии экспериментально-
Спор эмпиризма и рационализма. Индуктивизм
Ф.Бэкона: философское обоснование роли
опыта в познании. "Знание - сила".
Бэконовское учение о "призраках"
или "идолах". Дедуктивная программа
построения науки по Р.Декарту. Протяженная
(материальная) и непротяженная (духовная)
субстанции Декарта и проблема разделения
естественнонаучного и гуманитарного
знания. Обоснование роли математики в
научном познании. Идея универсального
метода и ее влияние на развитие науки.
Философское кредо: "Я мыслю, следовательно,
я существую". Номинализм Т.Гоббса и
сенсуализм Д.Локка. Идеалистический сенсуализм
Дж.Беркли и агностицизм Д.Юма. Натурфилософские
концепции французских материалистов
ХVIII века и их влияние на развитие научного
знания.
Немецкий классический
идеализм. Сущность коперниканского
переворота, совершенного И.Кантом в философии
- переход от метафизики субстанций к теории
субъекта. Априоризм как обоснование всеобщего
и необходимого характера научного знания.
Трансцендентальный идеализм Канта. Концепция
пространства и времени у Канта и у Ньютона.
Антиномии разума. Место веры и знания.
Философская система и диалектика Г.Гегеля
Гегелевский принцип тождества бытия
и мышления. Диалектические категории.
Тождество противоположностей. Диалектическая
взаимосвязь качества и количества. Отрицание
отрицания. Развитие абсолютной идеи в
формах природы и духа. Система и метод
в философии Гегеля.
Социальные идеи новоевропейской
философии. Критика средневековой схоластики
и религии во французской философии ХVIII
века. Идеи равенства, свободы и социального
прогресса. "Естественное" и "разумное"
в человеческой жизни. Учение Канта о категорическом
императиве. Философия истории Гегеля.
Европейская
философия ХIХ
века. Кризис классической рациональности
и формирование неклассической рациональности
в середине ХIХ века. Основные философские
течения XIX века: иррационализм и философия
жизни, позитивизм, марксизм. Возрождение
классических философских направлений
в конце ХIХ века (неокантианство, неогегельянство,
неотомизм, "религиозный поворот"
в русской философии).
Антирационалистическая
реакция на гегелевскую
философию. С.Кьеркегор как предшественник
экзистенциализма О трех стадиях развития
личности: эстетической, этической и религиозной.
Экзистенциальная диалектика и отношение
личности к Богу. Долг человека быть самим
собой, обрести самого себя. Возможность,
страх и отчаяние. Человек - рыцарь веры.
"Философия жизни"
Ф.Ницше и ее предшественники
(А.Шопенгауэр). Дионисийское и аполлоновское
начала культуры. Миф и культура. Тоска
по новому человеку. Задача - жить мужественно
и достойно. Сверхчеловек как стремление
стать человеком в подлинном смысле этого
слова. Возвещение "смерти Бога".
Нигилизм и прощание с иллюзиями. "Воля
к власти" как господство над сущим.
О демократии, прогрессе, социализме и
анархизме. Философия жизни после Ницше.
Интуитивизм А.Бергсона. Фрейдизм и эволюция
психоаналитической философии.
Марксизм и его эволюция. Исторические
условия возникновения марксизма. Структура
марксистского учения, место философии
в системе марксизма. Отношение к философским
предшественникам (Г.Гегель и Л.Фейербах).
Проблема отчуждения. Общественная сущность
человека. Частная собственность и коммунизм.
Марксова теория идеологии. Сознание как
осознанное бытие. Исторический материализм,
или материалистическое понимание истории.
Теория классовой борьбы. Изменение мира
как истинная задача философии. Пути развития
марксистски ориентированной мысли в
ХХ веке. Марксизм и практика тоталитарных
режимов ХХ века. Марксизм-ленинизм. Направления
и школы неомарксизма. Социальная философия
франкфуртской школы (Г.Маркузе, Т.Адорно,
М.Хоркхай
Историческое
развитие философской
мысли в России. Историософские
идеи в русской богословской и философской
мысли в допетровский период. "Русская
философия" и "философия в России".
Возникновение русской философии: Г.Сковорода,
А.Н.Радищев, М.В.Ломоносов. Осмысление
самобытного пути развития России: западники,
славянофилы, почвенники, евразийцы. Философия
русского космизма (К.Э.Циолковский, В.И.Вернадский,А.Л.Чижевский).
Философия В.Соловьева. Философские
основания цельного знания. Философия
положительного всеединства. Бог как олицетворение
всеединства. Учение о Богочеловечестве.
Формула Соловьева: абсолютное осуществляет
благо через истину в красоте. Любовь как
сила, подрывающая корни всякой отдельности.
Жизнь как подвиг одухотворения. "Русская
идея" Соловьева. О миссии русского
народа в мировой истории. Свободная теократия.
Персоналистская философия
Н.Бердяева. Свобода и бытие. Примат свободы
над бытием. Любовь как содержание свободы.
Необходимость - падшая свобода. Homo Creatus
- Человек Творческий. Самодостаточность
творчества. Антроподицея: оправдание
человека в творчестве и творчеством.
Божественность и святость творчества.
"Общение в свободе и любви". Свобода
и смысл творчества. Мораль творчества.
Критика мещански-буржуазного существования.
Общественность по необходимости и общественность
по свободе. Творчество как антропологическое
откровение.
Аналитическая
философия. Истоки аналитической философии
- феноменализм Юма, позитивизм (О.Конт,
Д.Милль, Г.Спенсер). Аналитическая разработка
философской проблематики и спекулятивное
системосозидание. Критика метафизики.
Критерии демаркации научного и ненаучного
знания. Принцип верификации (верифицируемости)
и принцип фальсицируемости Философия
как анализ языковых средств и выражений
(науки, обыденного языка и самой философии).
Анализ как чистая техника, свободная
от идеологии, метафизики и других содержательных
предпосылок. Логико-лингвистический
характер философских проблем. Языковая
"подноготная" псевдопроблем. Позитивистская
(неопозитивистская) и сциентистская тенденции
в аналитической философии. Проблематика
и эволюция логического позитивизма (М.Шлик,
С.Франк, Р.Карнап) Критический рационализм
К.Поппера и модели развивающегося научного
знания в постпозитивизме (Т.Кун, И.Лакатос,
С.Тулмин). Философия логического анализа
и лингвистическая философия как два основных
направления аналитической философии
(Б.Рассел и Л.Витгенштейн).
Феноменология Э.Гуссерля. Феноменология
как метод анализа чистого сознания (уяснение
его смысловых полей) и априорных структур
человеческого существования. Критика
психологизма, релятивизма и историзма.
Интенциональное сознание: соотносительность
предмета и различных актов переживаний.
Феномен - не явление чего-то иного, а то,
что само себя обнаруживает (в нашем сознании).
Феноменология как интуитивное усмотрение
идеальных сущностей, т. е. феноменов. Феноменологическая
критика натурализма. Феноменологическая
редукция. Социальная феноменология: изучение
социальной реальности как смыслоозначенного
бытия. Учение о "жизненном мире".
Экзистенциализм. Многообразие форм
экзистенциализма. Основные идеи философии
М.Хайдеггера, Ж.-П.Сартра, А.Камю, К.Ясперса.
Человеческое существование как философская
проблема. Критика рационализма и объективизма.
Уникальность, конечность и историчность
существования человека. Проблема свободы
и ответственности личности. "Человек
осужден быть свободным". Свобода и
"пограничная ситуация". Экзистенциальный
выбор. Одиночество человека. Экзистенция
и трансценденция. Подлинное и неподлинное
существование. Экзистенция как подлинное
существование. Экзистенциальная коммуникация.
"Экзистенциализм - это гуманизм".
Экзистенциализм как общекультурное (литература,
искусство) явление.