Заключение.
Для рационального использования
природных ресурсов и максимального
снижения отрицательного влияния различных
факторов на природу необходимо знать
как устроена природа, по каким законам
она развивается, как природа и ее составляющие
реагируют на антропогенное влияние и
какие предельно-допусти-мые нагрузки
может выдержать окружающая человека
среда. К этому можно доба-вить еще ряд
вопросов, каждый из которых отражает
множество проблем, связан-ных с экологией,
охраной окружающей среды (ОСС), безопасностью
жизнедеяте-льности (БЖД) и природопользованием
(ПП). Решить проблемы сохранения приро-ды
можно только лишь разобравшись в их сущности.
Кроме того, необходимо знать предмет,
задачи, методы, специальные понятия, термины
и определения ука-занных областей научного
знания, между которыми много общего и
специфичного. Тесная связь между ними
обусловлена следующими обстоятельствами:
общим характером изучаемых проблем; тем,
что каждая из них в той или иной степени
относится и к естествознанию, и к гуманитарным,
и к социальным наукам; все они, в конечном
счете, непосредственно связаны с жизнью
человека.
Список
использованной литературы:
- Петров
В.В. Экологическое право России.
М., 1995.
- Основы экологии,
безопасности жизнедеятельности и охраны
окружающей среды: Учеб. Пособие/ М. Д. Гольдфейн,
Н.В. Кожевников, Н. И. Кожевникова и др.;
Под. Ред. проф. М.Д. Гольдфейна – Саратов:
Изд-во Сарат. Ун-та, 2000.
- Управление
природоохранной деятельностью в Российской
федерации/ Под ред. проф. Ю.Б. Осипова,
доц. Е.М. Львовой. М., 1996.
4. Экология
и безопасность жизнедеятельности: учеб.
пособие для вузов/ Д.А.Кривошеин, Л.А.Муравей,
Н.Н.Роева и др.; Под ред. Л.А.Муравья. –
М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 447с.
5. Т.А.Хван,
П.А.Хван. Основы экологии. Серия "Учебники
и учебные пособия". Ростов н/Д: "Феникс",
2003. – 256с.