Классификация чрезвычайных ситуаций

Наибольшую  потенциальную опасность для  населения и территорий представляют возможные аварии и катастрофы на следующих ПОО:

- химически опасных объектах;

- радиационно опасных объектах;

- пожаро-взрывоопасных объектах;

- гидродинамически опасных объектах;

- биологически опасных объектах;

- объектах систем жизнеобеспечении населения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Биологические и социальные чрезвычайные ситуации

 

К биологическим ЧС относятся эпидемии, эпизоотии и эпифитотии.

Эпидемия – широкое распространение инфекционной болезни среди людей, значительно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболевания.

Эпизоотии – инфекционные болезни животных – группа болезней, имеющие такие общие признаки, как наличие специфического возбудителя, цикличность развития, способность передаваться от зараженного животного к здоровому и принимать эпизоотическое распространение.

Эпитофия – широкое распространение инфекционных болезней растений на значительные территории в течение определенного времени.

Зоной биологического заражения называют территорию, в пределах которой возможно заражение людей инфекционными болезнями.

Возбудителями инфекционных заболеваний являются болезнетворные (патогенные) микроорганизмы (или токсины – яды), носителями которых могут быть насекомые, животные, человек, среда обитания и бактериологическое оружие.

Характеристика  инфекционных болезней

Наименование возбудителя, заболевания	ИД числ. Микр./чел	Инкубац. период	Время нетрудоспосб., сут.	Летальность, % (без лечения	Симтомы заболевания
Чума (бактерия)	1-3 тыс.	3-5	42-56	100	Высокая температура, кашель, воспаление легких
Сибирская язва (бактерия)	10-20 тыс.	2-3	До 30	100	Воспаление легких, кожи, кишечника
Холера (бактерия)	-	2-3	5-30	10-80	Температура, понос, жажда
СПИД (вирус)	-	3 мес. - 5 лет	годы	65-70
Ботулизм (токсины)	Lct50=0,1 мг х мин м3	0,5 - 2	2-6 мес.	60-70	Рвота, расстройство речи, дыхания

Возбудители наиболее опасных инфекций обладают рядом специфических особенностей:

• Эпидемичностью, т.е возможностью массового заболевания людей на значительной территории в короткое время;
• Высокой токсичностью, т.е мощностью поражающего действия, которая превышает токсичность современных ОВ;
• Контагиозностью, т.е. способностью передаваться от человека к человеку, от животного к человеку;
• Наличием инкубационного (скрытого) периода заболевания, достигающего (в зависимости от вида возбудителя) нескольких сток;
• Возможностью консервации микроорганизмов, обеспечивающей сохранение их жизнеспособности в высушенном состоянии в течение нескольких лет;
• Дальностью распространения инфекции;
• Трудностью обнаружения возбудителя заболевания и определения его токсической дозы (время идентификации биологических средств составляет несколько часов);
• Сильным психологическим действием на человека вследствие появления страха заболевания.

Предупредительными  мерами против распространения инфекционных заболеваний является комплекс противоэпидемических и санитарно-гигиенических мероприятий, раннее выявление больных и подозреваемых  по заболеванию путем обхода домов, усиление медицинского наблюдения за инфицированными, их изоляция или госпитализация, санитарная обработка людей и  дезинфекция помещений, местности, транспорта, обеззараживание пищевых  отходов, сточных вод, санитарно-просветительская работа. Эпидемиологическое благополучие обеспечивается совместными усилиями органов здравоохранения, санитарно-эпидемиологической службы и населения.

Действия  населения

Защита от инфекционных болезней зависит от степени  невосприимчивости населения к  ним, которая достигается путем  укрепления организма закаливанием и физкультурой, а также систематическим  проведением предохранительных  прививок. При появлении первых признаков инфекционного заболевания необходимо обратиться к врачу. Для предотвращения и ограничения распространения инфекционных заболеваний в эпидемическом очаге заражения проводятся обсервация и карантин.

Обсервация – это осуществление усиленного медицинского наблюдения; запрещение ввоза и вывоза людей и имущества из очага заражения; проведение экстренной профилактики антибиотиками. Продолжительность обсервации определяется продолжительностью инкубационного периода заболевания и заканчивается после завершения дезинфекции и санитарной обработки.

Карантинный режим вводят при возникновении заболеваний особо опасными инфекциями (чумой, холерой, оспой и т.д.). при этом предусматривается полная изоляция эпидемического очага заражения (с вооруженной охраной), организация постоянного медицинского наблюдения и специального снабжения населения. Продолжительность карантина с момента обнаружения возбудителя до момента изоляции последнего больного и завершения дезинфекции в очаге заражения.

Для предотвращения массовых инфекционных заболеваний население должно соблюдать  правила личной гигиены, проводить  обработку квартиры, лестничных маршей, ручек дверей дезинфицирующими растворами. При появлении первых признаков  заболевания вызвать врача и  изолировать больного.

 

 

 

 

 

 

 

 

Социальные  чрезвычайные ситуации

К социальным ЧС относятся события, происходящие в обществе – межнациональные  конфликты, терроризм, грабежи, войны, геноцид и др.

Конец ХХ века отмечен трагическим явлением –  массовым появлением терроризма, охватившим практически все страны мира, в  том числе и процветающие в  экономическом отношении. Терроризм  как явление имеет различные  корни: национальные, религиозные, идеологические, криминальные.

Небывалый размах терроризма в России подтверждается криминальной статистикой. Так, за период с 1994 по 2004 г. в России официально зарегистрировано 126 террористических актов, связанных с массовой гибелью людей. В большинстве случаев – это взрывы, захват заложников в помещениях и транспортных средствах. Масштабы и тяжесть последствий террористических актов огромны как в материальном отношении, так и в социальном плане.

Рекомендации  о порядке поведения населения  при угрозе и осуществлении террористических актов.

Особое место  в этот период занимает угроза развития паники. Индивидуально панические расстройства определяются аффективно-шоковыми реакциями. При их развитии, особенно одновременно у нескольких персон, возможно их влияние друг на друга и на окружающих, что приводит к массовому индуцированному эмоциональному расстройству, сопровождающемуся «животным страхом». Индукторы паники (паникеры) – люди, которые обладают выразительными движениями, гипнотизирующей силой криков, ложной уверенностью в целесообразности своих поступков и действий. Становясь лидерами толпы в чрезвычайных обстоятельствах, они могут создать общий беспорядок, быстро парализующий целые коллективы, лишающий людей возможности оказывать помощь и взаимопомощь, соблюдать целесообразные нормы поведения.

Как свидетельствует  опыт, предотвращение паники состоит  в предварительном обучении людей  действиям в критических ситуациях, в полной и правдивой информации на всех этапах развития чрезвычайных ситуаций, в специальной подготовке активных лидеров, способных в критический момент возглавить растерявшихся людей, направить их действия на самоспасение и спасение других пострадавших.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Интенсивное использование человеком природных  ресурсов, загрязнение окружающей среды, повсеместное внедрение продукции  научно-технического прогресс сопровождается появлением и широким распространением различных природных, биологических, техногенных, социальных и экологических опасностей

Основными способами  защиты населения являются: своевременное  оповещение и проведение эвакомероприятий ( рассредоточение, эвакуация и отселение населения из зон чрезвычайных ситуаций).

Мир техногенных  опасностей вполне познаваем, и у  человека есть достаточно средств и  способов для защиты от них. Воздействие  вредных факторов техногенной среды  может быть устранено человеком  полностью или ограниченно за счет совершенствования источников опасностей  и применения средств  защиты.

Антропогенные опасности во многом обусловлены  недостаточным вниманием человека к проблеме безопасности, ограниченными  знаниями о мире опасностей и негативных последствий их проявления. Воздействие  антропогенных опасностей может  быть сведено к минимуму за счет обучения населения действиям в  чрезвычайных ситуациях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемая  литература:

 

1.Арустомов  Э.А., Воронин В.А., Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие. – 2-е изд., перераб – М.: Издательско0торговая корпорация «Дашков и К^о», 2007 год

 

2.Русак О.Н., Малаян К.Р., Занько Н.Г., Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие. 3-е изд., испр. И доп. / под ред. О.Н.Русака. – СПБ.: издательство «Лань», 2000 год