Виды уголовных наказаний

     Введение 

     Жизнь общества, его функционирование неразрывно связаны с применением наказания. Это не означает, что существование  социума держится исключительно  на наказании, однако можно утверждать, что во всех общественно-экономических  формациях общество не могло обойтись без наказания, как не может обойтись без него в настоящий период и, видимо, не сможет обойтись без него в обозримом будущем. О существовании уголовного наказания, о многих его видах и о том, какую роль в целом оно играет в обществе, знает каждый дееспособный гражданин. Исследованию уголовного наказания посвящено множество научных работ философов, специалистов по этике, социологов и юристов, что свидетельствует о неиссякаемом интересе к уголовному наказанию со стороны мыслящих людей.

     Почему  уголовное наказание привлекало внимание думающих людей во все времена истории человечества? Ответ на этот вопрос определяется несколькими факторами. Прежде всего непреходящий интерес к уголовному наказанию обусловлен тем, что уголовное наказание самым непосредственным образом затрагивает практически все наиболее существенные для человека ценности – жизнь, здоровье, свободу.

     Другим  фактором, предопределяющим особенное  внимание к уголовному наказанию, является зависимость уголовного наказания  от материальных, социальных и духовных условий жизни общества. Поэтому исследование уголовного наказания как с позиций юридической догматики, так и с точки зрения взаимодействия наказания с психикой, нравственностью и всеми социально-психологическими качествами осужденных, культурой, нравственностью, психологией всего общества и отдельных его групп, а также государственностью общества должно вестись непрерывно. Меняются общество, его институты и условия его существования – меняются и уголовное наказание, и его роль в обществе.

     В современных условиях, когда в  российском обществе, его экономике, праве и государстве происходят быстрые изменения, исследование проблем  понимания и применения уголовного наказания приобретает особое значение. С одной стороны, переход общества и его экономики на более свободные и демократичные отношения в сочетании с интенсивно развивающимся взаимодействием с развитыми зарубежными государствами требуют значительного сокращения и либерализации уголовно-правового принуждения.

     С другой стороны, общее расширение и углубление свободы во всех сферах экономической, общественной и государственной жизни, а также ее заметная дезорганизация в связи с резким изменением типа общественных отношений сопровождались ростом количества многих опасных видов преступлений, коррупции, проникновением организованной преступности во многие сферы экономики и государственности, а также распространением терроризма. Эти неблагоприятные тенденции в состоянии преступности склоняют общественное мнение и государственную политику в области предупреждения преступлений к расширению и ужесточению применяемых уголовных наказаний. В таких условиях исследование проблем применения уголовной ответственности и наказания представляет насущную необходимость.

     Настоящее исследование представляет собой попытку проанализировать закономерности построения содержания наказания, его целей, связь уголовного наказания с совершенным преступлением и его взаимодействие с осужденным и другими гражданами, с главными ценностями, составляющими фундамент и смысл существования всего общества и отдельно взятого человека.

     Эта тема актуальна тем, что на современном  этапе развития общества, его многообразии, различных изменениях в политической, экономической, социальной сферах жизни, возникают различные опасные  виды преступлений, с которыми государство должно бороться. Нужно правильно, справедливо, соразмерно наказать преступника, предотвратив тем самым совершение нового преступления.

     Цель  работы заключается в следующем: найти правильный вид наказания к совершенному преступлению, рассмотреть каждый вид наказания в отдельности, найти выход в борьбе с преступностью, рассмотреть как и чем руководствуется суд при вынесении приговора и назначении наказания. 

     §1. Понятие и цели уголовных наказаний.

     Первые  попытки понять и описать закономерности, которым подчиняются право и наказание, были предприняты еще в античные времена в рамках тогда еще единой науки, праматери всех наук – философии. Все античные поэты и философы – Гомер, Пифагор, Демокрит, Платон, Аристотель – так или иначе связывали право и наказание со справедливостью, считая, что справедливость выступает в качестве объективного основания и критерия правового, заключается в воздаянии другому равным.¹

     Юристы  и политики Древнего Рима также связывали  право и наказание со справедливостью. Обращает на себя внимание мысль Цельса о том, что право восходит к справедливости и по существу означает эквивалентность, то есть соразмерность, равномерность.²

     Европейское средневековье, характеризовавшееся  в период раннего феодализма относительно низким уровнем жестокости уголовных наказаний, а позднее, в 16-18 веках, явившее миру образец карательной практики редчайшей жестокости, также не смогло дать миру серьезных философских или научных исследований о наказании.

     На  рубеже 16-18 веков наиболее развитые страны Европы одна за другой стали переходить к капиталистическому способу производства. В этот период совершается большое количество открытий в естественных областях знаний, создаются теории, объясняющие устройство общества, роль и значение в его жизни государства и права. Гуго Гроций, Фрэнсис Бэкон, Томас Гоббс, Джон Локк, Жан-Жак Руссо, Иммануил Кант, Фридрих Гегель и другие философы и ученые-криминалисты в своих работах заложили основы классической школы уголовного права. Центральное место среди идей этой школы занимали понятия преступления и наказания, находящиеся в неразрывной взаимосвязи. Именно с работ этих мыслителей начинается эпоха действительно научного познания уголовного наказания.

     В 18 веке появляются научные работы, посвященные  вопросам уголовного права и наказания, и в России. И.Т. Посошков, С.Е. Десницкий, А.Н. Радищев, В.С. Соловьев и другие российские мыслители развили основные положения теории естественного права, которые легли в основу эмпирических взглядов на природу преступления и наказания, с позиций теории естественного права.³

     Впоследствии  естественно-правовые взгляды на уголовное  наказание и основания его  применения были дополнены положениями  психологической теории права, родоначальниками которой были Х. Штельцер и А. Фейербах, а продолжателями в России В.К. Елпатьевский, Л.И. Петражицкий. Эти теории обогатили естественно-правовые взгляды на наказание и преступление учением о вменяемости, виновности и степени вины, занявшим в школе естественного уголовного права центральное место.

     В советской уголовно-правовой доктрине цели, признаки и социальные функции  уголовного наказания исследовались в работах многих криминалистов. Одно из наиболее удачных и полных определений уголовного наказания в отечественной науке уголовного права было дано известнейшим ученым М.Д. Шаргородским. Он писал: «Наказание в советском уголовном праве – это мера государственного принуждения, применяемая только судебными органами  к лицам, совершившим преступления. Наказание выражает отрицательную оценку преступника и его деяния государством и заключается в лишении преступника каких-либо принадлежащих ему благ. Наказание имеет своей целю предупреждение совершения новых преступлений со стороны лиц, их совершивших, и других неустойчивых членов общества».⁴

     В части 1 статьи 43 УК РФ 1996 года говорится, что «наказание есть мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда. Наказание применяется к лицу, признанному виновным в совершении преступления, и заключается в предусмотренных настоящим кодексом лишении и ограничении прав и свобод этого лица».⁵

     Приведенные определения уголовного наказания  содержат перечень наиболее важных и  существенных признаков, которые определяют основные черты наказания как  социально-правового явления. Такими признаками являются:

1. наказание – это мера государственного принуждения;
2. наказание применяется (назначается) только по приговору суда;
3. наказание применяется только к виновному лицу;
4. наказание применяется только за совершение преступления;
5. наказание заключается в лишении и ограничении прав и свобод лица;
6. лишения и ограничения, входящие в наказание, должны быть предусмотрены уголовным законом;
7. наказание выражает отрицательную оценку преступника и его деяния государством;
8. наказание преследует социально-полезные цели.

     В теории систем цель определяется как требуемое состояние системы в будущем или как «представляемое и желаемое будущее событие или состояние, осуществление которых является промежуточным причинным членом на пути к цели, которая есть антиципированное представление результата вашего действия».⁶ Из этих определений цели вытекает, что:

     1) цель – это будущее состояние  какой-либо системы;

     2) это состояние есть продукт,  результата усилий субъекта;

     3) любая цель есть некоторый  промежуточный результат на пути  к более отдаленным и общим результатам;

     4) это состояние есть желаемое  состояние для действующего субъекта.

     Цели  наказания нужно понимать как  результаты применения наказания, однако не все результаты, а только желательные  для того, кто это наказание  установил и применяет. По этому поводу отечественный уголовный закон всегда специально подчеркивал, что «наказание не имеет целью причинение физических страданий или унижение человеческого достоинства» (статья 20 УК РСФСР, часть 2 статьи 7 УК РФ).⁷

     Вопрос  о целях уголовного наказания включает, по крайней мере, две важнейшие проблемы: проблему содержания целей наказания, то есть какие цели стоят перед уголовным наказанием и что они собой представляют, а также проблему соотношения целей уголовного наказания в целом и отдельным видам уголовных наказаний в частности.

     Уголовный кодекс РФ в части 2 статьи 43 устанавливает, что наказание применяется в  целях восстановления социальной справедливости, а также в целях исправления  осужденного и предупреждения совершения новых преступлений.⁸

     В специальной литературе с 60-х годов двадцатого столетия активно обсуждалась проблема отнесения к целям наказания кары, не утихают эти споры и в настоящее время. Сторонники кары как цели считают, что наказание применяется не только для предупреждения преступлений, но и для того, чтобы покарать преступника, поскольку оно является воздаянием за содеянное.

     Итак, рассмотрим цели уголовного наказания, сформулированные в статье 43 УК РФ.

     Цель  предупреждения новых  преступлений можно назвать одной из самых ранних целей уголовного наказания в истории общества.

     Предупреждение  преступлений делится на общее и  специальное предупреждение (превенцию). Это деление связано с тем, что, во-первых, они отражают различие в адресованности уголовного наказания  – специальное предупреждение преступлений осуществляется в отношении осужденных, общее предупреждение – в отношении остальных граждан. Во-вторых, осуществление этих целей обеспечивается хотя и сходными, но в то же время достаточно отличающимися друг от друга механизмами действия уголовного наказания.

     Специальное предупреждение преступлений как цель уголовного наказания заключается  в лишении или ограничении  осужденного преступника фактической  возможности совершения новых преступлений, а также в создании в психике  такого лица достаточно стойкого контрмотива преступным формам поведения в виде страха перед уголовным наказанием. 

     Цель  общего предупреждения заключается  в предупреждении преступлений реальной угрозой применения уголовного наказания  к любому лицу, обладающему необходимыми признаками субъекта преступления, задумавшему совершить общественно опасное деяние или оказавшемуся в ситуации, требующей от него особой осмотрительности, чтобы избежать причинения общественно опасных последствий.

     Цель  исправления осужденного правоведы связывают с изменениями в его сознании, нравственности и воле.

     Исправительное  действие наказания опирается на торможение негативных моментов в содержании личности преступника и вместе с  тем заключается в формировании в психике лица положительных  с точки зрения общества и его законопослушных граждан ценностных ориентаций, нравственных установок, тренировке воли и социально полезных навыков поведения.

     Цель  исправления осужденного можно  считать достигнутой, если воспитательное воздействие наказания на нравственно-психологическую, волевую и эмоционально-чувственную сферы осужденного приведет к тому, что осужденный не будет совершать новых преступлений в силу наступивших изменений в его психике в виде негативного оценочного отношения к преступным формам поведения, положительного отношения к общепринятым основным правилам поведения и готовности вести себя в соответствии с этими правилами.

     Цель  восстановления социальной справедливости заключается в ликвидации внесенной и утверждаемой в общественных отношениях совершенными преступлениями несправедливости путем применения к виновным мер уголовного наказания, соответствующего по тяжести лишений и ограничений тяжести совершенного преступления и личности виновного.

     §2. Виды уголовных наказаний.

     Устанавливая  меры государственного принуждения, законодатель в целях предоставления суду возможности при вынесении приговора избрать меру наказания, наиболее соответствующую характеру совершенного преступления, степени общественной опасности лица, совершившего преступление, в Уголовном кодексе РФ не только приводит перечень их видов, но и располагает в строго определенном порядке. В результате этого виды наказаний представляют собой нечто целое, отличающееся единством закономерно расположенных и находящихся во взаимной связи элементов. Такое их расположение принято называть системой уголовных наказаний.