1.10. Гидродинамические 
аварии:
    - прорывы плотин (дамб, шлюзов и др.) с образованием волн прорыва и катастрофическим затоплением;
 
    - прорывы плотин с образованием прорывного паводка и др.
 
 
  - ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРА 
   
  2.1. Геофизические опасные явления: 
  
    - землетрясения;
 
    - извержения вулканов.
 
 
2.2. Геологические опасные явления 
(экзогенные геологические явления):
    - оползни;
 
    - сели;
 
    - пыльные бури;
 
    - обвалы, осыпи, курумы, эрозия, склоновый смыв и др.
 
 
2.3. Метеорологические и агрометеорологические 
опасные явления:
    - бури (9-11 баллов), ураганы (12-15 баллов), смерчи, торнадо, шквалы, вертикальные вихри;
 
    - крупный град, сильный дождь (ливень), сильный туман;
 
    - сильный снегопад, сильный гололед, сильный мороз, сильная метель, заморозки;
 
    - сильная жара, засуха, суховей.
 
 
2.4. Морские гидрологические 
опасные явления:
    - тропические циклоны (тайфуны), цунами, сильное волнение (5 и более баллов), сильное колебание уровня моря;
 
    - ранний ледяной покров, напор льдов, интенсивный дрейф льдов, непроходимый лед;
 
    - отрыв прибрежных льдов и др.
 
 
2.5. Гидрологические опасные явления:
    - высокие уровни вод (наводнения), половодья;
 
    - заторы и зажоры, низкие уровни вод и др.
 
 
2.6. Гидрогеологические опасные явления:
    - низкие уровни грунтовых вод;
 
    - высокие уровни грунтовых вод.
 
 
2.7. Природные пожары:
    - лесные пожары;
 
    - пожары степных и хлебных массивов;
 
    - торфяные пожары, подземные пожары горючих ископаемых.
 
 
2.8. Инфекционные заболевания людей:
    - единичные случаи экзотических и особо опасных инфекционных заболеваний;
 
    - групповые случаи опасных инфекционных заболеваний и др.
 
 
2.9. Инфекционная заболеваемость 
сельскохозяйственных животных:
    - единичные случаи экзотических и особо опасных инфекционных заболеваний;
 
    - инфекционные заболевания не выявленной этиологии и др.
 
 
2.10. Поражения сельскохозяйственных 
растений болезнями и вредителями:
    - массовое распространение вредителей растений;
 
    - болезни не выявленной этиологии и др.
 
 
  - ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА 
   
  3.1. Чрезвычайные ситуации, связанные с изменением состояния суши (почвы, недр, ландшафта): 
  
    - катастрофические просадки, оползни, обвалы земной поверхности из-за выработки недр при добыче полезных ископаемых и другой деятельности человека;
 
    - наличие тяжелых металлов (в том числе радионуклидов) и других вредных веществ в почве (грунте) сверх предельно допустимых концентраций;
 
    - интенсивная деградация почв, опустынивание на обширных территориях из-за эрозии, засоления, заболачивания почв и др.;
 
    - кризисные ситуации, связанные с истощением не возобновляемых природных ископаемых;
 
    - критические ситуации, вызванные переполнением хранилищ (свалок) промышленными и бытовыми отходами, загрязнением ими окружающей среды.
 
 
3.2. Чрезвычайные ситуации, связанные 
с изменением состава и свойств 
атмосферы (воздушной среды):
    - резкие изменения погоды или климата в результате антропогенной деятельности;
 
    - превышение ПДК вредных примесей в атмосфере;
 
    - температурные инверсии над городами;
 
    - "кислородный" голод в городах;
 
    - значительное превышение предельно допустимого уровня городского шума;
 
    - образование обширной зоны кислотных осадков;
 
    - разрушение озонового слоя атмосферы;
 
    - значительные изменения прозрачности атмосферы.
 
 
3.3. Чрезвычайные ситуации, связанные 
с изменением состояния гидросферы 
(водной среды):
    - недостаток питьевой воды вследствие истощения водных источников или их загрязнения;
 
    - истощение водных ресурсов, необходимых для организации хозяйственно - бытового водоснабжения и обеспечения технологических процессов;
 
    - нарушение хозяйственной деятельности и экологического равновесия вследствие загрязнения зон внутренних морей и мирового океана.
 
Обобщённая классификация чрезвычайных ситуаций 
по происхождению в виде схемы представлена 
на рис. 10.1.
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ 
  СИТУАЦИИ  | 
АНТРОПОГЕННЫЕ  | 
    | 
  ПРИРОДНЫЕ  | 
    - Транспортные аварии
 
    - Аварии на промышленных объектах
 
    - Водохозяйственные аварии
 
    - Аварии на системах жизнеобеспечения
 
    - Аварии на взрыво- и пожароопасных объектах
 
    - ЧС, связанные с изменением состояния гидросфер
 
   
   | 
    | 
  
    - Геологические опасные явления
 
    - Гидрометеорологические и гелиофизические опасные явления
 
    - Природные пожары
 
    - Особо опасные эпидемии
 
    - ЧС, связанные с изменением состояния и свойств атмосферы
 
    - ЧС, связанные с изменением состояния животного и растительного мира
 
   
   | 
Анализируя классификацию 
чрезвычайных ситуаций по происхождению, 
следует отметить следующие особенности.
  - На транспорте аварии и катастрофы могут быть различными.
 
  
    - Во-первых, это авиационные катастрофы, влекущие за собой значительное количество человеческих жертв. Они, как правило, требуют поисковых и аварийно-спасательных работ.
 
    - Во-вторых, аварии и крушения поездов на железнодорожном транспорте, взрывы и проявления агрессивных свойств перевозимых грузов. В этих случаях наблюдаются не только разрушение транспортных средств, гибель и увечья людей, но и загрязнение местности.
 
    - И, наконец, аварии на водных коммуникациях, сопровождающиеся значительными человеческими жертвами и загрязнением акваторий портов и прибрежных территорий нефтепродуктами и сильнодействующими ядовитыми веществами.
 
    
  - Аварии на промышленных объектах возможны без загрязнения окружающей природной среды вне санитарно - защитной зоны, но при этом зачастую загрязняются и разрушаются производственные помещения и другие сооружения, находящиеся на территории предприятия.
 
  - Окружающая природная среда часто загрязняется при авариях с выбросом радиоактивных веществ. К ним относятся:
 
  
    - аварии на АЭС с разрушением производственных помещений, инженерных сооружений и радиоактивным загрязнением территории за пределами санитарно - защитных зон;
 
    - утечка радиоактивных газов на предприятиях ядерно-топливного цикла;
 
    - аварии на ядерных суднах, падение летательных аппаратов с ядерными энергетическими устройствами на борту с последующим радиоактивным загрязнением местности.
 
    
  - Аварии с выбросом химических или бактериологических веществ сопровождаются групповым поражением обслуживающего персонала и населения на прилегающей к объекту территории. Такие аварии требуют проведения дегазационных и других специальных мероприятий на значительной территории.
 
  - Под водохозяйственными катастрофами имеются в виду затопления, образующиеся в результате разрушения гидротехнических сооружений. К авариям на системах жизнеобеспечения населения относятся аварии на трубопроводах, при которых транспортируемые вещества выбрасываются в окружающую среду, аварии на энергосетях, а также на прочих инженерных сооружениях. Все они, так или иначе, нарушают нормальную жизнедеятельность населения.
 
  - Особо опасными эпидемиями считаются эпидемии чумы, холеры, оспы, сибирской язвы, желтой лихорадки, СПИДа, а также других болезней, охватывающих значительную часть населения.
 
  - Эпизоотии (широкое распространение заразных болезней животных) создают чрезвычайные состояния, связанные с изменением животного мира.
 
  - Эпифитотии (широкое распространение инфекционных болезней растений) создают чрезвычайные состояния, связанные с изменением растительного мира.
 
Каждая чрезвычайная ситуация 
характеризуется своеобразием последствий, причиняемых 
здоровью людей и народному хозяйству. 
Наиболее тяжкие последствия приносят 
природные катастрофы и стихийные бедствия. 
Анализ показывает, что 90% из них приходится на четыре вида: наводнения 
- 40%,тайфуны - 20%, землетрясения и засуха - по 15%. По числу пострадавших и разрушительному 
действию, тайфуны и сильные землетрясения 
(8 и более баллов) сравнимы с ядерными 
взрывами. Так, например, число жертв при 
землетрясении в итальянском городе Мессине (1908) составило 120 тыс.человек, в Токио (1923) -143 тыс. человек, в Армении (1988) погибло около25 тыс. и ранено было свыше 18 тыс. человек.
Тревожным набатом прозвучали 
катастрофы в индийском городе Бхопале (1984)и на Чернобыльской АЭС (1986). Их масштабы вышли за пределы территориально 
- географических понятий и потребовали 
пересмотра подходов к экстремальным 
ситуациям, наносящим большой урон.
В настоящее время на территории 
Российской Федерации ежегодно происходит 
примерно 1,5 тыс. крупных чрезвычайных ситуаций. В них 
страдает более10 тыс. человек, из которых более 1 тыс. погибает. И это без учета самых массовых 
происшествий - дорожно - транспортных, 
уносящих ежегодно 30 и более тыс. жизней 
россиян.
Стадии развития чрезвычайных ситуаций
Исследования в области 
чрезвычайных ситуаций позволяют сделать вывод, что 
основная масса экстремальных событий 
возникает в результате:
  - воздействия природного фактора (природные процессы вследствие гравитации, земного вращения, разницы температур и др.);
 
  - воздействия природной среды на сооружения и технику (коррозия, изменение технических показателей и т.п.);
 
  - возникновения или развития по вине человека (например, при нарушении правил эксплуатации) отказов и дефектов в сооружениях, машинах и т.п.;
 
  - воздействия технологических процессов (температур, вибрации, агрессивных паров и жидкостей, повышенных нагрузок и пр.) на сооружения, машины, механизмы и т.п.;
 
  - военной деятельности и др.
 
 
Независимо от классификационной 
принадлежности, в развитии чрезвычайных 
ситуаций выделяют четыре стадии.
  - Зарождения - возникновение условий или предпосылок для чрезвычайной ситуация (усиление природной активности, накопление деформаций, дефектов и т.п.). Установить момент начала стадии зарождения трудно. При этом возможно использование статистики конструкторских отказов и сбоев, анализируются данные сейсмических наблюдений, метеорологические оценки и т.п.
 
  - Инициирования - начало чрезвычайной ситуации. На этой стадии важен человеческий фактор, поскольку статистика свидетельствует, что до 70%техногенных аварий и катастроф происходит вследствие ошибок персонала. Более 80% авиакатастроф и катастроф на море связаны с человеческим фактором. Для снижения этих показателей необходима более качественная подготовка персонала. Так, например, в США для подготовки оператора для АЭС затрачивается до 100 тыс. долларов. Необходимо поднимать престиж работы диспетчера и оператора.
 
  - Кульминации - стадия высвобождения энергии или вещества. На этой стадии отмечается наибольшее негативное воздействие на человека и окружающую среду вредных и опасных факторов чрезвычайной ситуации. Одной из особенностей этой стадии является взрывной характер разрушительного воздействия, вовлечение в процесс токсичных, энергонасыщенных и других компонентов.
 
  - Затухания - локализация чрезвычайной ситуации и ликвидация ее прямых и косвенных последствий. Продолжительность данной стадии различна, возможны дни, месяцы, годы и десятилетия.
 
 
В качестве примера предлагается следующая 
последовательность событий:
  - наступление пожароопасного периода в лесу можно оценить как стадию зарождения чрезвычайной ситуации;
 
  - оставленный не затушенным костер в лесу вызвал стадию инициирования чрезвычайной ситуации;
 
  - лесной пожар - это стадия кульминации чрезвычайной ситуации;
 
  - стадия затухания начинается с момента взятия под контроль пожара, т.е. его локализации (ограничения). Окончание стадии затухания связано с тушением пожара и дальнейшими работами по рекультивации земель и восстановлению лесных посадок.
 
 
Список литературы
1. Трудовое право: Учебник / Под 
общ. Ред. С.П. Маврина и Е.Б. 
Хохлова - М.: Высшее
Образование, 2005.
2.Безопасность жизнедеятельности. 
Учебник для студентов средних 
профессиональных учебных заведений 
С.В.Белов, В.А.Девисилов, А.Ф.Козьяков 
и др.; под общ. ред. С.В.Белова-М: 
Высшая школа, 2002-357 с.
3.Девисилов 
В.А Охрана труда: Учебник для студентов 
средних профессиональных заведений - 
М : Форум - Инфра - М, 2002-200 с.
4. 
Безопасность жизнедеятельности. 
Учебник для студентов средних 
проф. Учебных заведений (С.В. Белов 
и др. под общ. Ред. С.В. Белова) 
М. Высшая школа, 2004.