Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2017 в 14:48, контрольная работа
Культура безопасности общества – совокупность элементов культуры, способствующих совершенствованию и реализации потенциальных возможностей общества в защите человека, общества и природы от факторов риска.
Культура безопасности общества как компонент культуры включает различные социальные явления и процессы:
– материальные продукты человеческой деятельности, специально предназначенные для профилактики травм, болезней, причинения человеку, обществу ущерба, вреда. Основная функция таких предметов заключается в профилактике и преодолении воздействия на человека вредных и опасных факторов жизнедеятельности;
Введение.
Культура безопасности.
«Родительский университет» - ресурс формирования культуры безопасности и здоровья (работа родителей и работа с родителями по повышению культуры безопасности).
Работа с персоналом по повышению культуры безопасности.
Правила поведения для заложников.
Правила поведения в случаях посягательств на жизнь и здоровье.
Необходимая самооборона в криминальных ситуациях.
Заключение.
Литература
Заключение.
В современных условиях проблемы обеспечения безопасности в образовательных учреждениях остаются актуальными. Эти проблемы были и будут всегда. Они затрагивают многие стороны жизнедеятельности учащихся и педагогических коллективов, имеют разносторонний и многоплановый характер. Их решение возможно только путем применения комплексного подхода, сочетающего в себе основные мероприятия по противодействию терроризму, меры по развитию общей культуры обучающихся в области безопасности жизнедеятельности, обучение безопасному поведению в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера.
Обеспечение безопасности образовательного пространства требует от руководителей и персонала образоватльного учреждения новых знаний из различных областей: права, криминологии, медицины, психологии, техники; это связано с освоением новой терминологии, огромного объема правовых норм и методических материалов.
И самое главное, у каждого из учащихся должно происходить полноценное формирование сознательного ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретения ими способности сохранить жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях.