Важнейшие критерии и показатели безопасности государства и общества
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Марта 2010 в 23:46
Описание работы
В процессе становления общества рыночных отношений объективно становится необходимым обращение к проблемам социальной безопасности как фактора качества жизни населения. Это обуславливается рядом обстоятельств. Во-первых, в современных условиях при рассмотрении проблем качества жизни населения доминирующая роль уже не принадлежит только экономическим факторам. Становится все более очевидным, что экономическое развитие общества само по себе не способно в полной мере решить экологические, культурные и социальные проблемы. Закономерно появляется необходимость разработки новых критериев развития современного общества, связанных в первую очередь с самим человеком, его умением создавать новые знания и обладать информацией, его действиями в инновационной обстановке. Во-вторых, переход к рыночной экономике, развитие различных видов собственности привели к появлению проблем, ставших причиной социальной дестабилизации и неуверенности в завтрашнем дне для значительной части населения. В-третьих, становление новой социальной системы сопровождается расслоением общества на бедных и богатых, ростом безработицы. Активизируются факторы социальной дезорганизации: преступность, алкоголизм, наркомания, проституция, что приводит к снижению уровня социальной безопасности и увеличению уровня социальной напряженности
Файлы: 1 файл
Важнейшие критерии и показатели безопасности государства и общества .doc
— 52.50 Кб (Скачать файл)Список использованной литературы:
- Шабалин В. А. Социология образа жизни: Учеб. пособие. Саратов, 1993.
- Нугаев Р. М., Нугаев М. А. Социальные проблемы трансформирующегося общества. Казань, 1998. С. 61.
- Бобков В., Мстиславский П. Качество жизни: сущность и показатели // Человек и труд. 1996. ¹ 6. С. 76.
- Социальный фактора качества жизни населения. Казань, 2005.
- Айвазян С. А. Интегральные свойства качества жизни населения (моделирование, измерение, информационное обеспечение) // Проблемы информатизации. 1999. ¹ 2. С. 23.
- Социально-психологический статус населения. МСЗ РТ, РЦ СППН МСЗ РТ. Социологическое исследование. Казань. 2006. С. 34.
- Гершунский Б. С. Философия образования для XXI века (в поисках практико-ориентированных образовательных концепций). М., 1997.