Особенности производства по делам несовершеннолетних

Суд в постановлении  о применении к несовершеннолетнему  обвиняемому принудительной меры воспитательного  воздействия вправе возложить на специализированное учреждение для  несовершеннолетних контроль за исполнением  требований, предусмотренных принудительной мерой воспитательного воздействия.

В случае систематического неисполнения несовершеннолетним этих требований суд по ходатайству специализированного  учреждения для несовершеннолетних отменяет постановление о прекращении  уголовного преследования и применении принудительной меры воспитательного  воздействия и направляет материалы  уголовного дела прокурору. Дальнейшее производство по уголовному делу продолжается в порядке, установленном частью второй УПК РФ.

Прекращение уголовного преследования по основаниям, указанным  в части первой настоящей статьи, не допускается, если несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый или его  законный представитель против этого  возражают. 
 

3.Судебное разбирательство  по делам о преступлениях несовершеннолетних 

Председатель суда, в который поступило дело о  преступлении несовершеннолетнего, обеспечивает его рассмотрение под председательством  опытного судьи, специализирующего  в этом направлении. Поскольку дела о преступлениях несовершеннолетних рассматриваются коллегиально, в  составе судьи и двух народных заседателей, судья обязан (по возможности), решить вопрос о включении в состав суда народных заседателей из числа  педагогов или иных лиц, имеющих  опыт работы с подростками и знающие  детскую и юношескую психологию. 

В порядке, предусмотренном  УПК РФ, судья также принимает  решение об обязательном участии  в судебном разбирательстве защитника  несовершеннолетнего обвиняемого  и, при наличии к тому оснований, о рассмотрении дела в закрытом судебном заседании.

Проведение полного, всестороннего и объективного судебного  разбирательства по делам несовершеннолетних во многом определяется эффективностью организации и ведения судебного  следствия по данной категории дел.

При рассмотрении каждого  дела о преступлении несовершеннолетнего  судами используются тактические научные  положения и рекомендации. Так, в  соответствии с требованиями УПК  судебное следствие начинается оглашением обвинительного заключения. Председательствующий, опросив подсудимых, понятно ли им предъявленное обвинение, выясняет у каждого из них, признают ли они  себя виновными и желают ли дать мотивированный ответ.

Затем суд устанавливает  порядок исследования доказательств.

Какие показания  следует заслушивать и исследовать  первыми — несовершеннолетних подсудимых, потерпевших или свидетелей? Если по делу несколько подсудимых и в  преступной группе имеется явный лидер, кого заслушать раньше? Подобные вопросы уголовно-процессуальный закон не решает. Однако это вопросы ведения судебного следствия.

Само понятие «судебное  следствие» предполагает наличие и  использование ряда методов и  приемов исследования имеющихся  фактов, обусловливает применение определенной тактики. Таким образом, судебное следствие, применение в его ходе тактических  методов и приемов признается законодателем неотъемлемой составляющей уголовного процесса. «Необходимость разработки специальных тактических  приемов, применяемых судом по делам  несовершеннолетних, обусловлена тем, что судебное разбирательство не является лишь утверждением или отрицанием выводов предварительного следствия, а представляет собой решающую и  основную стадию уголовного процесса, которая имеет помимо общих свои цели и задачи.» 

Центральная часть  данной стадии — судебное следствие  — это самостоятельное, всестороннее, полное и объективное исследование всех обстоятельств дела.

Как одну из основных задач судебного следствия следует  назвать непосредственное исследование судом всех имеющихся по делу доказательств. Его особенности обусловлены  самой сущностью, ролью и значением  стадии судебного разбирательства, которой свойственны принципы публичности, гласности, процессуального равноправия  сторон.

Тактические рекомендации, составляющие основу ведения судебного  следствия и применяемые в  судебном разбирательстве, должны обеспечивать тщательное, всестороннее, полное и  объективное исследование всех обстоятельств  дела, способствовать установлению объективной  истины по делу, обеспечивать постановление  законного и обоснованного приговора. В то же время в судебном процессе могут применяться не любые тактические  рекомендации, приводящие к установлению объективной истины, а только соответствующие  требованиям законности и этики.

Уголовно-процессуальное законодательство предусматривает  особый порядок судопроизводства по делам несовершеннолетних, учитывая их возрастные и психологические  особенности, недостаточный жизненный  опыт, эмоциональную неустойчивость, недооценку общественной опасности  своих действий и тяжести их последствий. В свою очередь тактика ведения  судебного следствия по конкретному  делу несовершеннолетнего должна строиться  с учетом того, что внешнее поведение  подростка нередко отражает действие тех причинных факторов, которые  лежат в его основе. 

Согласно ст. 428 УПК  РФ, в судебное заседание вызываются законные представители несовершеннолетнего  подсудимого, которые вправе:

1) заявлять ходатайства  и отводы;

2) давать показания;

3) представлять доказательства;

4) участвовать в  прениях сторон;

5) приносить жалобы  на действия (бездействие) и решения  суда;

6) участвовать в  заседании судов апелляционной,  кассационной и надзорной инстанций.

По определению  или постановлению суда законный представитель может быть отстранен  от участия в судебном разбирательстве, если есть основания полагать, что  его действия наносят ущерб интересам  несовершеннолетнего подсудимого. В этом случае допускается другой законный представитель несовершеннолетнего  подсудимого.

Неявка своевременно извещенного законного представителя  несовершеннолетнего подсудимого  не приостанавливает рассмотрения уголовного дела, если суд не найдет его участие  необходимым.

Если законный представитель  несовершеннолетнего подсудимого  допущен к участию в уголовном  деле в качестве защитника или  гражданского ответчика, то он имеет  права и несет ответственность, предусмотренные статьями 53 и 54 УПК  РФ.

В список лиц, подлежащих вызову в судебное заседание, обязательно  включается законный представитель  — один из родителей, опекун или  попечитель. Если лицо выполняло эти  функции на предварительном следствии, то оно вызывается в этом качестве и в судебное заседание. Суд, однако, вправе возложить эти функции  на любого из родителей с учетом их мнения и задачи обеспечить защиту интересов несовершеннолетнего. В  случае, когда в судебное заседание  явились оба родителя, суд с  учетом их мнения и исходя из задач  обеспечения защиты законных интересов  несовершеннолетнего, может права  законного представителя в судебном процессе предоставить одному из них, о чем выносит определение.  

Статья 429 УПК РФ допускает  удаление несовершеннолетнего подсудимого  из зала судебного заседания. По ходатайству  стороны, а также по собственной  инициативе суд вправе принять решение  об удалении несовершеннолетнего подсудимого  из зала судебного заседания на время  исследования обстоятельств, которые  могут оказать на него отрицательное  воздействие.

Временное удаление подсудимого из зала возможно как  в подготовительной части судебного  разбирательства, так и в ходе судебного следствия и судебных прений. Удаление подсудимого из зала единоличным распоряжением председательствующего  не допускается. Суд обязан обеспечить изоляцию подсудимого от посторонних  влияний на время удаления из зала.

После возвращения  несовершеннолетнего подсудимого  в зал судебного заседания  председательствующий сообщает ему  в необходимых объеме и форме  содержание судебного разбирательства, происшедшего в его отсутствие, и  представляет несовершеннолетнему  подсудимому возможность задать вопросы лицам, допрошенным в  его отсутствие.

Согласно ст. 430 УПК  РФ, при постановлении приговора  в отношении несовершеннолетнего  подсудимого суд наряду с вопросами, указанными в статье 299 УПК РФ, обязан решить вопрос о возможности освобождения несовершеннолетнего подсудимого  от наказания в случаях, предусмотренных  статьей 92 Уголовного кодекса Российской Федерации, либо условного осуждения, либо назначения ему наказания, не связанного с лишением свободы.

При постановлении  приговора несовершеннолетнему  суд обязан обсудить вопрос об условном осуждении, о назначении наказания, не связанного с лишением свободы, а  также об освобождении от наказания в случаях, предусмотренных статьей 92 Уголовного кодекса Российской Федерации.

При постановлении  приговора суд в совещательной  комнате разрешает следующие  вопросы:

1. имело ли место  деяние, в совершении которого  обвиняется подсудимый;

2. содержит ли  это деяние состав преступления  и каким именно уголовным законом  оно предусмотрено;

3. совершил ли  это деяние подсудимый;

4. виновен ли подсудимый  в совершении этого преступления;

5. подлежит ли  подсудимый наказанию за совершенное  им преступление. В данной части  специально обсуждаются, основания  для освобождения виновного от  наказания в соответствии со  ст. 92 УК (с применением принудительных  мер воспитательного воздействия). Это правило применяется по  делам о преступлениях небольшой  и средней тяжести, совершенных  несовершеннолетним;

6. какое именно  наказание должно быть назначено  подсудимому и подлежит ли  оно отбытию подсудимым. «При  разрешении судом данного вопроса,  необходимо обсудить, не будет  ли достаточным назначение наказания  несовершеннолетнему, не связанного  с лишением свободы или с  применением условного осуждения.  При этом надо иметь в виду, что перечень обязанностей, которые  суд может возложить на условно  осужденного, данный в ст. 73 УК, не носит исчерпывающего характера.  С учетом специфики личности  несовершеннолетних и обстоятельств,  способствующих их преступлениям,  может оказаться целесообразным  возложение обязанностей, аналогичных  указанным в ч.4 ст.91 УК применительно  к ограничению досуга и установлению  особых требований к поведению  несовершеннолетнего» ;

7. какой вид исправительного  учреждения с соответствующим  режимом должен быть определен  подсудимому на основании статьи 58 Уголовного кодекса Российской  Федерации при назначении ему  наказания в виде лишения свободы;

8. подлежит ли  удовлетворению гражданский иск,  в пользу кого и в каком  размере, а также подлежит ли  возмещению материальный ущерб,  если гражданский иск не был  предъявлен;

9. как поступить  с вещественными доказательствами;

10. на кого и  в каком размере должны быть  возложены судебные издержки;

11. о мере пресечения  в отношении подсудимого.

Решение вопроса  об освобождении от наказания с применением  принудительных мер воспитательного  воздействия либо о назначении наказания, не связанного с лишением свободы, либо условного осуждения, происходит не автоматически. 

Согласно ст. 431 УПК  РФ, если при рассмотрении уголовного дела о преступлении небольшой или  средней тяжести будет установлено, что несовершеннолетний, совершивший  это преступление, может быть исправлен  без применения уголовного наказания, то суд прекращает уголовное дело в отношении такого несовершеннолетнего и применяет к нему принудительную меру воспитательного воздействия, предусмотренную частью второй статьи 90 Уголовного кодекса Российской Федерации.

Копия постановления  суда направляется в специализированное учреждение для несовершеннолетних.

В качестве обстоятельств, значимых для решения вопроса  о применении принудительных мер  воспитательного воздействия (с  учетом всех обстоятельств дела и  данных о личности подсудимого), надзорная  судебная практика выделяет следующее:

1. мотивацию, носящую  характер детского озорства;

2. поведение после  совершения преступления;

3. размер санкции,  предусматривающей верхний порог  наказания в виде лишения свободы  на срок не свыше одного  года либо другую более мягкую  меру, что указывает на оценку  законодателем деяния как заведомо  не имеющего значительной общественной  опасности. 

При вынесении обвинительного приговора с освобождением от наказания и применением взамен него принудительных мер воспитательного  воздействия может быть назначено  несколько таких мер. Целесообразно, например, сочетать предупреждение и  передачу под надзор; передачу под  надзор и ограничение досуга и  т.д.