Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Ноября 2010 в 22:47, Не определен
Реферат
ПЛАН
Термин клон происходит от греческого слова «klon», что означает веточка, побег, отпрыск. Клонированию можно давать много определений, вот некоторые самые распространенные из них, клонирование – популяция клеток или организмов произошедших от общего предка путём бесполого размножения, причём потомок при этом генетически идентичен своему предку. По-другому определение клонирования звучит так "Клонирование - это процесс изготовления генетически идентичных копий отдельной клетки или организма" . То есть эти организмы похожи не только внешне, но и генетический код, заложенный в них, одинаков.
Воспроизводство организмов полностью повторяющих особь, возможно только в том случае, если генетическая информация матери будет без каких-либо изменений передана дочерям. Но при естественном половом размножении этому препятствует мейоз. В ходе этого незрелая яйцеклетка, имеющая двойной, или диплоидный набор хромосом – носителей наследственной информации – делиться дважды и в результате образуются четыре гаплоидных, с одинарным набором хромосом, клетки. Три из них дегенерируют, а четвёртая с большим запасом питательных веществ, становится яйцеклеткой. У многих животных она в силу гаплоидности не может развиваться в новый организм. Для этого необходимо оплодотворение. Организм, развившийся из оплодотворенной яйцеклетки, приобретает признаки, которые определяются взаимодействием материнской и отцовской наследственности. Следовательно, при половом размножении мать не может быть повторена в потомстве.
Как же вопреки этой строгой закономерности заставить клетку развиваться только с материнским диплоидным набором хромосом? Теоретически решение этой трудной биологической проблемы найдено.
По
поводу клонирования существует огромное
количество споров и дискуссий, так
даже актуальность этой темы доказывается
простым примером – количеством существующих
фильмов и сериалов про клонирование («Парк
Юрского Периода», «Секретные материалы»,
«Пришельцы», сериалы «Клон» и т.д.).
Также по поводу КЛОНИРОВАНИЯ высказали
свои мнения наиболее известные люди нашего
времени:
"Мы не должны снимать с людей копии, поскольку нам следует относиться к каждому ребенку как к индивиду, а не как к копии другого человека."
Йен Вилмут
"Когда-то общество считало аборт убийством. Несколько десятилетий спустя он стал конституционным правом американки. То же самое и с Долли. Дело не в том, что она — овца, а в том, что мы ведем себя, как бараны".
Религиозный
университет, Нью-Йорк
"Сейчас уже говорят, что клонированием можно достичь того, что все человечество будет состоять из гениев, равных Толстому и Эйнштейну. Этого не будет и не надо (это был бы кошмар), но к концу следующего столетия (хотите пари?) большинство населения планеты будет состоять из клонированных (никакие указы нынешних правителей и церковных иерархов от этого искушения человечество не избавят)".
Клонирование, прежде всего, изначально относится к вегетативному размножению. Клонирование растений черенками, почками или клубнями известно уже более 4 тысяч лет. Начиная с 70-х гг. нашего столетия для клонирования растений стали широко использовать небольшие группы и даже соматические (неполовые) клетки.
Дело
в том, что у растений в
отличие от животных по мере
их роста, в ходе клеточной
специализации –
При вегетативном размножении и при клонировании гены не распределяются по потокам, как в случае полового размножения, а сохраняются в полном составе в течение многих поколений.. Всё организмы, входящие в состав определённого клона имеют одинаковый набор генов и фенотипически не различаются между собой.
Клетки
животных, дифференцируясь, лишаются
тотипотенстности, и в этом, одно
из существенных отличий от
клеток растений. Это главное
препятствие для клонирования
взрослых позвоночных животных.
«История» клонирования животных берет начало в далеких 1940-х гг., когда выдающийся российский эмбриолог Георгий Викторович Лопашов разработал метод трансплантации (пересадки) ядер в яйцеклетку лягушки. В июне 1948 г. он отправил в «Журнал общей биологии» статью, написанную по материалам своих экспериментов. На его беду, в августе 1948 г. состоялась печально известная сессия ВАСХНИЛ, <...> и набор статьи Лопашова, принятый к печати, был рассыпан.
Работу Лопашова забыли, а в 1950-е гг. американские эмбриологи Бриггс и Кинг выполнили сходные опыты, и приоритет достался им, как уже часто случалось в истории российской науки.
Справедливости ради следует отметить, что Бриггс и Кинг пошли дальше. Они усовершенствовали методику переноса ядер, удаления собственного ядра яйцеклетки и добились достаточно далеко продвинутого развития животных с трансплантированным ядром, получая целые клоны эмбрионов на разных стадиях развития. Однако все эмбрионы в конце концов останавливались в своем развитии, и взрослое животное получить не удавалось. Тем не менее эти опыты дали пищу для обсуждения генетических механизмов развития животных и позволили исследовать функциональное состояние ядра клеток на разных стадиях развития, что раньше невозможно было делать в таких масштабах. В США попробовали поставить такие же эксперименты на дрозофиле, но они завершились неудачей — клонированная муха не получилась.
В
дальнейшем Джон Гердон из Великобритании
усовершенствовал методику и стал удалять
из яйцеклетки лягушек собственное ядро
и трансплантировать в нее разные ядра,
выделенные из специализированных клеток.
В конце концов он дошел до того, что начал
пересаживать ядра из клеток взрослого
организма, в частности, из эпителия кишечника.
Яйцеклетки с чужим ядром развивались
и часто до достаточно поздних стадий:
1—2% особей проходили стадию метаморфоза
и превращались во взрослых лягушек. Впрочем,
получались такие лягушки не без дефектов
да и выглядели более хилыми по сравнению
со своими «родителем», так что даже в
этом случае едва ли можно говорить об
абсолютно точном копировании. Опыты этого
ученого в 1968 году показали, что из клетки
кишечника почти сформировавшегося зародыша
можно “вырастить” взрослое животное.
Гердон помещал ядро зародыша бурой лягушки
в яйцеклетку лягушки-альбиноса, из него
развивался головастик, а затем лягушонок
темного цвета.
Два года спустя Д. Гердон и его соавтор Р. Ласки публикуют работу, в которой описывают опыты с ядрами, выделенными из клеток почек, кожи и легкого уже взрослых шпорцевых лягушек. Исследователи сначала подращивают эти клетки вне организма (in vitro), а затем вводят их ядра в безъядерные икринки. Четверть таких икринок начинает делиться, но вскоре замирает на одной из ранних стадий развития. Тогда ученые выделяют ядра полученных эмбрионов и снова подсаживают их в лишенные собственных ядер икринки. Те опять начинают развиваться... В результате целой серии подобных пересадок на свет наконец-то появляется несколько головастиков! Успех? Да, но весьма сомнительный. Методика серийных пересадок трудна и утомительна, а появившиеся на свет головастики упорно не желают превращаться во взрослых лягушек.
Другие
исследователи проделали
Быть
может, другие лабораторные животные окажутся
более подходящими объектами
для подобных экспериментов? Действительно,
в 1981 г. в солидном международном журнале
«Cell» появилась сенсационная публикация
К. Ильменси и П. Хоппе, описывающая их
опыты на мышах. В тонкую стеклянную пипетку
они засасывали ядро из клетки мышиного
эмбриона на ранней стадии развития (бластоцисты)
и помещали его в оплодотворенную мышиную
яйцеклетку (зиготу). Собственные, еще
не успевшие слиться два ядра зиготы —
мужское и женское — удаляли в конце операции
с помощью той же пипетки. Всего таким
образом было прооперировано 363 зиготы.
16 из них после прохождения первых стадий
развития были подсажены в матки мышиных
самок, заранее подготовленные к подобной
операции. В результате на свет появились
три вполне нормальных мышонка!
Первый метод. Разрезание эмбриона на половинки или четвертинки. Практикуется давно. Таким путем были получены особи разных видов млекопитающих – мышей, коров, овец, лошадей. Именно таким путем была получена Тетра. Недостатком этого метода является то, что более чем на четыре части эмбрион разрезать не удается. И если жизнеспособность половинок эмбриона практически не отличается от жизнеспособности целых зародышей, то выживаемость четвертинок существенно ниже, о чем свидетельствует низкая эффективность опытов по получению Тетры.
Второй метод основан
на пересадке ядер предимплантационных
эмбрионов в энуклеированные (лишенные
собственного генетического материала)
клетки. Если, к примеру, использован
эмбрион, состоящий из 16 клеток, то в
идеальном случае можно получить
16 новых генетически идентичных
эмбрионов. Эти эмбрионы могут быть
возвращены в половые пути самки
для получения генетически