Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Ноября 2010 в 20:41, Не определен
I. Введение.
II.Теоретическая часть:
1.Особенности научной картины мира;
2.Характеристика основных принципов построения научной картины мира;
3.Общие контуры современной научной картины мира.
III. Заключение.
IV.Список используемой литературы
Содержание.
I. Введение.
II.Теоретическая часть:
1.Особенности
2.Характеристика основных принципов построения научной картины мира;
3.Общие контуры современной научной картины мира.
III. Заключение.
IV.Список
используемой литературы.
Введение.
«Принципиальные
особенности современной
Картина мира не является чем-то обособленным и индивидуальным, она плод коллективных усилий и знаний. Следовательно, научная картина мира отображает научный уровень развития человечества на определённый момент времени.
Цель данной работы - рассмотреть принципиальные особенности современной естественно-научной картины мира.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1.Выявить особенности научной картины мира;
2.Дать
характеристику основным
3.Описать
общие контуры современной
Для
раскрытия поставленной темы определена
следующая структура: работа состоит из
введения, основной части и заключения.
1. Особенности научной картины мира.
В процессе познания окружающего мира результат познания отражается и закрепляется в сознании человека в виде знаний, умений, навыков. Совокупность результатов познавательной деятельности человека образует определенную модель (картину мира). Прогресс представлений об окружающем мире достигается преимущественно благодаря научному поиску.
Одним из основополагающих понятий в естествознании является научная картина мира. Научная картина мира – особая форма систематизации знаний, качественное обобщение и синтез различных научных теорий.
Научные
представления о мире основаны на
совокупности доказанных фактов и установленных
причинно-следственных связей. Несоответствие
результатов проверки теории, гипотезе,
выявление новых фактов – все
это заставляет пересматривать имеющееся
представления и создавать
Научная картина мира – это одна из возможных картин мира, поэтому ей присуще как что-то общее со всеми остальными картинами мира, так и нечто особенное, что выделяет научную картину мира из всех остальных (например, от религиозной).
Религиозные представления о мире основаны на авторитете пророков, религиозной традиции, священных текстах и т. д. Поэтому религиозные представления более консервативны в отличие от научных ,которые строятся на основе научной концепции, теории, меняющихся в результате обнаружения новых фактов. В свою очередь, религиозные концепции могут изменяться, чтобы приблизится к научным взглядам. В основе научной картины лежит эксперимент, который позволяет подтвердить достоверность тех или иных суждений. В основе религиозной картины мира лежит вера в истинность тех или иных суждений, принадлежащих какому-либо автору.
В истории развития науки можно выделить следующие научные революции, которые сформировали 3 научные картины мира:
- аристотелевская (6-4 в. до н. э) , в результате сформировалась античная научная картина мира;
- ньютоновская (16-18 в. н. э) – классическая научная картина мира;
-эйнштейновская (конец 19 в.)-неклассическая научная картина мира.
В
настоящее время формируется
современная научная картина
мира, постнеклассическая.
2. Принципы построения научной картины мира.
Переход науки к постнеклассической стадии развития создал новые предпосылки формирования единой научной картины мира, базирующейся на 4 основных принципах:
Системность означает воспроизведение наукой того факта, что Вселенная предстаёт как наиболее крупная из известных нам систем, состоящая из множество элементов (подсистем) разного уровня сложности и упорядоченности. Эффект системности обнаруживается в появлении у целостной системы новых свойств, возникающих в результате взаимодействия элементов (атомы водорода и кислорода, объединённые в молекулы воды, меняют свои обычные свойства).
Другой важной характеристикой системной организации является иерархичность – последовательное включение систем нижних уровней в системы более высоких уровней, причем каждый элемент любой системы оказывается связан со всеми элементами всех возможных систем (например, человек – биосфера – Земля – Солнечная система – Галактика и т.д.). Подобным образом организуется и научная картина мира, и создающее её естествознание. Все его части тесным образом взаимосвязаны – сейчас уже нет практически ни одной «чистой» науки.
Глобальный
эволюционизм – это признание
невозможности существование
В настоящее время считается, что эволюция есть процесс возникновения более сложных структур из более простых, т.е. суть эволюции состоит в интеграции более простых элементов в целостные образования более высокого уровня, в более сложные системы, характеризуемые новыми качествами. Перечислим наиболее важные фазы эволюции окружающего нас мира :
космическая эволюция (Большой взрыв,
образование элементарных
химическая эволюция (образование системы химических элементов и соединений, возникновение органических соединений, полимеризация в цепи органических молекул);
геологическая эволюция (образование структур земной коры, гор, воды и т.д.);
дарвиновская эволюция (развитие видов животных и растений и их взаимодействие, возникновение экосистемы на Земле);
эволюция человека (развитие труда, языка и мышления);
эволюция общества (распределение труда, общественная организация, общественные формации и т.д.);
Самоорганизация
– наблюдаемая способность
Общий
смысл комплекса
Таким образом, синергетика претендует на открытие некоего универсального механизма, при помощи которого осуществляется самоорганизация, как в живой природе, так и неживой. Под самоорганизацией при этом понимается спонтанный переход неравновесной системы от менее сложных и упорядоченных форм организации к более сложным и упорядоченным.
Объектом синергетики могут быть системы, отвечающие двум условиям:
Итак, синергетика утверждает, что развитие открытых и сильно неравновесных систем протекает путем нарастающей сложности и упорядоченности.
Однако есть ещё одна особенность современной научной картины мира. Она заключается в признании историчности, т.е. принципиальной незавершенности настоящей научной картины мира. Та, которая есть сейчас, порождена как предшествующей историей, так и специфическими социокультурными особенностями нашего времени.
Эти
принципиальные особенности современной
научной картины мира и определяют
в главном её общий контур.
3. Общие контуры современной естественно – научной картины мир.
Переосмысление
многих научных дисциплин с позиции
выше перечисленных базовых
Астрономия: модель Большого взрыва и расширяющейся Вселенной.
Геология: тектоника литосферных плит.
Физика: в ней постепенно выделяются три основных направления: исследование микромира (микрофизика), макромира (макрофизика) и мегамира (астрофизика). Были проведены фундаментальные исследования в области атомов: разработка модели атома; доказательства изменяемости атома; доказательство существования разновидностей атома у химических элементов.
Согласно первой модели атома, построенной английским ученым Э. Резерфордом, атом уподоблялся миниатюрной солнечной системе, в которой вокруг ядра вращаются электроны. На протяжении почти двух десятков лет господствовала протонно-электронная модель ядра, и только после открытия Дж. Чедвиком в 1932 г. нейтрона, возникли современные представления о протонно-нейтронной модели атома.
Итак, следствием фундаментальных физических открытий оказалась разработка структуры атома в целом. Вскоре была открыта и другая элементарная частица - положительный электрон.
Другая фундаментальная теория современной физики - теория относительности, в корне изменившая научные представления о пространстве и времени. В теории относительности говорит о том, что все движения, происходящие в природе, имеют относительный характер. Это означает, что в природе не существует никакой абсолютной системы отсчета, и, следовательно, абсолютного движения, которые допускала ньютоновская механика.
Еще
более радикальные изменения
в учении о пространстве и времени
произошли в связи с созданием
общей теории относительности, которую
нередко называют новой теорией
тяготения, принципиально отличной
от классической ньютоновской теории.
Эта теория впервые ясно и четко
установила связь между свойствами
движущихся материальных тел и их
пространственно-временной
Квантовая механика: корпускулярно-волновой дуализм. В 30-е гг. XX в. было сделано важнейшее открытие, которое показало, что элементарные частицы вещества, например, электроны, обладают не только корпускулярными, но и волновыми свойствами. Это явление получило название дуализма волны и частицы - представление, которое никак не укладывалось в рамки обычного здравого смысла. До этого физики придерживались убеждения, что вещество, состоящее из разнообразных материальных частиц, может обладать лишь корпускулярными свойствами, а энергия поля - волновыми свойствами. Соединение в одном объекте корпускулярных и волновых свойств совершенно исключалось. В 1925-1927 гг. для объединения процессов, происходящих в мире мельчайших частиц материи - микромире, была создана новая волновая, или квантовая, механика. Впоследствии возникли и разнообразные другие квантовые теории: квантовая электродинамика, теория элементарных частиц и другие, которые исследуют закономерности движения микромира.
Синергетика:
становление новых структур в
неживой природе. Заслуга синергетики
состоит, прежде всего, в том, что
она впервые показала, что процессы
самоорганизации могут
Информация о работе Принципиальные особенности современной естественно-научной картины мира