Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Октября 2011 в 15:38, реферат
Нашему времени свойственна все более возрастающая взаимозависимость людей. Жизнь человека, его здоровье, условия труда и быта почти целиком зависят от правильности решений, принимаемых очень многими людьми. В свою очередь, деятельность отдельного человека также влияет на судьбу многих. Именно поэтому очень важно, чтобы наука о жизни стала неотъемлемой частью мировоззрения каждого человека независимо от его специальности. Инженеру- строителю, инженеру- технологу, инженеру- мелиоратору знание биологии необходимо так же, как врачу или агроному, ибо только в этом случае они будут представлять последствия своей производственной деятельности для природы и человека. Необходимы биологические знания и представителям гуманитарных специальностей как важная часть общечеловеческого культурного наследия. Действительно, во все века вокруг знаний о живой природе шли споры философов и богословов, ученых и шарлатанов. Представления о сущности жизни послужили основой многих мировоззренческих концепций.
Биология- наука о живой природе, предметом которой являются познание сущности, происхождения, ра
Введение
Глава 1. Предпосылки возникновения теории Ч. Дарвина
1.1 Естественнонаучные предпосылки теории Ч. Дарвина
1.2 Экспедиционный материал Ч. Дарвина
Глава 2. Эволюционная теория Ч. Дарвина
2.1 Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе
2.2 Учение Ч. Дарвина о естественном отборе
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Введение
Глава 1. Предпосылки возникновения теории Ч. Дарвина
1.1 Естественнонаучные предпосылки теории Ч. Дарвина
1.2 Экспедиционный материал Ч. Дарвина
Глава 2. Эволюционная теория Ч. Дарвина
2.1 Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе
2.2 Учение Ч. Дарвина о естественном отборе
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Нашему времени
свойственна все более
Биология- наука о живой природе, предметом которой являются познание сущности, происхождения, развития и многообразия жизни и изыскание наиболее рациональных методов охраны и преобразования живой природы в соответствии с потребностями человека. Ее название возникло из сочетания двух греческих слов: bios (жизнь) и logos (слово, учение). Биология изучает строение, проявления жизнедеятельности, среду обитания всех живых организмов: бактерий, грибов, растений, животных, человека.
Живое на Земле представлено
необычайным разнообразием
Раскрытие общих свойств живых организмов и объяснение причин их многообразия, выявление связей между строением и условиями окружающей среды относятся к основным задачам биологии. Важное место в этой науке занимают вопросы возникновения и законы развития жизни на Земле - эволюционное учение. Понимание этих законов является основой научного мировоззрения и необходимо для решения практических задач.
Биология использует самые различные методы. Один из важнейших - исторический, служащий основой осмысления получаемых факторов.
Возникновение жизни и функционирование живых организмов обусловлены естественными законами. Познание этих законов позволяет не только составить точную картину мира, но и использовать их для практических целей.
Достижения биологии
последнего времени привели к
возникновению принципиально
На основе изучения
взаимоотношений между
Исключительная способность живой природы к восстановлению создала иллюзию ее неуязвимости к разрушительным воздействиям человека, безграничности ее ресурсов. Теперь мы знаем, что это не так. Поэтому хозяйственная деятельность человека должна строиться с учетом принципов организации биосферы.
Знание биологии для человека огромно. Общебиологические закономерности используют при решении самых разных вопросов во многих отраслях народного хозяйства. Благодаря знанию законов наследственности и изменчивости достигнуты большие успехи в сельском хозяйстве при создании новых высокопродуктивных пород домашних животных и сортов культурных растений. Кроме того, использование в промышленности (в строительстве, при создании новых машин и механизмов) принципов организации живых существ (бионика) приносит в настоящее время и даст в будущем значительный экономический эффект.
В дальнейшем практическое значение биологии еще больше возрастет. Это связано с быстрыми темпами роста населения планеты, а также с постоянно возрастающей численностью городского населения, непосредственно не участвующего в сельскохозяйственном производстве. В такой ситуации основой увеличения пищевых ресурсов может быть лишь интенсификация сельского хозяйства. Важную роль в этом процессе будет играть выведение новых высокопродуктивных форм микроорганизмов, растений и животных, рациональное, научно обоснованное использование природных богатств.
Глава 1. Предпосылки возникновения теории Чарльза Дарвина
Чтобы полнее оценить
все значение переворота в биологической
науке, совершенного Чарльзом Дарвином,
обратим внимание на состояние науки
и социально-экономические
1.1 Естественнонаучные предпосылки теории Ч. Дарвина
ХIХ век был периодом
открытия фундаментальных законов
мироздания. К середине века в естествознании
было сделано много крупных
Такова была научная обстановка, в которой работал Ч. Дарвин. Рассмотрим конкретные предпосылки его учения.
Геологические предпосылки. Английский геолог Ч. Лайель доказал несостоятельность представлений Кювье о внезапных катастрофах, изменяющих поверхность Земли, и обосновал противоположную точку зрения: поверхность планеты изменяется непрерывно и не под влиянием каких-то особых сил, а под действием обычных повседневных факторов-колебаний температуры, ветра, дождя, прибоя и жизнедеятельности растительных и животных организмов. К числу постоянно действующих природных факторов Лайель отнес землетрясения, извержения вулканов.
Сходные мысли задолго
до Лайеля высказывали М.В. Ломоносов
в своем труде «О слоях земных»
и Ламарк. Но Лайель подкрепил свои
взгляды многочисленными и
Достижения в области
цитологии и эмбриологии. В биологии
был сделан ряд крупных открытий,
которые оказались
Русский академик К. Бэр показал, что развитие всех организмов начинается с яйцеклетки и что на ранних стадиях развития обнаруживается поразительное сходство в строении зародышей животных, относящихся к разным классам.
Итак, в самых разных
областях естествознания собранные
учеными материалы
1.2 Экспедиционный материал Ч. Дарвина
Чарльз Роберт Дарвин родился 12 февраля 1809 г. в семье врача. В университете он обучался сначала на медицинском, потом на богословском факультете и собирался стать священником. В то же время он проявлял большую склонность к естественным наукам, увлекался геологией, ботаникой и зоологией. После окончания университета Дарвину предлагают место натуралиста на корабле «Бигль», отправляющемся в кругосветное путешествие для картографических съемок. Дарвин принимает приглашение, и пять лет, проведенных им в экспедиции, стали поворотным пунктом в его собственной научной судьбе и в истории биологии.
Во время путешествия наблюдения, сделанные очень точно и профессионально, заставили Дарвина задуматься над причинами сходства и различий между видами. Главная его находка, обнаруженная в геологических отложениях Южной Америки,- это скелеты вымерших гигантских неполнозубых, очень сходных с современными броненосцами и ленивцами. Еще большее представление произвело на Дарвина изучение видового состава животных на Галапагосских островах.
На этих вулканических островах недавнего происхождения Дарвин обнаружил близкие виды вьюрков, сходные с материковым видом, но приспособившиеся к разным источникам питания - твердым семенам, насекомым, нектару цветков растений. Нелепо было бы предполагать, что для каждого вновь возникающего вулканического острова Творец создает свои особые виды животных. Разумней сделать другой вывод: птицы попали на остров с материка и изменились вследствие приспособления к новым условиям обитания. Таким образом, Дарвин ставит вопрос о роли условий среды в видообразовании. Аналогичную картину Дарвин наблюдал и у берегов Африки.
Перечисленные и многие другие факты поколебали веру у Дарвина в сотворении видов. Вернувшись в Англию, он поставил пред собой задачу: разрешить вопрос о происхождении видов.
Глава 2. Эволюционная теория Ч. Дарвина
Основной труд Ч. Дарвина - «Происхождение видов путем естественного отбора, или сохранение избранных пород в борьбе за жизнь», в корне изменивший представления о живой природе, появился в 1859 г. Этому событию предшествовала более чем двадцатилетняя работа по изучению и осмысливанию богатого фактического материала, собранного как самим Ч. Дарвином, так и другими учеными.
2.1 Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе
Дарвин вернулся в Англию из кругосветного путешествия убежденным сторонником изменяемости видов под влиянием условий обитания. Данные геологии, палеонтологии, эмбриологии и других наук также указывали на изменяемость органического мира. Однако большинство ученых не признавали эволюции: никто не наблюдал превращения одних видов в другие. Поэтому Дарвин сосредоточил свои усилия на раскрытии механизма эволюционного процесса. С этой целью он обратился к практике сельского хозяйства Англии. Английские фермеры и любители вывели к этому времени 150 пород голубей, много пород собак, крупного рогатого скота, кур и т.д. Интенсивно велась работа по селекции новых пород животных и сортов культурных растений. Сторонники постоянства видов утверждали, что каждый сорт, каждая порода имеют особого дикого предка. Дарвин доказал, что это не так. Все породы кур происходят от дикой банкивской курицы, курицы домашние утки - от дикой кряковой утки, породы кроликов - от дикого европейского кролика. Предками крупного рогатого скота были два вида диких туров, а собаки - волк и для некоторых пород, возможно, шакал. При этом породы животных и сорта растений могут очень резко различаться.
Сорта растений и породы животных служат для удовлетворения потребностей человека - материальных или эстетических. Одно это убедительно доказывает, что они созданы человеком. Каким же образом человек получил многочисленные сорта растений и породы животных, на какие закономерности опирается он в своей работе? Ответ на этот вопрос Дарвин нашел, изучая методы английских фермеров. В основе их методов лежал один принцип: разводя животных или растения, искали среди особей экземпляры, несущие нужный признак в наиболее ярком выражении, и оставляли для размножения только такие организмы. Если, например, поставлена задача повысить урожайность пшеницы, селекционер из огромной массы растений выбирает несколько лучших экземпляров с наибольшим числом колосков. В следующем году высеваются зерна только этих растений и среди них снова отыскиваются организмы, имеющие наибольшее количество колосков. Так продолжается несколько лет, и в результате появляется новый сорт многоколосковой пшеницы.
В основе всей работы
по выведению нового сорта растений
(или породы животных) лежит и
изменчивость признаков у организмов,
и отбор человеком таких