Содержание  данных мер раскрывается в статье 91 УК РФ. Предупреждение согласно закону состоит в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причиненного его деянием, и последствий повторного совершения преступлений. Оно должно содержать нравственную и юридическую оценку содеянного. Как правило, предупреждение объявляется судьей в помещении суда. Однако с учетом конкретных обстоятельств совершения преступления, общественного резонанса и других моментов оно может быть объявлено и в ином месте: на собрании учебного или трудового коллектива, но месту жительства несовершеннолетнего и т.д.

      Содержание  предупреждения и форма его доведения  до сведения должны преследовать цель как воспитательного, так и правового воздействия на подростка.

      Об  объявлении предупреждения делается запись в уголовном деле.

      Передача  под надзор состоит в возложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный государственный орган обязанности но воспитательному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением. Закон предусматривает двух субъектов, которым возможно поручение надзора:

      1) родители (лица, их заменяющие);

      2) специализированные государственные органы.

      Обязанности родителей или лиц, их заменяющих, вытекают из семейного права (ст. 63 СК РФ). Передача несовершеннолетнего под надзор не наделяет родителей какими-либо иными правами и обязанностями по отношению к ребенку, чем предусмотрено Семейным кодексом Российской Федерации, она лишь должна побуждать их к более активному воспитательному воздействию на подростка, устранению или нейтрализации криминогенных условий, служит предупреждением о необходимости усиления контроля за свободным временем ребенка.

      Эта мера целесообразна в тех случаях, когда родители или лица, их заменяющие, имеют влияние на подростка, правильно оценивают содеянное им, могут обеспечить в будущем надлежащее поведение несовершеннолетнего, осуществлять за ним повседневный контроль.

      Закон не требует согласия родителей (лиц, их заменяющих) на передачу им под надзор несовершеннолетнего, но практически оно необходимо, так как иначе теряется смысл этой меры.

      Когда данные лица в силу ряда причин неспособны осуществлять контроль за поведением подростка, обеспечивать правильное воспитание, несовершеннолетнего целесообразно передавать под надзор специализированному государственному органу.

      Обязанность загладить причиненный вред возлагается с учетом имущественного положения несовершеннолетнего и наличия у него соответствующих трудовых навыков. Строго говоря, законодатель не ставит цели вообще устранения вреда; загладить —означает смягчить, преуменьшить вред, который причинен потерпевшему совершенным преступлением. Закон не определяет и его вид; в преступлениях он может быть как материальным, так и моральным.

      Однако  содержащееся в части 3 ст. 91 УК РФ указание на имущественное положение несовершеннолетнего и его соответствующие трудовые навыки свидетельствуют о том, что законодатель в первую очередь имеет в виду имущественный ущерб. Его возмещение возможно при следующих условиях: подросток достиг 15-летнего возраста; имеет самостоятельный доход (стипендию, пенсию и т.д.) либо соответствующее имущество; обладает трудовыми навыками, позволяющими собственноручно устранить причиненный вред (отремонтировать поврежденные вещи, привести в надлежащий вид помещение и т.д.). Способ, которым заглажен причиненный вред, значения не имеет. Ущерб может быть возмещен деньгами, взамен испорченного предмета передается качественная вещь, производится установка демонтированного оборудования и т.д. Возмещение ущерба осуществляется добровольно через судебного исполнителя.

      Ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего могут предусматривать запрет посещения определенных мест, использования определенных форм досуга, в том числе связанных с управлением механическим транспортным средством, ограничение пребывания вне дома после определенного времени суток, выезда в другие местности без разрешения специализированного государственного органа. Несовершеннолетнему может быть предъявлено также требование возвратиться в образовательное учреждение либо трудоустроиться с помощью специализированного государственного органа.

      Закон содержит примерный, а не исчерпывающий перечень возможных ограничений, применяемых к несовершеннолетнему. Он может быть существенно расширен с учетом конкретных обстоятельств совершения преступления, окружения подростка, его участия в неформальных объединениях антиобщественной направленности, условий, характера учебы или трудовой деятельности, служебной, материальной или иной зависимости, взаимоотношений с потерпевшим, соучастниками преступления и т.д.¹⁸

      Несовершеннолетнему может быть назначено одновременно несколько видов мер из числа указанных в статье 90 УК РФ.

      Срок  применения принудительных мер воспитательного воздействия в виде передачи под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа и ограничения досуга и установления особых требований к поведению несовершеннолетних (п. «б» и «г» ч. 2 ст. 90 УК РФ) предусматривается продолжительностью от одного месяца до двух лет при совершении преступления небольшой тяжести и от шести месяцев до трех лет — при совершении преступления средней тяжести (п. «б» ч. 2 ст. 90 УК РФ).

      В случае систематического неисполнения лицом, не достигшим 18-летнего возраста, принудительной меры воспитательного воздействия эта мера по представлению специализированного государственного органа отменяется и материалы направляются для привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности (ч. 4 ст. 90 УК РФ). Таким образом, освобождение от уголовной ответственности с применением мер воспитательного воздействия является условной мерой, в то время как освобождение от отбывания наказания – безусловной.¹⁹ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение 

     На основании изложенного в реферате материала в заключении можно сделать следующие выводы.

      В настоящее время проблема роста преступности несовершеннолетних очень актуальна, поэтому важным является и вопрос об их уголовной ответственности.

          В отношении уголовной ответственности  несовершеннолетних действуют специальные  нормы. Это обусловлено, прежде всего, тем, что личность преступника  до конца не сформирована. Исправительное воздействие к несовершеннолетним носит воспитательный характер, поэтому при несении несовершеннолетним уголовной ответственности должны выполняться не только исправительные, но и воспитательные задачи.

    Любое преступление - это социальное зло, а преступность несовершеннолетних - зло, увеличенное во много раз. И  хотя процент осужденных судами несовершеннолетних по сравнению со взрослыми невелик, мириться с тем, что подростки совершают преступления, нельзя.   Нужно всеми силами бороться за каждого человека, чтобы никто не пропал для общества. В уголовном наказании заложена главная идея: исправить и перевоспитать несовершеннолетнего правонарушителя. Но ведь кто знает, каким он выйдет из воспитательно-трудовой колонии, станет ли на правильную дорогу. Вот почему необходимо вести активную предупредительную деятельность не только силами органов государственного принуждения, но и всей общественностью. Однако главная ответственность конечно, лежит на семье. Поэтому обществу нужно, чтобы семья была крепкой, здоровой, а родители занимались воспитанием детей не от случая к случаю, а каждодневно выполняли свой гражданский долг, были примером для дочерей и сыновей. 
 

Библиографический список

Нормативно-правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации, М. – 2010 г.
2. Уголовный кодекс РСФСР – М., Издательство БЕК, 1994 г.
3. Уголовный кодекс Российской Федерации: текст с изменениями и дополнениями на 15 февраля 2010 г. – М.: Эксмо, 2010 г.
4. Комментарий к Уголовному кодексу РФ. Общая часть – Издательская группа ИНФРА.М – НОРМА, Москва 1996 г.
5. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР. Официальный текст. - СПб.: Изд-во «Альфа», 1997 г.
6. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2000 г. О судебной практике по делам о несовершеннолетних // Российская газета. 14 марта 2000 г.
7. Постановление от 25.12.1990 года № 5 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних и о вовлечении их в преступную деятельность»  (в редакции Пленума Верховного Суда РФ от 21.12.1993 № 11).
8. Семейный кодекс РФ, М.: Норма, 2010 г.

Учебная литература: 

9. Уголовное право. Общая часть : учебник / отв. ред. И. Я. Козаченко. — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Норма, 2010. - 720 с.
10. Российское уголовное право. В 2 т. Т.1. Общая часть: Учеб./Иванов Н.Г., Комиссаров В.С., Лопашенко Н.А., и др.; Ред. А.И. Рарог - М.: Профобразование, 2009. – 621 с.
11. Прохоров Л.А., Прохорова М.Л. Уголовное право: Учебник. — М.: Юристъ, 2010. — 480 с.
12. Уголовное право России. Учебник для вузов. В 2-х томах. Т. 1. Общая часть. Ответственные редакторы и руководители авторского коллектива — доктор юридических наук, профессор А.Н. Игнатов и доктор юридических наук, профессор Ю.А. Красиков. — М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА—ИНФРА.М), 2010. — 639 с.
13. Уголовное право России. Часть общая.  Отв. ред. Кругликов Л.Л.

2-е изд., перераб.  и доп. - М.: Волтерс Клувер, 2010. —  592 с.

14)    Уголовное право Российской Федерации. Общая часть. Под ред. Иногамовой-Хегай Л.В, Рарога А.И, Чучаева А.И. М.: Контракт, Инфра-М, 2010. — 559 с.

15)  Уголовное право (Общая часть). Конспект лекций. Печников Н.П., Чернышов В.Н. Тамбов: ТГТУ, 2009. — 140 с.

Научная литература:

16. Утевский Б. С. Несовершеннолетние правонарушители. М; Л., 1932. 162 с.
17. Скрябин М. А. Общие начала назначения наказания и их применение к несовершеннолетним. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1980 г. 241 с.
18. Мельникова Э. Б. Как уберечь подростка от конфликта с законом. – М.: Изд-во БЕК, 1998 г. 329 с.
19. Куфаев В. И. Педагогические меры борьбы с правонарушениями несовершеннолетних. М., 1927. 264 с.
20. Пионтковский А. А. Учение о преступлении по советскому уголовному праву. М., 1961. 340 с.
21. Орлов В. С. Субъект преступления. М., 1958. 132 с.
22. Лейкина Н. С, Грабовская Н. П. Возраст и его влияние на

уголовную ответственность // Курс советского уголовного права: В 5 т.

Л., 1988. Т. 1. 463 с.

23. Тадевосян В. Борьба за ликвидацию детской преступности в СССР // Социалистическая законность. 1945. № 5. 21 с.
24. Проблемы совершенствования института наказаний в уголовном законодательстве /Камынин И.Д. //Государство и право, 2010.-№ 6. 142 с.
25. Поводова Е.В. Проблемы теории и правового регулирования принудительных мер воспитательного воздействия. — Владимир, 2009. 194 с.
26. Чихалова С.Н. Трудные судьбы подростков – кто виноват, - М., Юридическая литература, 1991 г. 293 с.
27. Журнал «Российская юстиция» №№ 6, 7. – М, «Юридическая литература», 1997 г. 28 с.
28. З.А. Астемиров «Трудовая колония для несовершеннолетних», - М, «Юридическая литература», 1969 г. 155 с.
29. Г.С. Гаверов «Проблемы наказания несовершеннолетних преступников». Иркутск, Издательство Иркутского университета, 1986г. 213 с.
30. С.А. Шапинова «Подросток: общество и закон». Алма-Ата, «Наука» Казахской ССР, 1989 г. 195 с.
31. 3 Ф. Сафунов. Психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого//Российская юстиция. – М., 2010. – Вып. 7. 29 с.